宜州區(qū)第一小學(xué)2020年暑期社會(huì)實(shí)踐指南

河池市宜州區(qū)第一小學(xué)

社會(huì)綜合實(shí)踐活動(dòng)是義務(wù)教育階段國家規(guī)定的必修課程，是國家新一輪基礎(chǔ)教育課程改革開設(shè)的新型課程。它是有目的、有計(jì)劃、有組織地通過多種活動(dòng)項(xiàng)目，豐富的活動(dòng)內(nèi)容，靈活多變的活動(dòng)方式，使學(xué)生接觸自然、社會(huì)，綜合運(yùn)用所學(xué)過的知識(shí)，開展以學(xué)生為主體，以實(shí)踐性、自主性、創(chuàng)造性、趣味性以及非學(xué)科性為主要特征的多種活動(dòng)。通過活動(dòng)使學(xué)生拓寬視野，增長知識(shí)，培養(yǎng)能力，發(fā)展個(gè)性，生動(dòng)、活潑、主動(dòng)地得到全面和諧的發(fā)展。綜合實(shí)踐活動(dòng)的開展，旨在讓學(xué)生獲得親身參與實(shí)踐的積極體驗(yàn)與豐富經(jīng)驗(yàn)，加深對(duì)自然、社會(huì)和自身內(nèi)在聯(lián)系的整體認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)他們對(duì)自然的關(guān)愛和對(duì)社會(huì)對(duì)自身的責(zé)任，形成從自己的周圍生活中主動(dòng)地發(fā)現(xiàn)問題并獨(dú)立解決問題的態(tài)度和能力，發(fā)展他們的實(shí)踐能力和對(duì)知識(shí)的綜合運(yùn)用和創(chuàng)新能力，養(yǎng)成合作、分享、積極進(jìn)取等良好的個(gè)性品質(zhì)。 1.親近周圍的自然環(huán)境，熱愛自然，初步形成自覺保護(hù)周圍自然環(huán)境的意識(shí)和能力。 2.接觸自然，豐富對(duì)自然的認(rèn)識(shí)；欣賞自然世界，發(fā)展對(duì)自然的熱愛情懷。 3.走入社會(huì)，熟悉并遵守社會(huì)行為規(guī)范。通過豐富多彩的活動(dòng)，理解人與自然不可分割的內(nèi)在聯(lián)系。 4.了解社會(huì)資源，并能有效利用；知道如何保護(hù)和改善自然環(huán)境，并身體力行。增長社會(huì)溝通能力，養(yǎng)成初步服務(wù)社會(huì)的意識(shí)和對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)任的態(tài)度。 　　5.逐步掌握基本的生活技能，養(yǎng)成生活自理的習(xí)慣，初步具有認(rèn)識(shí)自我的能力，養(yǎng)成勤奮、積極的生活態(tài)度。 　　6.激發(fā)好奇心和求知欲，初步養(yǎng)成從事探究活動(dòng)的正確態(tài)度，發(fā)展探究問題的初步能力。暢游在快樂暑假，翱翔于實(shí)踐活動(dòng)。 1.小小志愿者進(jìn)社區(qū)。進(jìn)入社區(qū)進(jìn)行保潔活動(dòng)、護(hù)綠活動(dòng)、社區(qū)宣傳活動(dòng)、社區(qū)陋習(xí)糾察活動(dòng)、社區(qū)敬老愛老活動(dòng)、社區(qū)幫困助殘活動(dòng)、社區(qū)公益勞動(dòng)、社區(qū)道德與法制教育活動(dòng)。 2.我的地盤我做主。在假期中當(dāng)一周“見習(xí)家長”，承擔(dān)賬務(wù)管理、膳食安排、協(xié)助家務(wù)等義務(wù)，向父母獻(xiàn)出孝心。 3.快樂小廚師。在假期中為家人做一餐可口的飯菜，獨(dú)立完成擬定菜譜、擇菜、洗菜、炒菜、洗碗等每個(gè)環(huán)節(jié)。 4.走進(jìn)《紅色傳奇》（紅色研學(xué)之旅）。走進(jìn)紅色基地，充分利用電視、網(wǎng)絡(luò)等相關(guān)資源作為“紅色課堂”的學(xué)習(xí)內(nèi)容，傳承紅色基因、弘揚(yáng)革命精神，做革命歷史的傳承人、倡導(dǎo)者。 5.小小營業(yè)員。響應(yīng)疫情期間“地?cái)偨?jīng)濟(jì)”號(hào)召，走進(jìn)超市、廣場(chǎng)，在家長的陪同下售賣物品，當(dāng)一天營業(yè)員，體驗(yàn)就業(yè)服務(wù)行業(yè)。 6.小小記者展風(fēng)采。擬寫采訪稿，選擇自己敬仰的人、參戰(zhàn)老兵、身邊的榜樣人物、道德模范、“援鄂”醫(yī)療人員進(jìn)行采訪，挖掘故事進(jìn)行記錄、報(bào)道。 7.我是小小攝影師。在網(wǎng)上或向家人學(xué)習(xí)拍照技巧，用相機(jī)記錄身邊的美景趣事。 8.領(lǐng)略“互聯(lián)網(wǎng)+人工智能”。了解“互聯(lián)網(wǎng)+人工智能”給人類生活及社會(huì)發(fā)展帶來的便利。 9.我的航天夢(mèng)。通過查找資料、網(wǎng)上搜集的方式，探索太空的奧秘。 10.了解中華傳統(tǒng)文化。對(duì)古文、詩、詞、曲、賦、民族音樂、民族戲劇、曲藝、國畫、書法、對(duì)聯(lián)、燈謎、酒令、歇后語、成語、傳統(tǒng)節(jié)日進(jìn)行了解與探究。 11.講故事。給家人朋友講一講身邊的感人事跡，采用文字、視頻的方式記錄下來，學(xué)會(huì)感恩。 1.根據(jù)以下內(nèi)容，每位學(xué)生根據(jù)家長建議并結(jié)合自己實(shí)際情況至少選三項(xiàng)以上，在家長的陪伴下開展活動(dòng)，并制作海報(bào)參與展示匯報(bào)。 2. 幾個(gè)同學(xué)組成小組，一起開展實(shí)踐活動(dòng)，并制作海報(bào)參與展示匯報(bào)。 1.堅(jiān)持就近方便的原則，提倡專業(yè)實(shí)踐與社會(huì)服務(wù)相結(jié)合。2.堅(jiān)持“安全第一”的原則，在確保安全的前提下開展假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。3.每位（每組）學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的過程和總結(jié)（感悟）需制作成圖文并茂的海報(bào)，開學(xué)初每班至少上送10幅作品，拍照后打包上傳。4.此次活動(dòng)對(duì)學(xué)生提高社會(huì)實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)有非常重要意義，要求學(xué)生思想重視，積極參加，注重實(shí)效。學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐情況作為總結(jié)評(píng)優(yōu)依據(jù)，學(xué)生干部要帶頭認(rèn)真完成社會(huì)實(shí)踐任務(wù)。 相信通過開展這么多好玩有趣的活動(dòng)一定會(huì)讓我們的“暑期社會(huì)生活實(shí)踐體驗(yàn)”變得更加充實(shí)而有意義。親愛的魅力一小娃，快快行動(dòng)起來，讓我們一同成為“頭腦科學(xué)，身手勞工，自信、豁達(dá)、優(yōu)雅的新時(shí)代好少年”吧！