小楷創(chuàng)作之“降龍十八掌”

中國(guó)書道院

小楷創(chuàng)作之“降龍十八掌”□彭洪順 在很多次國(guó)展培訓(xùn)、師資培訓(xùn)會(huì)上，我曾將楷書創(chuàng)作總結(jié)為十八條定律，美其名曰“降龍十八掌”，雖有點(diǎn)嘩眾取寵之嫌，但絕無矯揉造作之意，若能悉心體會(huì)，定能讓你事半功倍，少走彎路。 每一次我所講的“降龍十八掌”，都有些不同，且表述的方式也有很大差異。因?yàn)槲也惶矚g程式化的東西，假如我每次講的都一樣，聽過我課的人聽了一次，就不想再聽第二次了，這也是我多年講課不愿擬題綱的原因。 人們的審美，亦如時(shí)間，時(shí)時(shí)都在發(fā)生變化。當(dāng)年曾一度流行的“喇叭褲”、“錐子褲”、“健美褲”現(xiàn)在少了蹤影。十年前、二十年前在國(guó)展中的獲獎(jiǎng)作品，如果放到現(xiàn)在的書展中，可能有的已不能入展。思維不變，終被淘汰，現(xiàn)實(shí)就是這般殘酷的。我們只有不斷的學(xué)習(xí)，不斷的更新自己的思想，站在時(shí)代前沿，引領(lǐng)時(shí)代，出入古今，師古而不泥古，方不被時(shí)代所淘汰。 啰嗦一堆，不外乎想說更新思維的重要性！ 言歸正傳，本節(jié)課的重點(diǎn)是講“小楷創(chuàng)作秘笈”。這個(gè)題目讓有的人看了可能有些不爽，因?yàn)橛昧恕懊伢拧眱蓚€(gè)字。我入國(guó)家級(jí)展覽三十多次，僅小楷就有二十多次，如果沒點(diǎn)真東西，單憑運(yùn)氣也是不可能的，是不？何況用此“秘笈”教了很多人入國(guó)展，這是事實(shí)。 我學(xué)習(xí)書法三十六年，教書二十七年，參加國(guó)展十七年，將這些經(jīng)驗(yàn)總結(jié)為十八招技法規(guī)律，美其名為：小楷創(chuàng)作“降龍十八掌”，目的是讓你打通學(xué)書的“任督二脈”，助你小楷功力大增。掌握點(diǎn)、線、面與線質(zhì)、空間關(guān)系，打破死板、勻稱、平正等習(xí)字僵局，通曉古代書家秘而不傳的結(jié)字原則。 一、橫有俯仰，豎有相背。  這句話的意思是：常規(guī)下，短橫上仰，長(zhǎng)橫下俯，中橫偏直。比如：三、王、。此三橫入筆角度需有變化，第一橫露鋒入筆，第二橫輕頓，第三橫頓筆，忌諱三橫入筆雷同，平直呆板。 一個(gè)字有兩個(gè)豎或三個(gè)豎時(shí)，豎盡量不要平行，內(nèi)收或外放，呈相向或相背狀。如：世、其?！笆馈钡淖笥覂韶Q呈相向狀，“其”的兩豎呈相背狀。 二、橫長(zhǎng)豎短，橫短豎長(zhǎng)。  這句話的意思是：當(dāng)一個(gè)字橫與豎交叉時(shí)，橫畫若寫長(zhǎng)，豎畫就寫短，當(dāng)橫畫寫短時(shí)，豎畫就寫長(zhǎng)。如：“十”，橫長(zhǎng)，豎短；“半”，橫寫短，豎畫就寫長(zhǎng)，特別有意思。“千”，橫寫長(zhǎng)，豎畫寫短；“計(jì)”，橫畫寫短，豎畫寫長(zhǎng)。千萬不要橫畫長(zhǎng)，豎畫也長(zhǎng)，沒有收放與主次，非常難看。 　　三、橫長(zhǎng)撇短，橫短撇長(zhǎng)。 這句話的意思是：當(dāng)一個(gè)字中橫畫與撇畫相交時(shí)，橫畫寫長(zhǎng)撇畫就寫短，橫畫寫短，撇畫就寫長(zhǎng)，如：“右”，橫寫長(zhǎng)，撇寫短；“左”，橫寫短，撇畫就寫長(zhǎng)；“有”，橫寫長(zhǎng)，撇畫寫短；“存”，橫寫短，撇畫寫長(zhǎng)。 