平邑實(shí)小附屬幼兒園財(cái)源路園區(qū)中二班班級(jí)期末工作總結(jié)

聽(tīng)雨

短暫而又不平凡的一學(xué)期在抗疫，防疫中接近了尾聲。 復(fù)學(xué)的時(shí)間雖然短暫，但是幼兒在各方面的能力和良好習(xí)慣方面有了明顯的提高和進(jìn)步！為本學(xué)期畫上了圓滿的句號(hào)。在此，對(duì)本學(xué)期工作做以下總結(jié)。 一、班級(jí)基本情況: 我班共有幼兒31人。男孩17人，女孩14人。有的活潑好動(dòng)，有的寡言內(nèi)向。有的喜歡看書聽(tīng)故事，有的喜歡繪畫，唱歌，表演……每個(gè)幼兒都有優(yōu)點(diǎn)，每個(gè)幼兒都有可愛(ài)的一面。 經(jīng)過(guò)本學(xué)期的教育和訓(xùn)練，全班幼兒的各項(xiàng)能力有所提高。體質(zhì)也增強(qiáng)了，生活自理能力進(jìn)步很大。還學(xué)會(huì)了分享與合作…… 我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)有愛(ài)的班集體 　　二、衛(wèi)生環(huán)境創(chuàng)設(shè) 為了迎接孩子們的復(fù)學(xué)，為了給孩子們創(chuàng)設(shè)一個(gè)安全，衛(wèi)生，舒適的學(xué)習(xí)和活動(dòng)環(huán)境。我們提前加班加點(diǎn)，清洗玩具，晾曬圖書，給桌面，地面，空間，餐具消毒。裝飾室內(nèi)外環(huán)境，以“學(xué)習(xí)疫情小知識(shí)，我是抗疫小英雄”為主題。讓每一個(gè)幼兒都牢記防疫小知識(shí)。將防疫，抗疫始終熟練運(yùn)用到一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)中。時(shí)刻做好自我防護(hù)，安全快樂(lè)地讀過(guò)每一天！ 走廊，窗臺(tái)，消毒完畢后貼好了行走標(biāo)志～ 整理消毒完畢的活動(dòng)室一塵不染～休息室用紫外線燈進(jìn)行了空間消毒～ 給餐盤，勺子一日兩次消毒～ 我們的環(huán)境創(chuàng)設(shè)～ 三、班級(jí)管理工作 本學(xué)期我和郭蓉蓉老師團(tuán)結(jié)協(xié)作，配合默契，在生活管理和常規(guī)管理兩方面抓的不錯(cuò)。1.提前收取了幼兒和家長(zhǎng)的健康碼。提前認(rèn)真填寫好近期有無(wú)外出人員的統(tǒng)計(jì)表。2、教育幼兒文明進(jìn)餐，不剩飯菜，不撒飯菜，不挑食。3、午睡時(shí)間先如廁，再睡覺(jué)。睡姿正確，不對(duì)臉說(shuō)悄悄話。4、上課時(shí)幼兒坐姿正確，聽(tīng)課認(rèn)真，舉手發(fā)言。5、如廁，洗手，喝水時(shí)學(xué)會(huì)了排隊(duì)和等待。6、區(qū)角游戲時(shí)團(tuán)結(jié)合作，不爭(zhēng)不搶，學(xué)會(huì)了分享。完畢后物歸原處。7、疫情期間，入園離園戴口罩。勤洗手，多喝水?；顒?dòng)行走時(shí)和同伴間隔一米的距離。8、觀察幼兒言行舉止，并做好記錄。9、做好各項(xiàng)消毒工作，并一日三次給幼兒測(cè)量體溫，確保幼兒安全。10、整理好班極檔案的所有表格。 提前收取健康碼 開(kāi)學(xué)第一天，我們給幼兒手腳消毒，測(cè)量體溫。 主動(dòng)排隊(duì)喝水，學(xué)會(huì)了等待～ 文明進(jìn)餐，不挑食，養(yǎng)成了良好的飲食習(xí)慣。 幼兒養(yǎng)成了良好的午睡習(xí)慣。 一日三次給孩子測(cè)量體溫，并做好記錄。 學(xué)會(huì)了“七步洗手法。”養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣。 學(xué)會(huì)了合作搭建，培養(yǎng)了創(chuàng)造力。 相互間隔一米距離，有序的放學(xué)回家 四、教育，教學(xué)方面 因?yàn)橐咔?，我們度過(guò)了一個(gè)漫長(zhǎng)的假期。但是我們“停課不停學(xué)。”我們利用微信群，網(wǎng)上視頻，給孩子開(kāi)展各方面的教育教學(xué)活動(dòng)。 我們本著“以先進(jìn)的教育理念為先導(dǎo)，以尊重幼兒的興趣和需要為標(biāo)準(zhǔn)，以主動(dòng)探索、主動(dòng)學(xué)習(xí)、主動(dòng)建構(gòu)、主動(dòng)發(fā)展為核心、促進(jìn)幼兒身心健康，全面和諧發(fā)展”的課程方案精神，注重給幼兒提供創(chuàng)造性發(fā)展的空間。