<p> 書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活中沒有書籍，就好像沒有陽光。智慧沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀 ----莎士比亞</p><p> 城關(guān)九年制學(xué)校一直致力于閱讀推廣工作，旨在培養(yǎng)全體師生“好讀書，讀好書”的好習(xí)慣。本學(xué)期我校一如既往扎實做好閱讀推廣工作，并取得了一定的成效。</p> <p> 疫情期間線上推薦</p><p> 本學(xué)期由于疫情影響延遲開學(xué)，為了在家的同學(xué)們能有目的的閱讀，宅家不宅心，宕昌縣城關(guān)九年制學(xué)校推出居家閱讀推薦專欄，以“寒盡春暖待開學(xué) 博采眾浸書香”為主題做了線上閱讀推薦，更好的引領(lǐng)了師生疫情在家期間的閱讀方向。</p> <p> 公開閱讀課</p><p> 開學(xué)后，我們的閱讀教學(xué)工作如期開展，老師們精心挑選名著，扎實備課，一堂堂閱讀課，如春風(fēng)化雨，滋潤孩子們的心田；一位位領(lǐng)路人，如手提明燈，讓同學(xué)們走進文本，與智者對話。</p> <p> 讀書周活動</p><p> 腹有詩書氣自華，最是書香能致遠(yuǎn)，為推進閱讀教學(xué)工作，培養(yǎng)學(xué)生濃厚的閱讀興趣和良好的閱讀習(xí)慣，第八周全校開展了“讀書周”系列活動，活動分低年級組，高年級組，初中組三個年級段進行。</p><p> 小學(xué)組制作了手抄報，完成了“向你推薦一本好書”推薦稿；初中組同學(xué)各自拿來家里的藏書，互相交換閱讀，最后寫了閱讀讀后感，制作了精美的書簽。</p> <p> 以課代訓(xùn)校本培訓(xùn)</p><p> “問渠那得清如許，為有源頭活水來”，閱讀推廣工作也需要時常學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平。為此我校閱讀推廣人互相學(xué)習(xí)，互相促進?！耙哉n代訓(xùn)”校本培訓(xùn)，便是最好的學(xué)習(xí)契機，7月3日，羅艷霞老師在五樓會議室召開閱讀教學(xué)“以課代訓(xùn)”校本培訓(xùn)會，全校語文老師參加了本次培訓(xùn)，羅艷霞老師以《城南舊事》整本書閱讀為例，分別進行了讀前導(dǎo)課和讀后交流活動，此次培訓(xùn)給大家?guī)砹诵碌母形?，對以后的閱讀推廣工作有了新的思考。</p> <p> 低年級親子閱讀</p><p> 愛孩子的爸爸媽媽，不愿錯過孩子的每一次成長。在親子共讀中，可以大人讀，孩子跟讀；大人引讀，孩子接讀；大人孩子一起讀；邊讀邊聊、邊讀邊唱……通過這些豐富多彩的讀書方式，享受難得的親子閱讀時光，讓孩子們從小愛上讀書。和大人一起讀——見證孩子的點滴進步……</p><p> 低年級開展的親子閱讀，讓家長也參與到閱讀中來，既讓孩子感受到讀書的樂趣，也讓家長愛上閱讀，增強了責(zé)任感。</p> <p> 全民閱讀進校園</p><p> 在全民閱讀的今天，學(xué)校倍受社會的關(guān)注和幫助，以世界讀書日為契機，縣圖書館全民閱讀進校園活動走進我校，開展了豐富多彩的知識競賽活動，充分激發(fā)了同學(xué)們的讀書熱情。</p><p><br></p><p> 閱讀之星及優(yōu)秀閱讀推廣人表彰</p><p> 一份耕耘一份收獲，在學(xué)校的大力支持下，老師的引領(lǐng)下，各班同學(xué)的閱讀熱情不減，涌現(xiàn)出了一批閱讀之星，他們熱愛閱讀，并影響身邊的人閱讀，“做靈魂在路上的人”去發(fā)現(xiàn)更美的風(fēng)景，去思考更曠達(dá)的人生。</p>