<h3>7月27日上午，語文場的培訓正如火如荼的開展。首場是由北京第二實驗小學貴陽分校的語文組教研組長向濤老師帶來的《義務教育語文課程標準》（2011版）解讀分享。樓下鎮(zhèn)的老師們早早的來到會場，等待著這場專業(yè)的解讀。</h3> <h3>向老師分別從 1、什么是語文素養(yǎng)。2、語文課程標準的解讀。3、課程標準下我們是如何開展語文教研工作的。層層遞進的進行講解，會后二小語文團隊與參訓老師們進行了互動交流，老師們就今天培訓的內(nèi)容提出了自己在教學中的困惑，我們的團隊都一一進行了解答，現(xiàn)場氣氛十分熱烈。</h3> <h3>7月27日下午是我們二小語文組的熊紹芬老師圍繞著學文教研活動的有效性和路徑探索，年級組集體備課有效性指導，學生作業(yè)布置的研討。</h3> <h3>7月28日上午由師海悅老師，陳石老師，婁寶妹老師對低、中、高三個學段的教材教法進行了解讀，他們分別從“識字教學”、“閱讀教學”、“習作教學”三個版塊展開系統(tǒng)性講解。</h3> <h3>從現(xiàn)場老師專注的神情、認真的筆記、積極的互動中感受到了培訓帶來的成效。</h3><h3><br></h3><h3></h3> <h3>這是北京第二實驗小學貴陽分校與普安縣樓下鎮(zhèn)樓下小學第三次結隊幫扶，在這次活動當中，無論是二小的老師們還是樓下小學的老師們在這次學習分享中都有各自的收獲，相信通過這次活動讓北京二第實驗小學貴陽分校和樓下鎮(zhèn)小學加深了彼此的了解，更有利于雙方交流學習，讓二小與樓下鎮(zhèn)小學共同進步。</h3>