并根據(jù)《綱要》，《規(guī)程》的要求，結(jié)合新課改內(nèi)容制定與執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃并確定教學(xué)目標(biāo)。 自開(kāi)學(xué)以來(lái)，始終將”防疫知識(shí)”貫穿幼兒一日活動(dòng)中。保教病重。即面向全體，又注重個(gè)體差異。各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，都從幼兒的年齡特點(diǎn)、能力發(fā)展、興趣為出發(fā)點(diǎn)，成功開(kāi)展了豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng)。 　　疫情期間，我們網(wǎng)上給孩子傳送好玩的游戲，好聽(tīng)有趣的故事，還有動(dòng)手趣味折紙等。讓孩子在家依然感受到童年的快樂(lè)！老師的關(guān)愛(ài)！ （一）語(yǔ)言和認(rèn)知方面 推廣和提倡使用普通話和老師，同伴交流。經(jīng)過(guò)本學(xué)期訓(xùn)練，幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力，簡(jiǎn)單描述能力、觀察能力、邏輯思維能力、分析判斷能力、理解能力及勇敢上臺(tái)自我介紹的能力都有了明顯的提高。特別是原來(lái)膽小，內(nèi)向，缺乏自信的幼兒也能大膽的展示自我。 期盼了好久，終于等來(lái)了開(kāi)學(xué)的日子。這真是令人無(wú)比振奮的好消息！開(kāi)學(xué)第一課就是向幼兒傳授疫情方面的知識(shí)。 　　幼兒在認(rèn)真觀看視頻，學(xué)習(xí)、了解、熟悉，抗疫、防疫知識(shí)。并用自己的語(yǔ)言說(shuō)說(shuō)如何自我防護(hù)。 聽(tīng)故事，培養(yǎng)幼兒傾聽(tīng)習(xí)慣 學(xué)會(huì)閱讀，培養(yǎng)簡(jiǎn)單講述能力 幼兒在表演朗誦散文詩(shī)《云彩和風(fēng)兒》 表演背誦兒歌《小燕子》 表演《迎春花，好寶寶》 孩子們登臺(tái)做自我介紹～ 動(dòng)腦思考，培養(yǎng)邏輯思維 利用紙杯數(shù)數(shù)、認(rèn)識(shí)顏色、搭建 運(yùn)用手指兒歌進(jìn)行數(shù)的分合。 （二）藝術(shù)方面 藝術(shù)教育是幼兒全面發(fā)展的重要組成部分。通過(guò)藝術(shù)教育提高幼兒對(duì)美的感受和鑒賞。培養(yǎng)幼兒審美觀和豐富幼兒情感，使幼兒從小熱愛(ài)生活，熱愛(ài)藝術(shù)，熱愛(ài)一切美好的事物。 　　幼兒在音樂(lè)區(qū)利用小樂(lè)器自編自創(chuàng)表演。培養(yǎng)節(jié)奏感和舞蹈動(dòng)作形態(tài)。 掌握簡(jiǎn)單動(dòng)作的技能，技巧。 集體表演 　　本學(xué)期，幼兒在美術(shù)方面又上了一個(gè)新臺(tái)階。 無(wú)論在填色，繪畫、泥工、折紙、粘貼、剪紙等，充分調(diào)動(dòng)了幼兒的積極性，培養(yǎng)了動(dòng)手能力和對(duì)創(chuàng)作的濃厚的興趣。 （三）戶外活動(dòng) 戶外運(yùn)動(dòng)一直是幼兒很喜愛(ài)的游戲活動(dòng)。豐富多彩的戶外活動(dòng)不僅培養(yǎng)了幼兒勇敢的品質(zhì)，還鍛煉了幼兒強(qiáng)健的體魄。我運(yùn)動(dòng)，我快樂(lè)，我健康！ （四）社會(huì)實(shí)踐活動(dòng) 幼兒期是認(rèn)知，情感發(fā)展的關(guān)鍵期。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，讓幼兒認(rèn)識(shí)事物，學(xué)會(huì)探究學(xué)習(xí)，了解社會(huì)。著名教育家陳鶴琴先生明確主張把大自然，大社會(huì)作為出發(fā)點(diǎn)，使幼兒在與自然，社會(huì)的直接接觸中，在親身實(shí)踐中獲取經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。 疫情期間，幼兒不能外出，我們網(wǎng)上發(fā)視頻讓幼兒了解雷鋒，學(xué)習(xí)雷鋒，在家為家人做好事。不能出去搞種植綠化，就讓幼兒在家里種植并照顧花花草草。