<h1 style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">千名教師訪萬家 家校攜手共育人</b></h1><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(57, 181, 74);">――紅二小開展暑假教師家訪活動</b></p><p><br></p> <p>一次家訪了解一個家庭，一次家訪觸摸一個心靈?！扒處熢L萬家”活動是紅旗嶺二小密切家校聯(lián)系，加強學校管理，樹立良好形象的一項重要舉措。7月29日，吳校長帶領(lǐng)9位班主任頂著烈日，一路顛簸，走村串巷，并肩同行，走進25個自然屯近200名孩子的家庭，實現(xiàn)了暑假教師家訪工作的全覆蓋。</p> 領(lǐng)導重視? ? 精心組織 <p>一直以來，任校長高度重視此項工作，把家訪工作作為學校管理的一項重要的工作內(nèi)容，有目的、有計劃、有重點地開展"千名教師訪萬家"活動。吳校長科學制定方案，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，精心組織，把握每一個環(huán)節(jié)，讓老師們將家訪與教學相結(jié)合，更大程度的促進了孩子的學習與成長。</p> 送卷上門? ? 感受師愛 <p>家訪中，班主任把期末考試卷發(fā)送到學生手中，與每一個孩子面對面交談，反饋考試情況。特別對學習有困難的學生進行了學法指導，讓他們感受到教師濃濃的愛。</p> 檢查作業(yè)? ? 指導方法 <p>暑假前，學校統(tǒng)籌安排了暑假作業(yè)本、讀書活動、書法練習、勵志歌曲和綜合實踐等各項作業(yè)。家訪中班主任重點查看了學生暑假作業(yè)完成情況，給予耐心指導，并鼓勵家長陪伴、督促孩子認真完成每一項暑假作業(yè)。</p> 家校攜手? ? 形成合力 <p>在這炎熱的夏季里，所有老師感受到家長們的極大熱情。每到一個家庭，都能看到家長一張張熱情的笑臉，都能與家長親切的交流孩子的學習情況和在家表現(xiàn)，反饋孩子的閃光點。特別對留守兒童、單親兒童、貧困兒童送去關(guān)愛，送去溫暖，使他們樹立自信心，消除壓力，與家長共同協(xié)商教育孩子的方法，形成教育合力，一起關(guān)注孩子健康成長！家長們對老師前來家訪的教育行為非常感動，并紛紛表示積極配合學校的工作。</p> <p>本次家訪活動圓滿結(jié)束了，充分體現(xiàn)了學校教育與家庭教育的對接，教師們不僅走入了孩子的家庭，更是走進了孩子的內(nèi)心，走向了家長的心靈深處。家訪的路我們還沒有走完，家訪的故事還有很多，愛在家訪的路上延伸……</p>