思想碰撞，共生共長 ——夏津縣校長成長學(xué)校（潛力班）培訓(xùn)交流會順利召開

夏津縣西關(guān)小學(xué)—程賽

7月21日下午，校長成長學(xué)校潛力班全體學(xué)員齊聚夏津縣實驗小學(xué)啟知樓報告廳，完成了一場思想交流的饕餮盛宴。       連續(xù)兩天的制度解讀培訓(xùn)，學(xué)員們積極學(xué)習(xí)，認(rèn)真思考，把標(biāo)準(zhǔn)、政策牢記心中，把工作握在手中，以小組合作的方式確定好分享主題，對照政策標(biāo)準(zhǔn)審視自己和團隊，找問題，尋方法，充分凝聚集體智慧，積聚力量，一起成長。 　　本次交流分享流程如下：宣讀班委成員名單及分工、暖場活動、小組交流、小組匯報、班主任總結(jié)五部分。 首先，教體局領(lǐng)導(dǎo)、潛力班班主任孫明明宣讀了班委名單，給班委的工作做出了明確的分工。接下來，主持人王姍姍帶領(lǐng)潛力班全體學(xué)員做了“感恩身體、感恩自己”的暖場活動，然后組織了小組內(nèi)的自我介紹，通過兩項活動，活躍了現(xiàn)場氣氛，增進(jìn)了小組成員的彼此了解，更讓小組成員敞開了心扉。 　　交流會的重頭戲就是思想的交流與碰撞。此次活動潛力班共分為八個小組，首先進(jìn)行30分鐘左右的小組內(nèi)部交流，以本組主題為中心，分析問題、找尋對策。在短短的30分鐘時間內(nèi)，形成思維導(dǎo)圖，確定發(fā)言文案，討論過程中學(xué)員們各抒己見、科學(xué)甄選、力求精準(zhǔn)，做到了分工明確，有條不紊。 　　至臻一組，以“督導(dǎo)不是檢查，細(xì)節(jié)決定未來”為主題，結(jié)合工作實際，深刻剖析目前工作存在的督導(dǎo)問題，提出四項辦法，明確又具體； 　　1+1二組，以“安全第一‘觀’”為主題，結(jié)合真實案例，敲響安全警鐘，從四個方面闡述了安全工作應(yīng)對策略，激情飛揚，慷慨陳詞； 　　向陽三組，以“開全開齊課程”為主題，分析當(dāng)前學(xué)校課程開設(shè)現(xiàn)狀，深入剖析尋對策； 　　不負(fù)韶華四組，以“突發(fā)狀況下教學(xué)常規(guī)管理”為主題，從教學(xué)銜接、心理疏導(dǎo)、多育并舉、直面挑戰(zhàn)四個方面展示了疫情下的別樣教學(xué)觀； 　　啟航五組，以“控輟保學(xué)”為主題，從定義和背景出發(fā)，突出控輟保學(xué)的重要性，四角度分析輟學(xué)原因，六策略防控輟，三策略談應(yīng)對，思路清晰，切中肯絮； 　　非常“5+1”六組，以“素質(zhì)提升、問題共享”為主題，從孫明明局長和張廣江主任的報告出發(fā)，立足初中體育教學(xué)，內(nèi)容豐富，形式新穎，講解透徹； 　　求真七組，以“師德”為主題，從德育為先、師德為重、師愛先行、師境為高、師生為本、師德創(chuàng)新六個方面展開生動論述，旁征博引，字字珠璣，為我們闡述了師德的高尚與深沉。 　　潤澤八組，以“沉淀一棵樹、潤澤一顆心”為主題，圍繞目前學(xué)校心理健康教育問題，剖析現(xiàn)狀，指出問題及解決辦法，引發(fā)了學(xué)員們的深入思考。 　　潛力班八個小組從不同主題出發(fā)，有認(rèn)識，有體會，有策略；班委點評環(huán)節(jié)，有感受，有認(rèn)可，有建議，最后班主任孫明明局長公布成績：啟航五組以95的高分獲得第一名。緊接著孫局長做活動點評，表揚了潛力班的全體成員積極向上的態(tài)度，并站在教體局的角度，對每個小組的分享內(nèi)容做了點評、指導(dǎo)。最后發(fā)出倡議：為了成長教師，成全學(xué)生，成就教育，推動夏津教育晉檔、升級，我們共同努力、共謀發(fā)展。 　　交流會接近尾聲，郭局長做了總結(jié)發(fā)言，他對潛力班的全體學(xué)員表示高度認(rèn)可。同時，對學(xué)員們提出新要求，要求大家學(xué)習(xí)要講方式方法，在以后的交流中要以問題為導(dǎo)向，以研究為抓手，以解決問題為目標(biāo)，不斷提升能力，“路雖遠(yuǎn)，行則將至，事雖難，做則必成”。潛力班承載了夏津教育的未來，學(xué)員們要“共生共長”，互相影響，互相成就。 　　本次交流會充分展示了學(xué)員們共享、共建、共生、共榮的團隊精神、合作精神，是對全體學(xué)員掌握培訓(xùn)內(nèi)容情況的檢驗，更是引導(dǎo)大家注重理論和工作實踐相結(jié)合的良好開端，一場頭腦風(fēng)暴式的交流見證了潛力班學(xué)員們的風(fēng)采，更吹響了夏津教育辦學(xué)水平晉檔、升級的新號角！