<p> 數(shù)學(xué)家蘇步青曾說：“學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)要邊做邊思索，先知其然，然后再知其所以然”。計(jì)算是小學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的敲門磚，為了奠定扎實(shí)的計(jì)算基礎(chǔ)，衡云小學(xué)數(shù)學(xué)組在黎組長的帶領(lǐng)下，老師們精心撰寫了一到六年級的數(shù)學(xué)校本教材，所謂其書自見，不如天天一練！</p> <p> 校本教材集聚了我們數(shù)學(xué)組全體老師的智慧，針對學(xué)生計(jì)算的薄弱環(huán)節(jié)，把每個(gè)學(xué)期典型的計(jì)算題和易錯(cuò)題，匯本成冊！</p> <p style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">瞧！小朋友對校本教材情有獨(dú)鐘！</span></p> <p style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">天天堅(jiān)持課前五分鐘的計(jì)算訓(xùn)練</span></p> <p> 小學(xué)生在數(shù)學(xué)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)過程中，學(xué)習(xí)思維類似于一張白紙，具有較強(qiáng)的可塑性，為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，學(xué)校分年級對學(xué)生進(jìn)行了數(shù)學(xué)素養(yǎng)考核！</p> <p> </p> <p style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">認(rèn)真的樣子可真讓人喜歡呢！</span></p> <p> </p> <p> 由原來的掰手指到現(xiàn)在的心算，孩子們在課前五分鐘的計(jì)算訓(xùn)練下，已經(jīng)有了顯然的提高！不但速度快了，而且準(zhǔn)確度也高了！</p> <p> 五至六年級的解題能手們攻破了一個(gè)又一個(gè)的難題！</p> <p style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">個(gè)個(gè)做的樂此不疲，美哉美哉也！</span></p><p><br></p> <p> 一分耕耘，一分收獲！讓小小的我們有了大大的能量，讓計(jì)算薄弱的我有了飛躍式的進(jìn)步，讓解題困惑的我能在難題里輕松取勝！ </p> <p> “路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，為了培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力，教師引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐中不斷應(yīng)用和檢驗(yàn)自身所學(xué)的數(shù)學(xué)知識，從而去獲得更深刻的理解！</p> <p><span style="font-size: 15px;">供稿：歐蓮花 </span></p><p><span style="font-size: 15px;">供圖：數(shù)學(xué)組全體成員</span></p><p><span style="font-size: 15px;">編輯：歐蓮花</span></p><p> </p>