<p> 為全面推進素質(zhì)教育，深化基礎教育改革，讓學生能在旅行的過程中陶怡情操、增長知識、體驗不同的自然和人文環(huán)境，提高學習興趣，進而形成愛學習愛集體的品格；通過行走的課堂，讓學生了解山西的地域、地貌、傳統(tǒng)等文化，從而培養(yǎng)學生熱愛集體、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情懷。武鄉(xiāng)縣第二中學校與武鄉(xiāng)縣青少年活動中心聯(lián)合舉辦了以“了解山西，愛我家鄉(xiāng)”為主題的研學活動。</p><p> </p> 啟動儀式 <p> 7月26日上午，孩子們早早的來到青少年活動中心參加研學營啟動儀式。</p><p>青少年活動中心張愛文主任致開幕詞</p> <p>武鄉(xiāng)二中杜軍校長作研學指導</p> <p>張愛文主任為活動大隊長舉行授旗儀式</p> <p>活動大隊長為五位帶隊輔導員授旗</p> <p>全體營員集體宣誓并分隊帶出</p> 紅色文化 <p>颯爽英姿，踏上研學征程</p> <p>研學第一站：八路軍太行紀念館</p> <p> 在講解員的帶領下，同學們仿佛回到了戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)爭年代，感受抗日戰(zhàn)爭的艱辛，體會幸福生活的來之不易……每到一處，孩子們都認真聆聽講解，細致的做好研學筆記。</p> <p>小營員集體觀摩地道戰(zhàn)</p> <p>認真聆聽及時記錄</p> <p>研學第二站：八路軍文化園</p> <p>徜徉在文化園中，研學輔導員領著孩子們開展一個又一個趣味活動。</p> <p>“傳聲筒”趣味活動</p> <p>“桃花朵朵開”趣味活動</p> <p>中午，武鄉(xiāng)二中與青少年活動中心在臨風酒樓為營員精心準備了午餐。</p> <p>小營員午餐時間認真閱讀</p> 校園文化 <p> 烈日炎炎，擋不住學生求知的步伐。餐后，在輔導員的帶領下，來到研學第三站：武鄉(xiāng)縣第二中學校。</p> <p> 同學們首先進入趣味課堂，近距離感受學?，F(xiàn)代化教學。“新冠常識你知多少？”“英文歌中藏著的單詞你聽到了嗎？”一個又一個趣味活動讓學生興高采烈，孩子們親臨并在實操中將課堂氛圍推向高潮！二中的課堂是有創(chuàng)意的、有活力的、有激情更有深度的！課堂最深層次就是學生忘我的投入，20分鐘的趣味課堂結束了，孩子們?nèi)匀粦賾俨簧?，回味無窮。</p> <p>新冠常識小比賽</p> <p>聽歌猜單詞</p> <p> 小營員在小講解員的帶領下，一起欣賞二中的各項社團活動。孩子們眼花繚亂，躍躍欲試。</p> <p>小營員參觀語言表演社團活動</p> <p>小營員觀賞二胡表演</p> <p>被悠揚的管樂聲所吸引</p> <p>新奇的3D打印室</p> <p>參觀舞蹈室</p> <p>欣賞學長學姐們的繪畫作品</p> <p>軟筆書法室</p> <p>營員小試身手</p> <p>精彩的籃球賽</p> <p>參觀足球社團后與小解說員合影</p> <p> 參觀結束后，研學輔導員將孩子們集中在一起，參加了校園探秘活動。每一條走廊，每一個櫥窗，每一個角落，都積淀著二中深厚的文化。</p> <p>杜軍校長和同學們一起觀摩走廊“傳統(tǒng)文化”</p> <p>何為愛國，先知國情</p> <p>校園一角的“國防教育”</p> <p>聆聽校園走廊的“紅色文化”</p> <p> 隨著時間的流逝，武鄉(xiāng)站的研學活動也逐漸接近尾聲…史志強副校長對一天的研學活動作總結，為優(yōu)秀輔導員頒發(fā)榮譽證書，為優(yōu)秀團隊頒發(fā)錦旗。</p> <p> 二中德育處武麗斌主任為優(yōu)秀小營員頒發(fā)證書，并對參與此次研學活動的二中主持人、講解員頒發(fā)證書以資鼓勵。</p> <p> 武鄉(xiāng)縣第二中學校與青少年活動中心根據(jù)區(qū)域特色、學生活動特點、教學內(nèi)容需要，依托地方優(yōu)勢實現(xiàn)針對性教育，組織學生參觀當?shù)靥厣幕?，開展趣味活動。換種方式學習，既拓展了學生視野，也增長了見識。二中別開生面的智慧課堂，趣味十足的校園文化探秘，讓學生在濃濃的地域文化、紅色文化中再次升化愛集體、愛家鄉(xiāng)的情懷。</p><p> 讀萬卷書，行萬里路。研學之旅無止境。所有學員紀律嚴明，行動一致，團結協(xié)作，既有擔當意識又有創(chuàng)新精神。這才是研學的真正意義。孩子們說：“原來最好的課堂在路上，最好的學校在身邊！”</p> <p style="text-align: center;">未完待續(xù)……</p>