7月22日，是梧州市“市培計(jì)劃“項(xiàng)目--梧州市幼兒園園長(zhǎng)、教師培訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)施《指南》參與式培訓(xùn)班培訓(xùn)的第三天。<br><br> 第三天的培訓(xùn)，是廣西黨委保育院院長(zhǎng)黃媛蓮的專題講座《幼兒園家長(zhǎng)工作藝術(shù)與家園共育策略》。 孩子上幼兒園后，作為家長(zhǎng)的心情都是一樣的，希望孩子在幼兒園得到細(xì)心的照顧，受到良好的教育，那么家園共育就是培育孩子最好的方式，每一個(gè)老師，都要處理與家長(zhǎng)之間的關(guān)系，而這其中，家長(zhǎng)們來(lái)自不同的職業(yè)，受到過(guò)不同的教育，這層溝通就關(guān)系到很多人際交往的藝術(shù)。黃院長(zhǎng)有幾十年的工作經(jīng)驗(yàn)，在講座上，她脫口而出的連珠妙語(yǔ)、全程脫稿的理論+案例講解，讓現(xiàn)場(chǎng)所有學(xué)員都聽得津津有味。<div> <br><br></div> 黃院長(zhǎng)告訴我們，不要聽了就忘了，寫了就丟了，要用心去記下來(lái)，運(yùn)用到實(shí)際工作中，這樣才會(huì)有所收獲。 短短的三天培訓(xùn)在今天，伴隨著最后一個(gè)專題講座的結(jié)束也進(jìn)入了尾聲，而今天正值盛夏最熱的一天“大暑”節(jié)氣，大家的熱情和激情也猶如今日盛夏的艷陽(yáng)一樣熾烈。即便培訓(xùn)學(xué)習(xí)結(jié)束了，但是我們覺得一切才剛剛開始。我們會(huì)把這三天收獲的知識(shí)，運(yùn)用到自己實(shí)際工作中，真正做到學(xué)有所成。