這類字，筆畫可反寫，只要不是橫長(zhǎng)撇長(zhǎng)，橫短撇短就行。 四、撇短捺長(zhǎng)，撇立捺平。 這句話的意思是：當(dāng)一個(gè)字中撇畫與捺畫在一起時(shí)，撇畫宜稍立，捺畫宜稍平；撇畫宜稍短，捺畫宜稍長(zhǎng)。如：八字頭的“分”，撇短捺長(zhǎng)，撇立捺平；人字頭的“金”，撇短捺長(zhǎng)，撇立捺平；大字頭的“奮”，撇短捺長(zhǎng)，撇立捺平；父字頭的“爺”撇短捺長(zhǎng)，撇立捺平；春字頭的“泰”，撇短捺長(zhǎng)，撇立捺平。這樣造型的目的，是為了生動(dòng)和險(xiǎn)絕，若將撇捺寫得一樣長(zhǎng)，四平八穩(wěn)，必將顯得呆板。 　　五、撇有聚散，捺有藏露。  這句話的意思是：一個(gè)字有兩個(gè)撇或三個(gè)撇時(shí)，要么呈分散狀，要分呈聚擾狀，忌兩撇或三撇角度與方向相同。如：及，友，兩撇呈聚擾狀；形、影的三撇，呈分散狀，不宜平行。 捺是一個(gè)字最大的亮點(diǎn)，寫精到一類，捺畫當(dāng)露，寫瀟灑，如：求、永；寫古拙一類，捺畫當(dāng)藏。如：良、過的捺畫。  六、點(diǎn)乃眉目，飽滿顧盼。     宋代姜夔《續(xù)書譜》說：“點(diǎn)者，字之眉目，全藉顧盼精神，有向有背，隨字異形”。孫過庭說：“一點(diǎn)乃一字之規(guī)，一字乃終篇之準(zhǔn)”。衛(wèi)夫人說“點(diǎn)如高峰墜石”，他們說的都是點(diǎn)畫的重要性。點(diǎn)如人的眼睛，要飽滿，還要顧盼生情。如：必、以、未、亦、求、照，這些字的點(diǎn)畫，要寫得生動(dòng)、氣息連貫，筆畫雖斷，而意韻相連。 　　七、出鉤頓筆，鉤勿過長(zhǎng)。     一般人寫鉤，經(jīng)常不頓筆，即使頓筆，也寫得比較呆板，成為寫字中的“癌癥”，并且自己還不知道。需要注意的是：所有鉤畫，出鉤前都需要輕輕頓筆，輕提后迅速?gòu)棾?，鉤短而有力，切忌鉤畫過長(zhǎng)，否則顯得不含蓄。如：“小”的豎鉤，出鉤前需向左下輕頓調(diào)鋒后，再輕提向左上迅速鉤出；“亭”的橫鉤，出鉤前需向右下輕頓調(diào)鋒后，再輕提左下迅速鉤出；“武”的斜鉤，出鉤前需向右下輕頓調(diào)鋒后，再輕提右上迅速鉤出。如果不頓筆或鉤過長(zhǎng)，是非常難看的。 八、折有方圓，提宜果斷。 這句話的意思是：無論是橫折、豎折，還是撇折，宜方圓兼?zhèn)?。此處的方圓兼?zhèn)溆袃蓪雍x：一是不方不圓，方中寓圓或圓中寓方，稱方圓兼?zhèn)?；二是一個(gè)字中有多個(gè)折畫時(shí)，宜有方折和圓折以求變化。比如：“乃”，第一折偏方，第二折偏圓；“級(jí)”，左邊絞絲旁第一折圓，第二折方；“為”，第一、二折方，第三折圓。 提畫在一個(gè)字中多與下一筆的起筆相呼應(yīng)，出鋒宜果斷，筆斷而氣息相連。如：“涼”，提畫出鋒果斷，與點(diǎn)筆斷意連相呼應(yīng)；“河”，提與橫筆斷意連相呼應(yīng)；“衣”，豎提的提與短撇筆斷意連相呼應(yīng)。 　　九、獨(dú)體寫小，合體寫大。 這句話的意思是：在一篇字中，獨(dú)體字宜略寫小，以顯得緊湊；合體字宜寫得稍大，不宜拘謹(jǐn)，以顯得疏松、寬博。如：已、自、由這類字，筆畫少，寫得小一些；鍾、繇、羲這類字，筆畫較多，當(dāng)然要寫得大一些，不宜將筆畫多的字寫得太小，否則極不協(xié)調(diào)。 十、畫少宜粗，畫多宜細(xì)。  這句話的意思是：筆畫少的字，宜略寫粗一些，以顯得厚重，而筆畫多的字，筆宜上提，筆畫略微寫細(xì)一些，做到小而不弱，大而不悶。