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不負(fù)韶華,砥礪前行———記2020暑期小學(xué)英語教師培訓(xùn)

薄荷&淺淺綠

<p>  為了提高小學(xué)英語教師的核心素養(yǎng),打造一支德高藝精、充滿活力的教師隊(duì)伍,7月27日上午我們來到了項(xiàng)城市蓮溪初級中學(xué),開始了為期五天的集中培訓(xùn)。</p> <p>  看著課程表上滿滿的課程安排,可以想象到接下來的日子一定是充實(shí)又快樂的!</p> <p>  本次培訓(xùn)開班典禮主要是由項(xiàng)城市教師進(jìn)修學(xué)校的曹曉偉主任和副校長王校長主持進(jìn)行,典禮上曹老師簡單介紹了本次培訓(xùn)內(nèi)容和班級管理規(guī)則。</p> <p><span style="font-size: 18px;">  接下來還是由我們可親可愛的班主任曹老師組織我們?nèi)w學(xué)員進(jìn)行破冰活動(dòng),學(xué)員分組,分配各自的任務(wù)。</span></p> <p>  7月27日下午,由曹曉偉老師主講,內(nèi)容為《巧用信息技術(shù),提升教育教學(xué)》,教授了我們一些簡單實(shí)用的信息技術(shù),能幫助我們解決一些實(shí)際課堂教學(xué)中遇到的難題,能有效地提升工作效率,提升教育教學(xué)水平。</p> <p>  舞蹈《一條大河》對話首位機(jī)器人公民兩個(gè)視頻的播放令人震撼,人工智能時(shí)代早已來臨,我們也要學(xué)會(huì)與時(shí)俱進(jìn),不斷提升自身的信息技術(shù)水平。</p> <p>  曹老師講授的一些生活中常用的搜索引擎使用技巧、office里面的郵件合并功能、圖片網(wǎng)站、屏幕錄制、圖文轉(zhuǎn)換、格式工廠、微課的制作等等,內(nèi)容十分豐富,令我們受益匪淺。</p> <p>  學(xué)員在分享今天的學(xué)習(xí)感悟,還有我們第三組張書榮老師的學(xué)習(xí)筆記,簡直不要太認(rèn)真,向她們學(xué)習(xí)。</p> <p>  7月28日晨讀內(nèi)容《愛蓮說》《沁園春?雪》,學(xué)員們精神抖擻,接受文學(xué)作品的洗禮,開啟新的一天的學(xué)習(xí)。</p> <p>  7月28日上午邀請的是教體局教研室張錦林主任,來給我們做專題講座《談小學(xué)英語教學(xué)中的“效”》。他百忙之中抽空來給我們講課,感激之情,無以言表。他從課堂實(shí)際出發(fā),詳細(xì)講解了課堂效果的不同表現(xiàn)形式及如何打造高效課堂,令人茅塞頓開,醍醐灌頂。</p> <p>  更令人驚奇的是張主任除了在英語教學(xué)方面有所建樹,更是一位學(xué)富五車的有才之人。甄嬛有感,句句經(jīng)典,扣人心弦;再游遵義,字字鏗鏘,感慨萬千。您的才華著實(shí)令人欽佩!</p> <p>  7月28日下午有幸聽了項(xiàng)城市新華學(xué)校的竇文婕主任的講座《小學(xué)英語教法與案例分析》。</p> <p>有韻律節(jié)奏的開場視頻</p> <p>  竇老師從課堂實(shí)際的案例分析,教會(huì)我們從學(xué)生實(shí)際出發(fā),運(yùn)用多種教學(xué)方法,調(diào)動(dòng)孩子的學(xué)習(xí)興趣和積極性,對孩子們參與課堂的表現(xiàn)多方面進(jìn)行評價(jià),對老師們在實(shí)際課堂教學(xué)方面有很強(qiáng)的指導(dǎo)作用。</p> <p>  下午的課程在竇老師優(yōu)美動(dòng)聽的歌聲中結(jié)束,又是充實(shí)的一天,期待明天!</p> <p>  美好一天的開始依舊是晨讀,今天的內(nèi)容是《陋室銘》《長征》。</p> <p> 7月29日上午是教體局教研室副主任孫桂梅主任的專題講座《促進(jìn)英語教師專業(yè)發(fā)展的聽評課藝術(shù)》,她優(yōu)雅大方、風(fēng)姿卓約,聲音娓娓動(dòng)聽,聆聽她的講座令人如沐春風(fēng),對我們今后聽評課方面有很強(qiáng)的指導(dǎo)作用。</p> <p>精彩瞬間剪影</p> <p>  7月29日下午聆聽了文化路小學(xué)的李秋老師的公開課《We love animals》,她基本功扎實(shí),面帶微笑,爽朗的笑聲令人印象深刻,課堂上鼓勵(lì)性語言豐富,很注重強(qiáng)調(diào)低年級學(xué)生字母的寫法,教授單詞發(fā)音時(shí)模仿動(dòng)物叫聲很大的調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性,課堂氛圍良好。</p> <p>  緊接著是文化路小學(xué)郭銀老師的示范課《Unit 2 My favourite season》,課件準(zhǔn)備很充分,郭老師很會(huì)調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,課堂氣氛活躍,學(xué)生積極性高,并解讀主題《核心素養(yǎng)下小學(xué)英語高效的課堂構(gòu)建策略》,給予我們一些理論指導(dǎo),從中獲益良多。