<p>此曲不應(yīng)天上有，教室亦有幾回聞。今天的語言文字學(xué)習(xí)，皆是由湖南省著名的播音主持大師為我們帶來的聽覺盛宴。兩位大師將氣息發(fā)聲、語言表達(dá)與日常語文教學(xué)緊密聯(lián)系在一起，讓臺(tái)下的我們?yōu)橹@，為之所悟，為之所說。</p> <p>大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語。上午的學(xué)習(xí)是由榮斌教授就“有聲語言的表達(dá)技巧”與我們煮酒論英雄。從“內(nèi)三外四”到心態(tài)、狀態(tài)、語態(tài)，每一個(gè)與語言表達(dá)有關(guān)的小窗戶榮教授都會(huì)傾囊相授，為我們打開最敞亮的知識(shí)之門，讓我每一位老師樂在聲中，獲在心中。</p> <p>除此而外，榮老師的人格魅力也讓我為之折服，三個(gè)多小時(shí)的講座，榮老師沒有一分鐘坐下，全程與我們互動(dòng)交流，以心交心，整個(gè)課堂充溢著滿滿的幸福感，而我也在這種幸福之中突破自我上臺(tái)展示，一本榮老師贈(zèng)予的《詩歌長沙》，讓我與老師結(jié)下永恒的不解之緣。</p> <p>此夜曲中聞靈音，何人不起《靜女》情。暑氣催黃鳥的夏日，并沒有詩人絕句里所謂的心曠神怡，有的只是困意與煩悶在教室里蔓延開來。而駱老師卻用她那溫文爾雅的端莊與治愈心靈的聲音為我們襲來教師發(fā)聲的涼風(fēng)。</p> <p>從“靜女其孌，貽我彤管”到“青青子衿，悠悠我心”，駱老師用思無邪的詩經(jīng)，將古代純潔忠貞的愛情與我們所學(xué)的發(fā)聲概念講練結(jié)合，為我們一一指正發(fā)音時(shí)的細(xì)微毛病，師生們的熱情空前絕后，余音裊裊，不絕如縷。</p> <p>春風(fēng)化雨，潤物無聲。聲音是世間最神奇的力量，似有聲，卻無聲，于無聲中啟迪人的心靈。為君者，當(dāng)以德服民；為將者，當(dāng)以法律軍；為師者，當(dāng)以聲育教。</p>