<p> 拿到書的第一天時，已是放假的第2周了，坐在草坪上，任夏日的涼風(fēng)拂過面龐，吹亂發(fā)絲。已經(jīng)很久沒有這樣靜靜地愜意地翻開一本書了。</p><p> 幸好子木媽媽帶動家長一起參與此次班班有讀活動，也是第一次參加有組織有計(jì)劃有任務(wù)的共讀活動，帶著對這種共讀形式的好奇加入了班班有讀?？矗∧玫綍蟮耐尥迋円呀?jīng)迫不及待看了起來！</p><p> </p> <p> 為了防止熊老師由于自己腦袋短路而忘記布置共讀任務(wù)的情況出現(xiàn)，我們每天還有共讀的小主持人哦！</p> <p> 不僅要讀，我們還要完成每日共讀任務(wù)單呢！大花臉式的批注是不是讓人很有成就感呢？看到完成的一張張共讀任務(wù)單，真讓人驚喜！</p> <p> 手把一卷書，清吟到黃昏?？炜炫跗饡?，一起加入我們共讀的隊(duì)伍吧！</p>