<p>許多家庭因?yàn)楦改概c孩子溝通不暢，充滿(mǎn)呵斥和吵嚷聲?；鹚幬对絹?lái)越濃，問(wèn)題越解決不了，該怎么辦呢？</p><p><br></p><p>如果世界上有一種神奇的語(yǔ)言，用這種語(yǔ)言說(shuō)出來(lái)的話孩子就愿意聽(tīng)、愿意配合，彼此互相信任、關(guān)愛(ài)和滋養(yǎng)！你愿意學(xué)嗎？</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">導(dǎo)師介紹</b></p> <p>感謝何啊偉老師，把自己所學(xué)和多年的實(shí)踐傾情奉獻(xiàn)給大家。</p><p>何啊偉導(dǎo)師是寧夏悅舒心家文化創(chuàng)始人，國(guó)家二級(jí)心理咨詢(xún)師，國(guó)家繪畫(huà)心理分析師，國(guó)家兒童繪畫(huà)心理指導(dǎo)師，美國(guó)“如何說(shuō)孩子才肯聽(tīng)”HTT課程導(dǎo)師，青春期及婚戀教育導(dǎo)師，青少年品格教育導(dǎo)師。</p> <p>優(yōu)雅大方的主持人介紹了主辦方寧夏悅舒心家文化傳播有限公司，和其創(chuàng)始人何啊偉女士，同時(shí)也是這次課程的導(dǎo)師，然后帶領(lǐng)大家用舞蹈舒展身體，課程就在這么美好的感覺(jué)中開(kāi)始了。</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">課程特色</b></p><p><br></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">- 知識(shí)+體驗(yàn)+感覺(jué) -</span></p><p><br></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">知識(shí)進(jìn)入頭腦里</span></p><p><br></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">體驗(yàn)進(jìn)入身體里</span></p><p><br></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">感覺(jué)進(jìn)入心靈里</span></p><p><br></p> <p>課程最開(kāi)始，啊偉老師沒(méi)講什么大道理，先從體驗(yàn)開(kāi)始。</p><p>把一張紙折成三部分，第一部分用三句話介紹自己，大家都寫(xiě)的很快很好。等著老師下一步的安排。</p><p>第二步用左手把這三句話重復(fù)一下，立馬就有人后悔剛剛寫(xiě)的有點(diǎn)多，面露難色。</p><p>第三步用左手，眼睛看著天花板繼續(xù)寫(xiě)完這三句話。</p><p>家長(zhǎng)們就忽然體驗(yàn)了當(dāng)初自己批評(píng)指責(zé)孩子初學(xué)寫(xiě)字時(shí)，孩子會(huì)有什么樣的感受了。</p><p><br></p> <p>幫助孩子面對(duì)他們感受的四個(gè)技巧：</p><p>1.全神貫注的傾聽(tīng)，讓孩子敘述他們所面臨的困境，進(jìn)而與孩子產(chǎn)生共情。</p><p><br></p> <p>當(dāng)老師說(shuō)同樣一句話的時(shí)候，有人覺(jué)得開(kāi)心有人難過(guò)，有人生氣，還有人害怕。</p><p>原來(lái)感受沒(méi)有好壞對(duì)錯(cuò)，不同人有不同感受都是有道理的。</p> <p>2.用"哦""嗯""這樣啊"……來(lái)回應(yīng)他們的感受。孩子在敘述感受過(guò)程中，整理自己的思路和感受，從而有可能找到解決辦法。</p><p><br></p><p><br></p> <p>3.說(shuō)出他們的感受，一旦孩子知道他們正在經(jīng)歷什么樣的感受，便能開(kāi)始著手幫助自己。</p> <p>4.用幻想的方式實(shí)現(xiàn)他們的愿望。有時(shí)孩子想要家里沒(méi)有的東西時(shí)，不要解釋為什么沒(méi)有。越解釋孩子越不聽(tīng)。用幻想的方式實(shí)現(xiàn)他們的愿望代替邏輯上的解釋?zhuān)⒆拥目释那橐坏┑玫嚼斫猓炊菀捉邮墁F(xiàn)實(shí)。如，"真希望咱家有""真希望給你變一個(gè)出來(lái)"。</p> <p>父母如何說(shuō)孩子才會(huì)聽(tīng)，父母所說(shuō)的話對(duì)孩子的大腦發(fā)育也有很大影響。所以下午上課之前，悅舒心家文化的全腦開(kāi)發(fā)師王進(jìn)國(guó)老師用測(cè)試見(jiàn)證了這一點(diǎn)。</p><p><br></p><p>在他訓(xùn)練的孩子當(dāng)中，有的孩子出效果非?？?，而有的孩子比較慢，比較難，這些都與家庭氛圍有著很大的關(guān)系。今天臺(tái)上的這三個(gè)孩子分別一個(gè)幼兒園畢業(yè)，因?yàn)檎J(rèn)識(shí)的字不多，他可以做到蒙眼識(shí)色卡，識(shí)數(shù)字，還可以識(shí)別出他平常玩的奧特曼卡。