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師者為師亦為范

周濤洋

<p>法國作家盧梭說過:“榜樣!榜樣!沒有榜樣,你永遠不能成功地教給兒童任何東西”,法國作家羅曼·羅蘭也說過:“要撒播陽光到別人心中,總得自己心中有陽光?!蔽蚁?,作為教師,我們的師德就應當是這里所說的“榜樣”和“陽光”吧。</p> <p>作為一名一線教育者,他深深的明白:要把學生教育成為一個愛他人、愛社會、有情操、做善事、明禮、守法的人,絕不是讓學生背背日常行為規(guī)范,或者多上幾節(jié)說教式的品德課。</p> <p>孔子曾說:“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從”。作為教師的我們,一言一行都對學生起著潛移默化的作用。我們只有平等對待每一位學生,尊重學生的人格,做一個有愛心的人,用自身的榜樣作用和人格魅力,讓學生佩服,從而仿效?!疤依畈谎?,下自成蹊”。只有有愛心的教師,才能培養(yǎng)出有愛心的學生。</p> <p>師者為師亦為范。走上三尺講臺,教書育人;走下三尺講臺,為人師表。師德是什么?它是老師對學生的愛——是一種耐心,一份牽掛;一種奉獻,一份心靈的安寧。</p> <p>這種愛已經超越了責任,它是一種為人師者的幸福奉獻!周老師經常說:今天我當了老師就堅信在今后的歲月中,守得住清貧,付的出真愛,活出自己的本色。</p> 師德典范

學生

榜樣

師者

師德

愛心

為范

教師

陽光

講臺

老師