整理好幫手 <p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: justify;">Day5整理好幫手??</p><p style="text-align: justify;">??學(xué)會整理自己的玩具和書籍，養(yǎng)成愛整潔的好習(xí)慣，孩子進(jìn)入幼兒園之后自然有把使用過的物品放回原處的意識。有意識地保持環(huán)境整潔，是幼兒園活動規(guī)則中的一項重要要求。在家中的練習(xí)可以強化孩子入園后保持整潔的意識和能力。</p><p style="text-align: justify;">??孩子們進(jìn)入幼兒園，我們會有值日生工作，讓孩子們養(yǎng)成自己的事情自己做和服務(wù)他人的能力</p><p><br></p> <p style="text-align: justify;">親子活動</p><p style="text-align: justify;"><br></p><p style="text-align: justify;">時機</p><p style="text-align: justify;"><br></p><p style="text-align: justify;">與孩子一起整理玩具和書籍的時候。</p><p style="text-align: justify;"><br></p><p style="text-align: justify;">材料</p><p style="text-align: justify;"><br></p><p style="text-align: justify;">各種玩具、玩具收納筐、書籍</p><p style="text-align: justify;"><br></p><p style="text-align: justify;">玩法</p><p style="text-align: justify;"><br></p><p style="text-align: justify;">孩子看完書，玩完玩具后整理自己的玩具和書籍。</p><p><br></p> <p style="text-align: justify;">活動小妙招；</p><p style="text-align: justify;"><br></p><p style="text-align: justify;"> （1）爸爸媽媽將玩具從玩具筐里面拿出來，和孩子一起玩玩具。</p><p style="text-align: justify;"><br></p><p style="text-align: justify;"> （2）玩完玩具之后，爸爸媽媽和孩子商量應(yīng)該怎么做。</p><p style="text-align: justify;"><br></p><p style="text-align: justify;"> （3）爸爸媽媽觀察孩子自己收拾玩具，并在過程中給予一定的指導(dǎo)。</p><p style="text-align: justify;"><br></p><p style="text-align: justify;"> （4）除了整理玩具，爸爸媽媽還可以讓孩子學(xué)會整理自己的書籍，知道看完書后要將書籍放到指定的地方。</p><p><br></p> <p style="text-align: justify;">談話小技巧：</p><p style="text-align: justify;">"我們一起玩玩具（或看書）真開心。"</p><p style="text-align: justify;">"你看看爸爸媽媽每次看完書、用完東西都會放到固定的地方。"</p><p style="text-align: justify;">"你從哪里拿的玩具（或書）？"</p><p style="text-align: justify;">"請你幫助玩具（或書）找到它們的家。"</p><p style="text-align: justify;">"將玩具（或書）放回原來的地方可以方便我們下次很容易地就找到它們。"</p><p style="text-align: justify;"><br></p><p style="text-align: justify;">??贊賞的話：</p><p style="text-align: justify;">你真能干，可以將玩具（或書）送回原來的地方！</p><p style="text-align: justify;">你真是一個愛整潔的好孩子！</p><p><br></p>