<p><b> 愿每個(gè)人的生命中都能遇到值得惦記的老師。</b></p><p><br></p><p><b> </b>畢業(yè)之際，觀看了一部電影《可愛(ài)的你》，整片溫暖柔和的曲調(diào)，如沐暖陽(yáng)，落滿愛(ài)的余暉。在片尾，卻又不禁熱淚盈眶。</p><p><br></p><p> 呂慧紅是一所名校的校長(zhǎng)，辭了職想要和丈夫一起環(huán)球旅行。卻在無(wú)意間看見(jiàn)即將倒閉的元田幼兒園，只有五個(gè)小朋友的幼兒園，她們因?yàn)樨毟F只能生存在小山村。呂慧紅老師如一道溫暖的光，降臨到了她們的世界，用愛(ài)與善意點(diǎn)亮了她們的天空，也溫柔了所有的人。她所傳授的，不僅是知識(shí)，還有溫情，有生命的美好，有對(duì)未來(lái)的憧憬。在原本晦暗的歲月里，她與孩子們用一把火點(diǎn)燃了黑夜里的光芒。傾注了所有溫柔的老師，仿佛人間的四月天。</p><p><br></p><p> 最后，孩子們畢業(yè)了，她們擁抱著含淚說(shuō)再見(jiàn)。那一瞬，我淚流滿面。</p><p><br></p><p> </p> <p> 通過(guò)言傳身教來(lái)給予孩子們光明的老師才是真正的好老師。影片中有一句話讓我印象深刻了“教育，是用生命影響生命?！惫湃艘灿性疲骸敖虒W(xué)相長(zhǎng)也?！睈?ài)與被愛(ài)從來(lái)都不是單向的，呂慧紅老師在愛(ài)孩子們的同時(shí)，也收獲一份最純真最善意的愛(ài)，她們彼此守望著對(duì)方的世界。一位小女孩因父母在雷雨天意外去世而不敢面對(duì)打雷，總算念叨“響雷怪獸吃人”。老師用愛(ài)去引導(dǎo)她勇敢面對(duì)，而不是逃避。只有勇敢面對(duì)人生中的風(fēng)雨，才能等到陽(yáng)光普照下的絢麗花開(kāi)。有些路，必須要一個(gè)人走。多么慶幸，有人愿意目送你的背影，在每一個(gè)路口擁抱你。</p> <p><b> 《老師好》中有一句話：你的一生，我只送一程，不忍言別，現(xiàn)在車已到站，我原路返回，你遠(yuǎn)走高飛！ </b></p><p><b> </b>?感謝這一路上愛(ài)我的老師，在每一個(gè)脆弱的瞬間緊緊擁抱我的你，在每一次成長(zhǎng)后為我歡喜的你，在每一份悸動(dòng)中細(xì)心察覺(jué)的你，感謝這么可愛(ài)的你，出現(xiàn)在我的時(shí)光里。我們沒(méi)有任何的血緣關(guān)系，卻有著最深最動(dòng)人的情誼。這世界還有多少個(gè)“可愛(ài)的你”，在每個(gè)角落，守護(hù)者著每一個(gè)小小的天使，陪伴他們走過(guò)最美的光陰，這是為人師者的深情。</p><p> </p><p> 老師幫助我們長(zhǎng)出了豐滿的羽翼，等到有一天，我們變成雛鷹展翅高飛，記得不要忘記當(dāng)初的足跡，不要忘記提燈那個(gè)人。他們?nèi)栽诤诎堤廃c(diǎn)了一盞燈，等待你的歸來(lái)。</p> <p> <b>“給可愛(ài)的你，我們并不認(rèn)識(shí)的你，用愛(ài)用生命溫暖世界的人?！?lt;/b></p><p><b> </b></p><p><br></p><p><b> “給可愛(ài)的你，我們想要熟識(shí)的你，用情用希望照亮社會(huì)的人?！?lt;/b></p><p><br></p><p><b> </b>感謝在我的生命中，遇見(jiàn)可愛(ài)的你。</p><p><b> </b></p>