</p><p><br></p><p>大一點(diǎn)的這位女孩子訓(xùn)練了三次，就可以做到蒙眼識(shí)字了。</p><p><br></p><p>這位個(gè)頭最高的男孩子在訓(xùn)練了兩個(gè)月之后，開(kāi)啟了照相機(jī)記憶，其他孩子背一首古詩(shī)需要10分鐘到20分鐘，他可以做到看三次，每次用三秒就記住，同時(shí)還可以順著背，倒著背。</p> <p>當(dāng)啊偉老師問(wèn)，我們作為父母的是不會(huì)說(shuō)正面的話語(yǔ)，還是不愿說(shuō)的時(shí)候，大家都在反思，剛剛案例中的負(fù)向話語(yǔ)好像很熟悉，而且很多自己也說(shuō)過(guò)。</p><p><br></p><p>可是正向話語(yǔ)聽(tīng)著是如此溫暖，給犯錯(cuò)的孩子安全感，讓他有勇氣面對(duì)自己的錯(cuò)，也讓他不撒謊，勇于承擔(dān)責(zé)任。</p><p><br></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">原來(lái)同樣一件事情，</b></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">可以有不同的說(shuō)法。</b></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">生死在舌頭的權(quán)下。</b></p><p><br></p><p><u>啊偉老師鄭重勸告大家，我們的電腦一直在升級(jí)，是時(shí)候顛覆，更新，升級(jí)我們的語(yǔ)言模式了。</u></p> <p>當(dāng)父母說(shuō)負(fù)向的話語(yǔ)，有的孩子竟然靠近父母，不是因?yàn)槠渌?，而是想要討好父母?lt;/p><p>一位家長(zhǎng)分享說(shuō)，自己孩子摔倒了，她總是說(shuō)：“給你說(shuō)了多少回了，讓你走路小心，你就是聽(tīng)不進(jìn)去”。小小的孩子趕緊給媽媽說(shuō)“對(duì)不起”。</p><p>還有的孩子當(dāng)父母說(shuō)負(fù)向話語(yǔ)的時(shí)候，他們?cè)谝徊讲竭h(yuǎn)離父母，逃避父母。</p><p><br></p> <p><u style="color: rgb(237, 35, 8);">然后老師讓小組討論討好型和逃避型孩子長(zhǎng)大后，對(duì)他們整個(gè)人生會(huì)有什么影響？</u></p><p><b>大家的總結(jié)是討好型孩子沒(méi)有自己，沒(méi)有邊界感，不會(huì)拒絕，懼怕權(quán)威，總是委屈自己卻未必能換來(lái)好結(jié)果，以他人為核心等。</b></p><p>讓大家看到一個(gè)特別聽(tīng)話的孩子其實(shí)背后隱藏著很多危機(jī)。</p><p>還有學(xué)員說(shuō)這不就是多年來(lái)自己一直的苦惱嗎？終于找到原因啦！</p><p><br></p> <p>有一位學(xué)員在討論中分享她終于明白了自己為什么總是跳槽，她看到當(dāng)她的討好起不了作用，她就開(kāi)始逃離，換一個(gè)又一個(gè)的工作。</p> <p>課程聽(tīng)了很多，剛聽(tīng)完就像打了雞血似的，可回家沒(méi)多久，又被習(xí)慣模式打回原形。為了讓新的正確模式能夠被學(xué)員真正實(shí)操用起來(lái)，老師示范完之后，就讓大家在小組內(nèi)一個(gè)一個(gè)來(lái)演練，讓身體產(chǎn)生記憶，同時(shí)還給大家布置課后踐行作業(yè)，一遍又一遍，一次又一次。</p><p>包括你如何說(shuō)“哦”，語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)如何把握，如何說(shuō)“哇塞”的驚嘆聲，老師帶領(lǐng)大家集體練習(xí)，之后小組里練習(xí)，再檢查通關(guān)。</p> <p>感謝悅舒心會(huì)務(wù)組的老師和所有的義工助教們，他們回去的最晚，來(lái)的最早，在啊偉老師的帶領(lǐng)下從布置，到分組，簽到，打印資料，準(zhǔn)備書(shū)籍，茶歇，午餐等等都為大家準(zhǔn)備的妥妥當(dāng)當(dāng)，讓大家的所有心思都專(zhuān)注在本次課程的學(xué)習(xí)上，為他們默默的付出點(diǎn)贊致敬！</p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">參加《如何說(shuō)孩子才會(huì)聽(tīng)》父母訓(xùn)練營(yíng)，了解孩子，看見(jiàn)自己，成長(zhǎng)生命！</span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">期待下一期訓(xùn)練營(yíng)有你，</span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">?一起來(lái)，更精彩！</span></p><p><br></p>