在總結中提升在反思中成長——克山縣實驗小學教師崗位大練兵暨線上優(yōu)秀教學經驗評選活動紀實（二）

實驗小學

依據齊勞競委【2020】3號文件精神以及省總工會聯(lián)席會議要求，我校開展了教師崗位大練兵暨線上優(yōu)秀教學經驗評選活動。 提起線上教學相信每一位參與者都有許多的話要說，許多的故事要講。從開始的忐忑不安、羞于啟齒到最后的坦然自信、滔滔不絕；從三尺講臺上的教書匠變成應對自如的線上主播，蛻變的過程中每一位教師都經歷了許許多多。為了讓每一位教師都能把自己在線上教學中的成長與收獲分享，實驗小學在2019——2020學年度下學期期末由教科研室負責組織開展了線上優(yōu)秀教學經驗評選活動。 高校長在優(yōu)秀教學經驗評選活動頒獎儀式上講到：“一個不搞教學的教師，算不上真正的教師；一個不搞科研的教師，成不了第一流的教師；不能將科研成果轉化為生產力的教師，是跟不上時代發(fā)展步伐的教師?！笨蒲信d教、科研興校已經被實踐證明是教育可持續(xù)發(fā)展的必由之路，也是在新形勢下全面實施素質教育，深入探索學校教育教學規(guī)律的必然選擇！此次活動是高校長任職以來開展的第二次學期末教育教學經驗交流分享活動。第一次是面對面現(xiàn)場交流分享，此次由于疫情的原因變成了短視頻錄制，在分享經驗的同時也是對教師信息技術提升的一次檢驗。 　　為了保障此次評選活動的公開、公平、公正，實驗小學特別邀請了教師進修學校、教育局的主管領導和西城鎮(zhèn)中心校、古城鎮(zhèn)中心校、發(fā)展鄉(xiāng)中心校、農場小學四所教研共同體的業(yè)務領導與骨干教師作為活動的評委。 　　通過兩天的線上觀看和一個上午的集中評審，從44個作品中評選出15位教師的線上教學經驗為優(yōu)秀教育教學經驗。校領導為獲獎老師頒發(fā)榮譽證書和獎品。 張雪梅老師交流的題目是《雪辱霜欺梅花依舊向陽開》。 　　冷燕老師和大家分享的經驗題目是《山重水復疑無路柳暗花明又一村》。 　　邵春玲老師交流的題目是《信息技術與有效課堂》。 　　趙愛梅與大家交流的內容是《線上教學的創(chuàng)新與探究》。 王春花老師交流的主題是《向陽花開疫樣情相約云端砥礪行》。 　　葉旭艷老師錄制的短視頻是《在釘釘中如何有效利用白板功能》。 　　譚立紅老師交流的題目是《情系線上愛在云端》。 　　六年級的美術教師宋會，從線上教學開始始終堅持直播，而且每節(jié)課都是課前有布置，課后有反饋。每節(jié)課后她都會把學生的美術作品編輯成短視頻分享給同學們，記錄著同學們在特殊時期線上美術課中的點滴成長。 作為教師和教育工作者都應該把自身在教育活動中遇到的問題作為研究課題，在研究中學習理論，并運用理論分析解決各種教育現(xiàn)象和問題。通過交流、總結、反思這個過程讓自己的實際教育教學能力得到增強，從而為提高教育教學質量奠定基礎。教育科研這條路是興教、強校的必走之路，雖然我們剛剛起步，但是我們相信在不久的將來定能結出累累碩果。