如：日、月、山，筆畫較少，寫時(shí)可以加粗一些；寵、愛、卿，筆畫多，可以寫得稍細(xì)一點(diǎn)。 　　十一、能斷則斷，古意盎然。 這句話的意思是：一個(gè)字中，能夠斷開的筆畫，盡量斷開，讓筆畫顯得干凈、通透，但注意不要全斷開，斷多了也會(huì)讓字顯得零碎。記?。?lt;span style="color: rgb(237, 35, 8);">能斷則斷，古意盎然，全斷叫碎，全連叫死。如：日，三橫與左豎全斷開，感覺是干凈、通透了，但顯得零碎，如一間屋子，四周漏風(fēng)，不嚴(yán)實(shí)。但也不宜把三橫與左豎都連著，如一間屋子把所有門窗都關(guān)上，顯得又太悶，宜開窗透氣。所以三橫不宜與左豎全斷開，可以第一、二橫與左豎斷開，第三橫與左豎相連但與右豎斷開。其他字同理，如：孫、晨、國(guó)。 十二、上下結(jié)構(gòu)，左右錯(cuò)位。 這句話的意思是：上下結(jié)構(gòu)的字，上下不宜對(duì)得太整齊，寫得四平八穩(wěn)，沒有趣味，宜把下面部分稍向右移，斜中求正，險(xiǎn)中求穩(wěn)，增加生動(dòng)。如：“者”字下部的“日”稍向右移；“是”下部的豎畫，并不是對(duì)準(zhǔn)上面“日”的正中，而是對(duì)準(zhǔn)“日”的右豎；“皆”下部的“白”不對(duì)準(zhǔn)上部“比”的中部，而是重心右移；“昔”的下部“日”與上部沒有對(duì)正，也是向重心右移。書法，最忌諱平正、勻稱。 　　十三、左右結(jié)構(gòu)，上下錯(cuò)位。 這句話的意思是：左右結(jié)構(gòu)的字，左右也不要全部對(duì)得太正，宜上下錯(cuò)位。錯(cuò)位的方式有四種：上齊、下齊、中間齊、上下都不齊。比如： “權(quán)”，上部對(duì)齊；“詔”，下部對(duì)齊； “賤”，中間對(duì)齊；“即”，上下都不齊。 同一個(gè)字，也可以寫成這四種方式，如：“秋”，上齊、下齊、中間齊、上下都不齊都是可以的。 十四、主筆伸張，四不過三。 這句話的意思是：在一行字中，主筆最好不要超過三個(gè)，否則顯得張揚(yáng)、鬧騰，宜有收有放。比如，“大夫永遠(yuǎn)”，把“大”字的捺變成點(diǎn)，“永”字采用隸書的寫法。“不與其王者”，五個(gè)長(zhǎng)橫都伸張，非常不好看，把“不、王”的長(zhǎng)橫一收，立即顯得很活。是不是？ 　　十五、字形長(zhǎng)扁，三不過四。 這句話的意思是：在一行字中，字形不要連續(xù)四個(gè)以上都長(zhǎng)或都扁。書法如同音樂，需要有旋律才優(yōu)美，如果連續(xù)長(zhǎng)的太多，未免像菜園里的竹桿，排排站；如扁的太多，是不是像“石頭底下的蛤蟆”？讓人生厭。漢字也不是天生就是長(zhǎng)的或是扁的，有時(shí)把長(zhǎng)的字突然寫扁，或把扁的字突然寫長(zhǎng)，會(huì)收到意想不到的效果。比如：“華”，我們一般寫成長(zhǎng)形，其實(shí)寫扁，非常好看；“章”，一般也是寫成長(zhǎng)形，我們把豎畫寫短，成扁形，是不是也非常好看？“晉”，一般寫成扁形，我們把橫畫寫短，寫成長(zhǎng)形，我們看看是什么效果？是不是也非常好看？ 十六、虛實(shí)相生，疏密相間。 這句話的意思是：一篇字，要有虛有實(shí)，計(jì)白當(dāng)黑，“疏可走馬，密不透風(fēng)”，用虛來襯托實(shí)，疏來襯托密。一般而言，字宜中宮收緊，這樣才會(huì)顯得不松散，但如果所有的字都中宮收緊，沒有疏的字來襯托，也是極不協(xié)調(diào)的。