<p> 忙碌一學期的學校生活剛剛結(jié)束,經(jīng)開區(qū)各個學校的家庭教育講師們就齊聚一堂,開始了為期兩天的家庭教育理論培訓。</p><p> 開發(fā)區(qū)教體局為老師們準備了一場豐富的家庭教育盛宴,為老師們請來了兩位家庭教育方面的大咖:陳延斌教授和李梅教授。</p><p> 陳延斌教授,國家二級教授、博士生導師,“全國優(yōu)秀教師”,“中國家庭教育百名公益人物”。</p><p> 李梅教授,江蘇師大教科院心理系教授,江蘇省社科重點研究基地中華家文化研究院研究員,碩士生導師,研究方向?qū)W校心理衛(wèi)生,心理健康教育。</p> <p> 教體局郭冰主席為家庭教育培訓致開幕詞,向大家隆重介紹了為老師們授課的教授,并對參加培訓的老師提出了要求。</p> <p> 陳延斌教授對中國傳統(tǒng)文化家風與家教之道為老師們做了詳細的講解。讓老師們認識到在家訓教化的基礎上形成家風,并對睦親之道、持家之道、處世之道有了更深刻的認識。</p> <p> 葛大偉教授從《舌尖上的中國》講起,從國到家,從國家風范到家風建設,把傳統(tǒng)家訓家風文化與當前家庭家風的建設深入淺出地闡述出來。</p> <p> 李梅教授利用了三個半天時間,給老師們講授了《幸福家庭的心理建構(gòu)》《教師的心理壓力管理及心理健康》《學生管理中的心理健康教育》等內(nèi)容。</p> <p> 李梅教授的課上得更是生動有趣,她從手指游戲開始,到現(xiàn)場老師的親自體驗,再到自己的親自示范,讓全場的老師們動了起來,教授講得神采飛揚,老師們學得心潮澎湃。</p> <p> 李梅教授通過大量的案例,從家庭結(jié)構(gòu),到社會適應,到認識自我,看清學生等給老師們做了詳細的講解。今天的你和明天的你,正確地對待自己,人的社會價值與他的不可替代性成正比。我們接受壓力好像接受風雨一樣,學會與問題相處,學會與癥狀相處。不要讓情緒把智力裹住,控制好情緒,用成年人的方式處理,不要把情緒還給孩子。我們要接受合理的負性情緒,與自己的情緒和解。</p><p> 正確地對待學生的問題,我們要學會辯識學生的問題是心理問題還是品行問題,關(guān)注學生的心理健康,了解自我,悅納自我,做好自己該做的事。</p> <p> 本次培訓活動雖然只是短短的兩天時間,但是相信各位家庭教育老師都有了大大的收獲。大家紛紛表示,通過培訓能夠不斷的學習與反思,結(jié)合自己以前指導家長開展家庭教育的經(jīng)驗和方法等,對自己進行重新認識,進而從專業(yè)素養(yǎng)方面進行提升,讓自己能在教育教學中,針對班級、學校等開展高質(zhì)量的指導家長進行家庭教育,相信經(jīng)開區(qū)家庭教育的明天會更加燦爛!</p>