<p>現(xiàn)今環(huán)境信息過多，兒童習(xí)慣過度的聲光刺激，對于課本，課堂無法維持專注力造成學(xué)習(xí)困難與阻礙。</p><p>為什么孩子不專心，只是無法專心我們希望的地方，今天我們的幼小銜接老師給我們大大班寶貝進(jìn)行了專注力課程的訓(xùn)練！</p><p>今天我們的活動名稱是（電波傳導(dǎo)）</p> <p>手指游戲（捉鳥），鍛煉幼兒園的專注力的集中性，交替性和持續(xù)性。根據(jù)老師的提示做相應(yīng)的手勢動作！</p> <p>全部寶貝準(zhǔn)備好一支鉛筆，老師說開始的時候在規(guī)定時間完成，并計時！</p> <p>本次課程的目標(biāo)：1、畫出一樣的圖案</p><p> 2、注意圖案的細(xì)節(jié)</p><p> 3、持續(xù)完成題目</p><p> 4、找出圖案的不同處</p> <p>認(rèn)真、持續(xù)完成題目。</p> <p>通過電波傳導(dǎo)，寶貝們知道仿畫的意思，愿意把圖案都仿畫結(jié)束。針對各個幼兒的傳導(dǎo)圖，老師一一給家長做了評量，讓孩子仿畫可以幫助孩子觀察物品間的同與不同，可以培養(yǎng)孩子的細(xì)心。給予提示的仿畫，讓孩子有視覺提示可以遵循，更可以幫助孩子專注。</p><p>曲線看似簡單，但是需要手部穩(wěn)定控筆，可以幫助孩子更專注。</p> <p>在??捉泥鰍??的音樂游戲中結(jié)束我們今天的課程，我們一起來看看寶貝們的反應(yīng)速度吧！????</p>