今天很有意義的一天！參加了華德福幼兒園的體驗(yàn)活動(dòng)??

靜等花開

感謝劉老師給我們帶來好多次成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，感恩遇見您?? 這次的主題是教我們?nèi)绾巫尯⒆觽兛鞓返膶W(xué)習(xí)，在游戲中學(xué)習(xí)。第一個(gè)環(huán)節(jié)《找朋友》，兩個(gè)人一組，面對(duì)著面，手拍著手唱著小時(shí)候我們唱的《找朋友》這首歌，和這個(gè)朋友說完“再見”，然后再去找下一個(gè)朋友，就這樣我們轉(zhuǎn)了一圈，朋友們算是都認(rèn)識(shí)了???? 看這兩個(gè)個(gè)視頻就知道怎么玩了，在家里我們可以和孩子們玩起來?? 第二個(gè)游戲是《自我介紹》，第一個(gè)人手里拿著小球先說出自己的名字，然后投向誰，誰就說出自己的名字，就這樣我們每人都投了一遍。這個(gè)游戲還有一關(guān)，就是考驗(yàn)大家的記性了??，（這一關(guān)沒提前說啊，都沒刻意的去記名字啊，幸虧我還認(rèn)識(shí)幾個(gè)老師??），說出你記住的名字并把球投給他，我把球投給了我初中時(shí)的班主任，???? 第三個(gè)游戲是《烤面包》。這個(gè)活動(dòng)沒有照片。我們都圍成一圈，在前面的人的身上模仿做面包的過程，先是揉，再是捏，然后切，最后面包烤熟了，這個(gè)面包烤的著實(shí)不容易啊??，不過每個(gè)人都享受了一次特殊的“開背”??????， 第四個(gè)游戲是《講故事》。李真老師用講故事的形式把一年級(jí)上冊(cè)課本上的知識(shí)都唱了一遍，這種教學(xué)方法真的太好了，要是這樣教孩子們，哪會(huì)有不愛學(xué)習(xí)的孩子呢 這張照片是李真老師唱到《誰的尾巴長(zhǎng)》這一課了，唱到孔雀的尾巴好像一把傘了，我們?cè)谀７驴兹福业氖种割^也是忒不靈活了????，這只孔雀有點(diǎn)笨拙????！看我后面的這位老師的手，擺的多漂亮?? 最后一個(gè)游戲，是我們小時(shí)候經(jīng)常玩的《編花籃》，小時(shí)候玩的游戲記憶真深刻，當(dāng)李真老師唱出第一句的時(shí)候，我們都接上了下面的詞，才編到6十幾的時(shí)候大家都招呼累了，看來大家都缺少運(yùn)動(dòng)??！玩這個(gè)游戲的時(shí)候，大家都哈哈大笑，真的仿佛回到了十幾歲?? 游戲做完了以后，休息一下，華德福的老師們還給我們精心準(zhǔn)備了糕點(diǎn)和水果，這些蛋糕都是廚房里的師傅們自己烤的，特別軟，特別細(xì)膩????，有心了華德福的老師們?? 吃飽了喝足了以后，還交給我們一個(gè)任務(wù)，去發(fā)現(xiàn)大自然的美，我們到后院去找自己喜歡的葉子和小花??，各種美的植物，自己制作繪圖手帕， 我還偷拍了我們可愛的張朋老師，?? 最后一個(gè)環(huán)節(jié)，我們開始制作手帕，用撿來的葉子和花朵鋪到手帕上，用錘子或者石頭把它的汁液浸透到手帕上，出來就是一個(gè)圖，好有創(chuàng)意????。看！每個(gè)人都在認(rèn)真地制作著自己的作品！ 我們的魏校長(zhǎng)也很認(rèn)真地在制作著?? 聽這“叮叮咣咣”的聲音???? 最后到了展現(xiàn)女人魅力的時(shí)候了??????，把手帕用彩色的線縫上邊，看老師們手里做著針線活，也不忘聊天????，好溫馨的畫面???? 活動(dòng)最后我們拍照留念，手里都拿著自己精心制作的手帕，這塊手帕相信大家肯定都特別珍惜??很榮幸能和華德福幼兒園的園長(zhǎng)，老師們還有邊鎮(zhèn)中心小學(xué)的老師們合影???? 這次真的沒有白去，讓我學(xué)到了很多的方法怎么和孩子們互動(dòng)，華德福幼兒園的所有物品都是自己制作的，都好有創(chuàng)意！這種教育理念特別有助于孩子們的心靈健康的成長(zhǎng)??，如果能來邊鎮(zhèn)開個(gè)分園那真是太好了??