南關(guān)幼兒園幼兒體能檢測(cè)紀(jì)實(shí)篇 <p> 《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出：培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣是幼兒園體育的重要目標(biāo)，要根據(jù)幼兒的特點(diǎn)組織生動(dòng)有趣、形式多樣的體育活動(dòng)，吸引幼兒主動(dòng)參與。</p> <p> 《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》指出:幼兒成長(zhǎng)發(fā)育的過(guò)程中,身體機(jī)能的發(fā)育和心智能力的發(fā)展是相互影響,相互制約的,都是幼兒發(fā)展的重要方面。很多教育研究表明,體育活動(dòng)在幼兒的生理和心理發(fā)展中起著至關(guān)重要的作用。</p> 因材施教—寓體能訓(xùn)練于體育游戲 大班組體能測(cè)查實(shí)錄 <p> 大班組體能測(cè)查內(nèi)容包括:跳繩、曲線運(yùn)球、投擲、跳遠(yuǎn)、25米短跑</p> 中班組體能測(cè)查紀(jì)實(shí) <p>中班組體能測(cè)查主要有連續(xù)拍球、投擲、跳遠(yuǎn)、25米短跑、平衡、連續(xù)跳。</p> 小班組體能測(cè)查剪影 <p>小班組體能測(cè)查內(nèi)容包括:走、鉆、跳，上下樓梯、跑、投擲。</p> 實(shí)踐加理論結(jié)合—總結(jié)歸納提升 <p> 少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)，強(qiáng)健體魄必須從娃娃抓起，我園在幼兒體能訓(xùn)練和檢測(cè)工作方面尚處在摸索與嘗試中，我們一定會(huì)根據(jù)《綱要》緊緊依據(jù)《指南》科學(xué)理論指導(dǎo)實(shí)踐活動(dòng)，將體能大循環(huán)做出特色，做出時(shí)效。</p>