“荷”你有約聽(tīng)曲 <p>受朋友之約，7月21日我們自駕前往鐵嶺蓮花湖濕地公園，沐聞第八屆鐵嶺荷花節(jié)的夏日荷香。</p><p>鐵嶺蓮花湖濕地是遼河、柴河、凡河交匯處自然形成的溫帶泛洪平原沼澤濕地，是一個(gè)集景觀、生態(tài)保護(hù)區(qū)、污水處理于一體的濕地公園。景區(qū)面積1040公頃，圍湖有十幾處景觀，負(fù)氧離子含量9400個(gè)，被稱(chēng)為“城市綠腎”。</p><p>蓮花濕地，蒲紅荷綠、鳥(niǎo)飛魚(yú)戲、蛙鼓蟲(chóng)鳴、亭臺(tái)雅致、煙霞縹緲、天人合一。這里是鐵嶺市民休閑健身必去之處，更因集聚上百種荷花，是省內(nèi)著名賞荷之地。</p><p>當(dāng)天下午，我們一行8人在小丁老師帶領(lǐng)下進(jìn)入景區(qū)。所到之處，滿(mǎn)眼美景。當(dāng)我們來(lái)到“曲苑荷風(fēng)”處，但見(jiàn)滿(mǎn)池荷花或紅或粉，或白或紫，高高矮矮，娥娜多姿。自古文人多詠荷：唐代李白“西施越溪女，出自苧蘿山。秀色掩今古，荷花羞玉顏?！保未鷹钊f(wàn)里“畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅?！?，清代石濤“荷葉五寸荷花嬌，貼波不礙畫(huà)船搖。相到薰風(fēng)四五月，也能遮卻美人腰?！?。不管他們是喻人喻事，還是喻情喻物，荷花都是文人墨客表達(dá)心跡的適合寄托，也足以看出荷花觀賞性與喻情性的統(tǒng)一。攝友們被滿(mǎn)眼嬌艷的荷花吸引，當(dāng)天晚上拍到8點(diǎn)多鐘，第二天早上4點(diǎn)又進(jìn)公園，拍到8點(diǎn)多鐘才結(jié)束。真是個(gè)荷花映臉紅，身陷綠葉里；三百?zèng)]拍夠，哪想回家中。馬到成功的“荷葉水鳥(niǎo)”，釋然的“荷你有約”，聽(tīng)曲的“荷塘”，丁老師的“日出荷塘”，“乖乖人”的集體合照，荷花中丁老師的古琴撫奏，都留下美好瞬間。特別是小丁老師拍的“大花臉”，應(yīng)是捕捉的創(chuàng)意精品，留下不斷的歡歌笑語(yǔ)。</p><p>大自然恩賜予我們斑斕美景，望天空云卷云舒令人遐想，看大地草木蔥蘢綠色無(wú)限，那河川彎彎延延繪制美景，那萬(wàn)物生生不息繽紛多彩。這就是自然，這就是自然的恩賜。熱愛(ài)自然，就是感恩自然的恩賜；反映自然之美，就是我們攝影愛(ài)好者的使命。百年來(lái)，攝影也好，創(chuàng)意也罷，前輩們留下了實(shí)踐的認(rèn)知和規(guī)律的探尋，后人們盡可以學(xué)習(xí)。美，可以有千百種體會(huì)，審美本身就是一種主觀感受，我們這一群攝影愛(ài)好者，就是奔走在自然中的美的尋覓者。半年來(lái)，我們對(duì)手機(jī)攝影有了初步認(rèn)知，我們?cè)敢庠诮酉聛?lái)的日子里繼續(xù)在追求自然美的路上奔跑。</p><p>獻(xiàn)片：丁老師 水皮 馬到成功 覓幽人 釋然</p><p> 涓涓 海洋 聽(tīng)曲 </p><p>制作：聽(tīng)曲</p> <p>視頻：釋然</p> <p>視頻：丁老師</p> <p>當(dāng)天下午 ，我們一行8人在丁老師的帶領(lǐng)下進(jìn)入景區(qū)。</p> <p>“乖乖人”的集體合照，荷花中丁老師的古琴撫奏，都留下美好瞬間。</p> <p>視頻：丁老師</p> <p>特別是小丁老師拍的“大花臉”，應(yīng)是捕捉的創(chuàng)意精品，留下不斷的歡歌笑語(yǔ)。</p> <p>鐵嶺蓮花湖濕地是遼河、柴河、凡河交匯處自然形成的溫帶泛洪平原沼澤濕地，是一個(gè)集景觀、生態(tài)保護(hù)區(qū)、污水處理于一體的濕地公園。</p> <p>景區(qū)面積1040公頃，圍湖有十幾處景觀，負(fù)氧離子含量9400個(gè)，被稱(chēng)為“城市綠腎”。</p> <p>蓮花濕地，蒲紅荷綠、鳥(niǎo)飛魚(yú)戲、蛙鼓蟲(chóng)鳴、亭臺(tái)雅致、煙霞縹緲、天人合一。</p> <p>視頻：丁老師</p> <p>這里是鐵嶺市民休閑健身必去之處，更因集聚上百種荷花，是省內(nèi)著名賞荷之地。</p> <p>所到之處，滿(mǎn)眼美景。當(dāng)我們來(lái)到“曲苑荷風(fēng)”處，但見(jiàn)滿(mǎn)池荷花或紅或粉，或白或紫，高高矮矮，娥娜多姿。</p> <p>自古文人多詠荷：唐代李白“西施越溪女，出自苧蘿山。秀色掩今古，荷花羞玉顏?！?，宋代楊萬(wàn)里“畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。</p> <p>清代石濤“荷葉五寸荷花嬌，貼波不礙畫(huà)船搖。相到薰風(fēng)四五月，也能遮卻美人腰?！薄?lt;/p> <p>不管他們是喻人喻事，還是喻情喻物，荷花都是文人墨客表達(dá)心跡的適合寄托，也足以看出荷花觀賞性與喻情性的統(tǒng)一。</p> <p>馬到成功的“荷葉水鳥(niǎo)”，釋然的“荷你有約”，聽(tīng)曲的“荷塘”，丁老師的“日出荷塘”，都堪稱(chēng)佳作。</p> <p>視頻：聽(tīng)曲</p> <p>視頻：丁老師</p> <p>視頻：丁老師</p> <p>視頻：丁老師</p>