</p> <p>  朗朗書聲,精氣神十足。</p> <p> 7月30日上午由項(xiàng)城市進(jìn)修學(xué)校副校長崔春堂老師帶給我的講座《培訓(xùn)實(shí)踐課程解讀—如何研課磨課》。崔校長認(rèn)真解釋了在教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)中實(shí)施研磨課的必要性,讓學(xué)員們對研磨課有一個(gè)全新的認(rèn)識(shí),并鼓勵(lì)大家積極參與其中,對提升自身的教育教學(xué)水平有很大的促進(jìn)作用。</p> <p>  學(xué)員們在認(rèn)真聽崔校長講課。</p> <p>  7月30日下午,我們開展了第一輪研磨實(shí)踐課。學(xué)員們正在認(rèn)真撰寫教學(xué)設(shè)計(jì),一場教學(xué)上的饕餮盛宴即將來臨。</p> <p>我們第三組學(xué)員個(gè)個(gè)準(zhǔn)備十足,精神奕奕,用心講好一節(jié)課,字字珠璣,聲情并茂。</p> <p>學(xué)員講課瞬間剪影??????</p> <p>我們的學(xué)員正在講課中,想聽嗎?發(fā)財(cái)小手點(diǎn)一點(diǎn)吧??????</p> <p>  聽評課活動(dòng)的開展是提高教師自身水平必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié),學(xué)員們認(rèn)真聽課后,對每位講課學(xué)員都會(huì)給予一定的評價(jià),說出優(yōu)缺點(diǎn),并提出適當(dāng)?shù)慕ㄗh,有助于講課學(xué)員教學(xué)水平的提升。</p> <p>  課間休息時(shí)突然下起了??,給悶熱的天氣帶來了一絲涼意,雨后的蓮溪中學(xué)顯得格外的恬靜。</p> <p>  全部學(xué)員講課結(jié)束后,組長綜合了大家群策群力所提出的好的建議,融匯之后,把整堂課的流程從頭到尾給梳理了一遍,讓這節(jié)課的整個(gè)目標(biāo)更明確,教學(xué)過程脈絡(luò)更加清晰,重難點(diǎn)更突出,初次研磨課到此告一段落,期待明天。</p> <p>經(jīng)過昨天一下午的學(xué)習(xí)探究,7月31日上午進(jìn)入研磨課的第二輪,各個(gè)小組推選出來的優(yōu)秀代表每組進(jìn)行展示,代表們神采飛揚(yáng),風(fēng)采各異。</p> <p>學(xué)員代表正在評課,大家互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。</p> <p>  經(jīng)過一天的研磨、探討和交流,7月31日下午優(yōu)秀代表們上臺(tái)展示成果。</p> <p>  項(xiàng)城市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)陳銀芝老師正在講課,是不是很棒呢???????</p> <p>  本次研磨課的時(shí)間雖然不長,但我們從中也獲益良多。此次活動(dòng)最大的收獲就是我們組全體成員集結(jié)了集體的智慧,共同研究一節(jié)課全過程,從備課、上課、課中需要注意的細(xì)節(jié)問題,小結(jié)等,大家一起體驗(yàn)一節(jié)課的不足之處,并尋求出有效的解決辦法,磨課的過程中,大到環(huán)節(jié),小到細(xì)節(jié),大家共同體會(huì)到了集體合作的快樂,感受到這一節(jié)課在大家思維碰撞中實(shí)現(xiàn)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步,總的來說還是比較成功的。</p><p> 磨課活動(dòng)的進(jìn)行有助于增進(jìn)學(xué)員間的交流,提升學(xué)員個(gè)人的教學(xué)專業(yè)水平及專業(yè)素質(zhì),實(shí)現(xiàn)了學(xué)員間的共識(shí)、共享、共進(jìn)。</p> <p> 班主任曹老師對本次培訓(xùn)進(jìn)行總結(jié),并宣布優(yōu)秀學(xué)員名單。</p> <p>  五天的培訓(xùn)匆匆結(jié)束了,本人感觸良多。通過本次培訓(xùn),開拓了視野,吸收了更先進(jìn)的教育理論和方法,認(rèn)識(shí)到教學(xué)不是一成不變的,教師也要學(xué)會(huì)不斷的反思,與時(shí)俱進(jìn),不斷地去尋找適應(yīng)新一代學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,讓自己的教學(xué)水平更上一個(gè)臺(tái)階!</p>

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