體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè)和感受助人為樂(lè)的幸福。 抗擊疫情我做起，我為社會(huì)出點(diǎn)力！ 眾志成城抗疫請(qǐng)，我用畫筆表心聲。 給抗疫英雄鞠躬，為最美逆行者致敬！ 幼兒在家觀看雷鋒的視頻和小故事。認(rèn)識(shí)，了解雷鋒！并學(xué)唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》的歌曲。立志做一個(gè)向雷鋒叔叔那樣的熱愛(ài)學(xué)習(xí)，助人為樂(lè)的孩子！ 學(xué)雷鋒，畫雷鋒，雷鋒精神永傳承。 我是小小活雷鋒，助人為樂(lè)我光榮。 綠綠的草紅紅的花，我們大家愛(ài)護(hù)它。 愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)人民，先從愛(ài)家人，愛(ài)媽媽開(kāi)始～借“三八”之際，開(kāi)展了愛(ài)媽媽系列活動(dòng) （五）傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng) “五月五，是端陽(yáng)。插艾草，戴香囊。吃粽子，撒白糖。龍舟下水喜洋洋” 端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，有著悠久的歷史。然而五月五唱童謠是必不可少的活動(dòng)之一。 三天的系列活動(dòng)。學(xué)會(huì)唱童謠后讓幼兒觀看視頻，了解了節(jié)日特點(diǎn)，節(jié)日習(xí)俗等。 第二天讓幼兒認(rèn)識(shí)艾草，觀其行，聞其味，猜用途。然后老師和幼兒一起懸掛艾草。祈愿幸福安康！ 第三天，和幼兒一起動(dòng)手包粽子。這也是活動(dòng)的高潮期。幼兒都很興奮，學(xué)得也很認(rèn)真。雖然包的不好，但是參與體驗(yàn)的過(guò)程很重要！ 下午吃親手包的粽子，還有雞蛋。 品嘗自己的勞動(dòng)果實(shí)，幸福感，成就感滿滿！ 五，家長(zhǎng)工作～ 平時(shí)，我們利用家訪，微信，收集幼兒成長(zhǎng)檔案，家園聯(lián)系欄，接送孩子時(shí)間，有效與家長(zhǎng)溝通，交流，取得了家長(zhǎng)對(duì)我們工作的支持和理解。從而在教育工作中，做到并肩一致，積極配合，達(dá)成共識(shí)。 六、安全工作 本學(xué)期我們把安全工作放在了首位來(lái)抓，效果不錯(cuò)！本學(xué)期無(wú)一例安全事故發(fā)生。幼兒的安全得到了保障。 作為老師，時(shí)刻警鐘長(zhǎng)鳴，把一切不安全因素消滅在萌芽之中。 我們做到了以下幾點(diǎn):1、飲食安全、注意飯菜和飲水的涼熱適度。2、水電安全、平時(shí)提醒幼兒不摸電源插座，不動(dòng)開(kāi)關(guān)。3、行為安全、時(shí)常提醒幼兒不動(dòng)手打人，不推人。在走廊里不撒腿就跑。按標(biāo)志行走。上下樓梯靠右行。4、入園安全、做好幼兒入園晨檢。一摸，二看，三問(wèn)，四查。確保孩子不發(fā)燒，不帶危險(xiǎn)物品入園。5、防火，防震安全、經(jīng)常開(kāi)展這方面的教育和演練。并讓幼兒記住了特殊號(hào)碼。關(guān)鍵時(shí)刻能夠鎮(zhèn)靜不慌亂。 六，升班儀式 生活需要儀式感。 我們學(xué)期末舉行了升班儀式。香甜可口的蛋糕饞得孩子們直咽口水。盡情地品嘗著綿軟香甜的蛋糕，還有水果，孩子們度過(guò)了一個(gè)開(kāi)心快樂(lè)的下午。一個(gè)甜蜜難忘的中班生活。 “再見(jiàn)！中班。你好，大班！我們升大班了！” 這是孩子們自豪的宣言！ 七，存在的不足 盡管我和郭老師盡心盡力的照顧每一個(gè)孩子。盡管我倆盡職盡責(zé)的對(duì)待每一項(xiàng)工作。坐下來(lái)進(jìn)行反思，還是有很多需要提升的地方。1、班級(jí)管理上需要再細(xì)化些，具體些，全面些。2、區(qū)角活動(dòng)的材料需要再豐富些。自制玩教具太少，半成品太少。3、培養(yǎng)幼兒常規(guī)方面有時(shí)松懈。要堅(jiān)持如一。4、幼兒活動(dòng)時(shí)參與性不夠高，動(dòng)手操作的時(shí)間太少。5、加強(qiáng)生活自理的訓(xùn)練。提高自理能力。6、尊重孩子，做他們的良師益友。針對(duì)不足，認(rèn)真反思。希望在以后的工作中再接再厲！再上新臺(tái)階！祝大朋友，小朋友暑期愉快！