<p><span style="font-size: 20px;"> 七月季暑，綠樹陰濃。為提升海城市學(xué)科教師能力素質(zhì)，促進(jìn)教師終身學(xué)習(xí)，全力建設(shè)好一支德才兼?zhèn)涞慕處熽?duì)伍，助推海城市教育事業(yè)健康蓬勃發(fā)展，在海城市教育局的周密部署下，在海城市教師進(jìn)修學(xué)校的精心安排下，在全體教師求知若渴的殷殷期盼下，為期三天的海城市2020年小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科教師培訓(xùn)，7月22日上午在愛(ài)國(guó)尊師、勵(lì)學(xué)崇實(shí)的同澤中學(xué)拉開(kāi)帷幕。本次活動(dòng)得到了渤海大學(xué)師范學(xué)院的鼎力支持。</span></p> <p><b style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;">荷葉圓圓芙蓉艷，開(kāi)班儀式澎湃霰</b></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 培訓(xùn)伊始，由邢延川主任主持本次培訓(xùn)開(kāi)班儀式。海城市教師進(jìn)修學(xué)校吳國(guó)強(qiáng)校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞，宣布儀式啟動(dòng)。他明確了本次培訓(xùn)的目的和意義，并提出殷切期望，希望我們?nèi)w教師能夠表現(xiàn)出良好的素養(yǎng)和扎實(shí)的學(xué)風(fēng)；能夠在專家的真知灼見(jiàn)中感受醍醐灌頂?shù)暮〞?；能夠在同行的各抒己?jiàn)中體會(huì)撥云見(jiàn)日的明朗；能夠不負(fù)局長(zhǎng)厚望，不負(fù)為師初心，不負(fù)萬(wàn)千家長(zhǎng)與學(xué)子，不忘教書育人初心，牢記立德樹人使命。</span></p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);">深入淺出案例行，露潤(rùn)滋養(yǎng)心中田</b></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 他是炎炎夏日的徐徐清風(fēng)，他是世間最珍貴的饋贈(zèng)。他就是遼寧省特級(jí)教師，正高級(jí)教授，華師教育研究院特聘專家——徐世貴。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 盼望著，盼望著，7月22日上午8：30，培訓(xùn)開(kāi)始了，來(lái)自北京華師教育研究院特聘專家徐世貴老師為我們帶來(lái)了第一堂精彩講座——《怎樣做微課題研究》。徐老師從為什么要重視為課題研究引發(fā)思考，從什么是微課題研究，微課題研究的步驟，做課題研究如何選題，課題研究“卡殼”怎么辦等方面，結(jié)合自己微課題研究的經(jīng)驗(yàn)和大量的案例分享，給全體教師帶來(lái)了一場(chǎng)微課題研究的“饕餮盛宴”。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 徐老師與培訓(xùn)教師進(jìn)行互動(dòng)，探討微課題的研究方法。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 劉芳，教授，博士，碩士研究生導(dǎo)師。渤海大學(xué)師范學(xué)院院長(zhǎng)，主要研究教師教育，家庭教育。主要負(fù)責(zé)遼寧省中小學(xué)骨干教師培訓(xùn)和高校教師培訓(xùn)工作。遼寧省地方課程評(píng)審專家，遼寧省教育事業(yè)發(fā)展聯(lián)盟理事，渤海大學(xué)教學(xué)帶頭人。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 下午的講座是由渤海大學(xué)的劉芳老師帶來(lái)的《小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展的方向與路徑》。劉老師用幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言，深入淺出的講解教師專業(yè)發(fā)展，教大家做幸福的老師、專業(yè)的老師。</span></p> <p><b style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;">筆下生慧存心間，反省深思功效見(jiàn)</b></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 在培訓(xùn)過(guò)程中，時(shí)常能看到各位領(lǐng)導(dǎo)老師的身影，他們不僅全程認(rèn)真聽(tīng)講，還親身參與到培訓(xùn)互動(dòng)中來(lái)，與我們一起探討！</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 我們記錄的不僅僅是一本本的學(xué)習(xí)記錄，也不僅僅是一行行文字，我們記錄的是一縷縷蘊(yùn)藏著芬芳的反思，記錄的是一絲絲藏于心底角落的暢想……</span></p> <p><b style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;">心有所想預(yù)言表，接力分享共成長(zhǎng)</b></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 天道酬勤亦酬術(shù)，幾番辛苦幾番甜。經(jīng)過(guò)了一天的培訓(xùn)，我們的老師都收獲良多，兩位專家的精彩報(bào)告，點(diǎn)醒了全體老師的思維。北關(guān)小學(xué)的邵開(kāi)明老師和興海中心小學(xué)的王凱老師分享了一天的培訓(xùn)心得。在追尋語(yǔ)文教學(xué)的路上，永無(wú)止境，我們必當(dāng)砥礪前行，永不言棄。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 任烈日炎炎，任悶熱桑拿，天氣的惡劣并不能阻止參訓(xùn)老師的學(xué)習(xí)熱情，大家按時(shí)的到訓(xùn)，認(rèn)真的學(xué)習(xí)，讓人感動(dòng)于那個(gè)刻進(jìn)骨子里的教師形象。以學(xué)習(xí)為長(zhǎng)，以刻苦為尊，這就是海城小學(xué)語(yǔ)文教師最美麗的形象！</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 掌聲響起，掌聲落下，一切就好像剛剛開(kāi)始，第一天的培訓(xùn)卻已經(jīng)結(jié)束了，還在留戀著，卻不得不離開(kāi)了！讓我們共同成為專業(yè)的教師，共同提升專業(yè)素養(yǎng)！在培訓(xùn)專家所傳授的知識(shí)滋養(yǎng)下破土而出，生芽成長(zhǎng)，開(kāi)花結(jié)果，在追尋語(yǔ)文教學(xué)的路上，永無(wú)止境，我們必當(dāng)砥礪前行，永不言棄。</span></p>