<p> <b>親愛的老師們、家長們、同學們：</b></p><p> 我們是城市文明發(fā)展的享有者和行動者、更是城市文明的傳播者和受益者，因此城市文明離不開我們每個人的努力。我們要以主人翁姿態(tài)參與文明城市的提升活動，熱愛貴陽、遵紀守法。我們每個人都要從我做起，從小事做起，以實際行動為創(chuàng)建文明城市作出我們應有的貢獻。</p> <p> 我們的家鄉(xiāng)——貴陽，于2011年、2015年、2017年連續(xù)獲得“全國文明城市”榮譽稱號。 2020年是全國文明城市創(chuàng)建周期的最后一年，也是我市創(chuàng)建全國文明城市決戰(zhàn)決勝圓滿收官年。</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">創(chuàng)建文明城市知識點</b></p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">1.什么是全國文明城市呢？</b></p><p>全國文明城市是經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設、生態(tài)文明建設和黨的建設全面發(fā)展，市民文明素質、城市文明程度、城市文化品味、群眾生活質量較高，崇德向善、文化厚重、和諧宜居的城市。</p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">2.我們國家的社會主義核心價值觀體現(xiàn)了哪三個層面的價值觀目標？</b></p><p>國家層面：富強、民主、文明、和諧</p><p>社會層面：自由、平等、公正、法治</p><p>個人層面：愛國、敬業(yè)、誠信、友善</p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">3.貴陽市城市精神是什么？</b></p><p>知行合一、協(xié)力爭先。</p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">4.貴陽市生活垃圾分為哪幾類？</b></p><p>貴陽市實行“有害垃圾、可回收物、易腐垃圾和其他垃圾”四分類標準。</p> <p> 為助力我市創(chuàng)建全國文明城市，在此，貴陽市南明區(qū)苗苗實驗學校特發(fā)出以下倡議：</p><p> <b style="color: rgb(237, 35, 8);">一、從我做起，倡導文明。</b>貴陽是我們每個人共同的家園，建設文明貴陽需要每一位市民群眾的熱心參與和共同努力。每一個人都要銘記城市精神，辦文明事、做文明人，以文明的方式提升自己，影響他人，用生動的實踐奉獻社會，形成科學、文明、健康的新風尚。</p> <p> <b style="color: rgb(237, 35, 8);">二、積極行動，踐行文明。</b>廣大市民群眾要加強自身的修養(yǎng)修為，保護環(huán)境衛(wèi)生、愛護公共設施；誠信為本、團結友愛、尊老愛幼；講文明，重禮儀，樹新風，做好人。</p> <p> <b style="color: rgb(237, 35, 8);">三、遵章守法，共建文明。</b>每位市民群眾都要嚴格要求自己，切實遵守各項行為守則和管理規(guī)范，自覺維護社會公共秩序，積極行動起來，告別各種不文明行為。</p> <p> <b style="color: rgb(237, 35, 8);">四、立足本職，塑造文明。</b>要積極參加各種文明創(chuàng)建活動及社會公益活動，向先進典型學習，做愛崗敬業(yè)的標兵、干事創(chuàng)業(yè)的先鋒、勇于奉獻的模范，爭做文明使者，共同塑造美好、文明、和諧的貴陽新形象。</p> <p> 創(chuàng)建文明城市，爭做文明市民，我們責無旁貸！讓我們迅速行動起來，積極響應號召，用自己辛勤的勞動和汗水，讓文明貴陽建設譜寫出壯麗而輝煌的新篇章。</p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">建文明校園 創(chuàng)文明城市</b></p><p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">調查問卷</b></p><p>1.您認為從個人層面來說公民應該具有什么價值觀？（多選)</p><p>A.愛國 B.敬業(yè) C.誠信 D.友善</p><p>E.奉獻 F.自由 G.謙卑 H.平等</p><p>I.節(jié)儉 J.服從 K.文明 L.中庸</p><p>M. 寬容 N.愛人 O.自律 P.其他</p><p>2.您認為從社會層面來說應該倡導什么價值觀？（多選)</p><p>A.民主 B. 公正 C.誠信 D.友善</p><p>E.奉獻 F.自由 G.法治 H.平等 </p><p>I.和諧 J.服從 K.文明 L其他</p><p>3.您認為從國家層面來說應該倡導什么價值觀？（多選) </p><p>A.富強 B.誠信 C.民主 D.文明</p><p>E.和諧 F.自由 G.和平 H.平等</p><p>I.奉獻 J.友善 k.和而不同 L其他</p><p>4.您是通過哪種途徑來學習社會主義核心價值觀？（多選）</p><p>A.電視廣播等大眾傳媒 B.學校教育 C.家庭教育 D.社區(qū)宣傳教育 E.志愿者活動 F.其他</p><p>5.您覺得學校宣傳普及社會主義核心價值觀效果如何？</p><p>A.效果好 B.效果一般 C.說不清 D.沒效果</p><p>6.您是否參加過學?；蛏鐓^(qū)組織的學雷鋒志愿者服務活動？</p><p>A.參加過 B.沒有</p><p>7.學校是否正常開展德育、少先隊活動和團組織活動？</p><p>A.是 B.否</p><p>8.學校體育課、體育大課間活動是否正常開展？</p><p>A .經常開展 B.偶爾會開展 C.沒有開展</p><p>9.學校音樂、美術等藝術教育課是否正常開展？</p><p>A.經常開展 B.偶爾會開展 C.沒有開展</p><p>10.您是否參加過學校組織的校外文體、娛樂、科技或其他參觀學習活動？</p><p>A.經常去 B.偶爾去 C.從未去過</p><p>11.你們家所在社區(qū)（小區(qū)）是否有未成年人活動場所，你們家所在社區(qū)（小區(qū)）未成年人活動場有沒有組織過面向未成年人文體活動？</p><p>A. 經常開展 B.偶爾開展 C.從未開展</p><p>12.學校是否存在霸凌現(xiàn)象？</p><p>A.存在 B.不清楚 C.沒有</p><p>13.請對學校周邊的環(huán)境做出評價。</p><p>A.好 B.較好 C.一般 D.不好</p><p>14.請對你們學校的教師師德和師風建設做出評價。</p><p>A.好 B.較好 C.一般 D.不好</p><p>15.你們學校附近有沒有網吧？</p><p>A.有 B.沒有</p><p>16.你認為未成年人是否應該進網吧？</p><p>A.應該 B.不應該</p><p>17.您是否參加過學校組織的法治宣傳教育活動？</p><p>A.是 B.否</p><p>18.您對貴陽市民風和道德素質的評價如何？</p><p>A.非常好 B.好 C.一般 D.不知道</p><p>19.在學?？吹讲晃拿餍袨槟鷷趺醋?</p><p>A.當面指出，勸其改正 B.不滿意但不會說出來 C.習以為常</p><p>20.您對學校正在開展的文明校園創(chuàng)建活動是否滿意？</p><p>A.是 B.否</p> <p> 老師們、家長們、同學們，人人文明一小步，城市文明一大步，言行舉止見文明，舉手之勞傳文明，一個舒心的笑容、一個讓行的動作、一句謙讓的話語，都是文明美德的傳承，都是文明城市的體現(xiàn)。?讓我們積極行動起來，從我做起，從我家做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，澆灌出絢麗多彩的文明之花，為我市爭做“全國文明城市”做出自己應有的貢獻！</p>