就如我們這個(gè)世界，有長(zhǎng)就一定有短，有大就一定有小，有黑夜就一定有白天，世間萬物，都是相輔相成的，既矛盾，又和諧統(tǒng)一。書法，就是在不停地制造矛盾，不停地解決矛盾，你制造的矛盾越多，解決矛盾的能力越強(qiáng)，你的水平就越高。 比如：“以”的中宮就一定要散才好看；“遺”字，把“貴”字下部的“貝”向右移，讓中部空間略大，是不是很通透？“得、待”字，把“寸”右移，中間顯得是不是很疏朗？ 　　十七、短橫化點(diǎn)，增其靈動(dòng)。 這句話的意思是：一些框架結(jié)構(gòu)的字，把框內(nèi)的短橫寫成點(diǎn)，一是打破了橫畫的平行，二是增加了字的靈動(dòng)。比如：“其”字框內(nèi)的兩個(gè)短橫，寫成兩個(gè)點(diǎn)，是不是顯得很靈動(dòng)？再來看看，“月”字，框內(nèi)的短橫，我們把他寫成兩個(gè)點(diǎn)；“時(shí)”間的“時(shí)”，左邊“日”字中間的短橫，我們也把他寫成點(diǎn)；“高”字上面的兩個(gè)短橫，寫成兩個(gè)點(diǎn)；甚至“語(yǔ)”字左邊的“口”，我們也把他寫成兩個(gè)點(diǎn)，字是不是一下子就變得很活了？ 十八、間雜行草，氣韻生動(dòng)。 這句話的意思是：小楷作品里面，是可以間雜適當(dāng)?shù)男胁輹?，這樣會(huì)讓你的小楷，顯得非常活潑、生動(dòng)，這關(guān)鍵是要把握一個(gè)度，這個(gè)度的標(biāo)準(zhǔn)就是行草筆意不能太多，否則就不是小楷了。這個(gè)度是什么呢？一般來講，百分之五以內(nèi)，沒有太大問題。但是這個(gè)行書或草書，你要加得自然，因?yàn)橛械淖旨釉诶锩婧每矗械募釉诶锩娌缓每?，否則適得其反、弄巧成拙。比如：我們經(jīng)?？吹揭恍┬】髌?，把“不”寫成行書或草書；“以”字寫成行書；“至”寫成草書；“之”字寫成行草書，是不是很精彩？有大有小，有行有草，生動(dòng)活潑，必定很好。 本課總結(jié)：  本課結(jié)合我二三十年學(xué)習(xí)書法與教學(xué)的實(shí)踐，跟大家談了很多書寫與創(chuàng)作的經(jīng)驗(yàn)，這些都是字內(nèi)功夫，如果讓你自己去總結(jié)，說句實(shí)話，可能有的人一輩子不會(huì)想到。在當(dāng)代書法教學(xué)中，會(huì)的不愿講，愿講的人不一定會(huì)。我之所以一股腦兒的合盤托出，是想讓真正熱愛書法的人少走一些彎路，我覺得弘揚(yáng)民族文化不能只停留在一句口號(hào)上，它需要有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)、有使命！我愿意當(dāng)作一架梯子，讓你爬得更高；我愿意化成一塊基石，讓你踩在我上面平穩(wěn)走過。假如我的課能讓你有所進(jìn)步，有所感悟，有所收獲，那便是我心中最大的寬慰。 謝謝大家！ 有用，請(qǐng)打賞。 喜歡，請(qǐng)收藏。 轉(zhuǎn)發(fā)，是功德！ ↑愛我，就關(guān)注我唄～媽媽告訴我：不要跟陌生人說話。加我微信，請(qǐng)用實(shí)名?。?！ https://mc.mochiapp.cn/weixin-course/lesson-view?courseId=2306&utm_source=gzh&utm_medium=my&utm_campaign=like_course ↑想看小楷與國(guó)展全部課程，請(qǐng)點(diǎn)擊上面鏈接。

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