<p>我們真的會(huì)做父母嗎？</p><p>怎樣做才是合格的父母？</p><p>陳鶴琴先生認(rèn)為，兒童早期所接受的家庭教育關(guān)系著人一生的發(fā)展，具有發(fā)展的奠基作用。父母作為孩子的終身教師，需要不斷學(xué)習(xí)，去了解孩子，做合格的父母。</p> <p> 1920年12月26日凌晨，隨著一聲哇哇大哭，29歲的年輕教授陳鶴琴初為人父。兒子的降世不僅帶給他“初為人父”的喜悅，也為他觀察研究?jī)和袨?、心理提供了最佳途徑，使他的兒童教育研究探向更深處?lt;/p> <p> 家是他的實(shí)驗(yàn)室，妻子和母親是他的兩位最得力助手，兒子則是他的工作“對(duì)象”，而他的“成果”就是兒子出生之后的真實(shí)記錄：</p> <p> 在對(duì)兒子陳一鳴長(zhǎng)達(dá)808天的連續(xù)觀察后，陳鶴琴獲得很多寶貴的第一手資料，成為他日后對(duì)兒童心理、兒童教育、兒童游戲和玩具、道德教育、家庭教育等方面研究、論述的重要佐證。</p> <p> 《家庭教育》在百年后的今天，依然是家長(zhǎng)和老師了解兒童、培育兒童的最好指導(dǎo)。陶行知先生對(duì)此書的評(píng)價(jià)真摯中肯：愿天下父母共讀之！</p> <p> 《家庭教育》也是老師了解兒童、培育兒童的極好指導(dǎo)。感同身受，常看常新！</p>