LYQ538--014 班級(jí)管理三步曲<br>我們知道魏老師班級(jí)管理的兩大法寶是民主和科學(xué)，民主從四個(gè)方面入手，科學(xué)靠三大系統(tǒng)支撐。受到魏老師班級(jí)管理民主科學(xué)思想的影響，我也在努力構(gòu)建自己班級(jí)管理的思路框架----《班級(jí)管理三步曲》。<br>一、成立班級(jí)組織管理機(jī)構(gòu)<br>要想使學(xué)生真正成為班級(jí)的主人，就應(yīng)該把班級(jí)管理的自主權(quán)歸還他們，根據(jù)每位學(xué)生的性格、愛(ài)好、優(yōu)缺點(diǎn)及學(xué)習(xí)狀況，安排合適的班級(jí)事務(wù)崗位，實(shí)現(xiàn)人人有事干，事事有人干，事事有人管，使不同層次的學(xué)生都獲得進(jìn)步的喜悅和成功的樂(lè)趣。通過(guò)民主評(píng)議成立班級(jí)管理組織機(jī)構(gòu)，選拔積極認(rèn)真負(fù)責(zé)的學(xué)生為班級(jí)管理組的骨干力量，這樣形成了有班主任，班委，學(xué)生組成的三級(jí)管理網(wǎng)絡(luò)，人人參與管理,同時(shí)便于人人接受管理。<br>魏老師說(shuō)：學(xué)生對(duì)集體、對(duì)社會(huì)、對(duì)他人的責(zé)任感不是說(shuō)出來(lái)的，喊出來(lái)的，講出來(lái)的，寫(xiě)出來(lái)的，表決心表出來(lái)的，而是什么，在他具體的負(fù)責(zé)任的實(shí)踐中，一點(diǎn)一滴，一天一天積累起來(lái)的。如果一直不給他負(fù)責(zé)任的機(jī)會(huì)，讓他天天喊負(fù)責(zé)任的口號(hào)等于零。所以，班主任一定要學(xué)會(huì)放手！<br>二、制定班級(jí)管理細(xì)則<br>但放手決不是放任。沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。一個(gè)國(guó)家有法律，一個(gè)單位有制度，一個(gè)班級(jí)也應(yīng)該有規(guī)則。什么該干，什么不該干，應(yīng)該有統(tǒng)一的準(zhǔn)則與尺度，使學(xué)生的言行有章可循，有規(guī)可依，有條不紊，秩序井然。班主任要像從小培養(yǎng)學(xué)生有規(guī)則意識(shí)和紀(jì)律觀念，長(zhǎng)大后學(xué)生才會(huì)知法明法守法。學(xué)校為了更好地服務(wù)班級(jí)管理，就制定了《南陽(yáng)市第七十一小學(xué)生星級(jí)評(píng)價(jià)細(xì)則》，它為我們班級(jí)管理提供依據(jù)。我就帶領(lǐng)班級(jí)學(xué)生通過(guò)民主商議制定了71小五年級(jí)班級(jí)管理細(xì)則。學(xué)生一日言行遵照管理細(xì)則進(jìn)行考評(píng)。<br>三、落實(shí)計(jì)劃、監(jiān)督檢查、總結(jié)反饋機(jī)制<br>如何落實(shí)班級(jí)管理細(xì)則，需要計(jì)劃、監(jiān)督檢查、總結(jié)反饋三大機(jī)制保駕護(hù)航。通過(guò)同桌互評(píng)、小組匯總、全班排名，評(píng)出一周班級(jí)之星五名。班級(jí)之星走上紅毯接受表彰。周周如此，月月這樣，時(shí)間長(zhǎng)了，問(wèn)題也出來(lái)了：班級(jí)之星總是優(yōu)秀學(xué)生的專(zhuān)利，中差學(xué)生無(wú)緣紅毯，積極性嚴(yán)重受挫。怎么辦呢？<br>魏老師說(shuō)：做老師的，要樹(shù)立為學(xué)生服務(wù)的思想，要根據(jù)學(xué)生的不同需要，不同性格特點(diǎn)，不同起點(diǎn)，提供不同層次的服務(wù)。要發(fā)展學(xué)生的人性和個(gè)性，一定讓不同的學(xué)生，個(gè)性化的目標(biāo)，個(gè)性化的途徑，去高高興興地發(fā)展起來(lái)。所以，我們培養(yǎng)學(xué)生時(shí)不要一刀切，要進(jìn)行分層管理，為學(xué)生發(fā)展設(shè)計(jì)個(gè)性化方案。于是我先提議五個(gè)名額按優(yōu)等生1名、中間生2名、差生2名進(jìn)行分配，在班級(jí)里征求全體學(xué)生意見(jiàn)，大家紛紛表示支持，現(xiàn)在中間生和差生也頻頻受到表彰。中間生和差生受到表彰后，勞動(dòng)積極性格外高，看他們的勞動(dòng)成果。他們?yōu)榘嗉?jí)出力出汗，為班級(jí)默默地服務(wù)，值得稱(chēng)贊。<br>若要班級(jí)管理細(xì)則落到實(shí)處，就需要計(jì)劃、監(jiān)督檢查、總結(jié)反饋三大機(jī)制保駕護(hù)航。計(jì)劃系統(tǒng)要做好日常規(guī)、周常規(guī)、月常規(guī)、學(xué)期常規(guī)等，監(jiān)督檢查系統(tǒng)要說(shuō)了算、定了干、一不做、二不休，要堅(jiān)守五道防線，總結(jié)反饋要及時(shí)。<br>我們?cè)谯`行班級(jí)管理三步曲的過(guò)程中，開(kāi)發(fā)出班級(jí)管理錦囊妙計(jì)：<br>衛(wèi)生保持：下課鈴聲一響，一人說(shuō)請(qǐng)撿拾垃圾，一人說(shuō)請(qǐng)收拾桌子，30秒內(nèi)班級(jí)衛(wèi)生干凈整潔。每天上午大課間一小掃，每周五下午第三節(jié)大掃除，學(xué)校班級(jí)怎能不干凈呢？<br>紀(jì)律維持：晨讀午讀做到不離位、不說(shuō)話(huà)、不閑事；課間操做到不說(shuō)話(huà)、隊(duì)伍齊；放學(xué)路隊(duì)快靜齊、誦經(jīng)典；集會(huì)做到無(wú)三閑、專(zhuān)心聽(tīng)。<br>總結(jié)反饋：監(jiān)督檢查中出現(xiàn)問(wèn)題的人和事，班主任要及時(shí)總結(jié)反饋，給出整改意見(jiàn)。這時(shí)就可以依法治班。所有違反學(xué)校和班級(jí)制度的學(xué)生，需要寫(xiě)自我教育說(shuō)明書(shū)。所有作業(yè)未完成的學(xué)生，需要補(bǔ)寫(xiě)。教室最后一排設(shè)置VIP專(zhuān)座，何時(shí)改正不足何時(shí)回自己座位。 <br><br><br>