<p> 炎炎夏日，七月流火。一場(chǎng)文化之旅悄然拉開了帷幕，2020年7月29日老河口市暑期鎮(zhèn)（校）級(jí)名師培訓(xùn)在老河口市第四中學(xué)圓滿舉行。</p> <p> 上午第一場(chǎng)我們聆聽了實(shí)驗(yàn)小學(xué)付春潮校長的“立德樹人守初心，教書育人作表率”講座，付校長從“立德”，“有愛”,“自覺”，“表率”四個(gè)方面為我們講述了“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)”的教育實(shí)踐路徑，讓“四有好老師”標(biāo)準(zhǔn)鐫刻在每一個(gè)聽眾的內(nèi)心深處。</p> <p> 第二場(chǎng)由第七小學(xué)的黃偉峰校長開講，“珍惜教育光陰，享受職業(yè)幸?！笔屈S校長講座的主題，黃校長講述了教師專業(yè)成長的五個(gè)方面：一，追求卓越。二，博彩眾長。三，研究學(xué)生。四，健康成長。五，寫作能力。他的講座讓我們受益匪淺。</p> <p> 下午第一場(chǎng)由第八小學(xué)閆紅蓮校長為我們帶來《名師成長的路徑：教師如何做研究》，閆校長由淺入深的從“教師的專業(yè)化發(fā)展”，“教師為什么要做研究”，“如何理解研究”，“教師如何做研究”四個(gè)方面讓我深刻認(rèn)識(shí)到“實(shí)踐者+研究者”才是一個(gè)合格的名師真正的樣子，我們很多一線教師忽略了“研究者”這一身份，導(dǎo)致我們與真正的名師有了距離，閆校長還介紹了切實(shí)可行的課題研究方法讓我的思想認(rèn)識(shí)受到前所未有的洗禮。</p> <p> 下午最后一場(chǎng)講座由老河口市小學(xué)教研員周艷老師的“一個(gè)鄉(xiāng)村教師的蝶變之路”壓軸。聽了她的講座，她幾乎成了我的偶像，我這個(gè)粉絲幾乎能夠親身感受到偶像“在活動(dòng)中歷練”時(shí)的堅(jiān)韌和蛻變，“在閱讀中蓄勢(shì)”時(shí)的沉著與馥郁，“在寫作中提升”時(shí)的篤定與創(chuàng)新。周老師名副其實(shí)的踐行了那句“有力量，有遠(yuǎn)方，有夢(mèng)想，有綻放！”。</p> <p> 聆聽了四位老師的四堂精彩講座，“梅花香自苦寒來”這句詩是我對(duì)四位老師的最真實(shí)而又最明顯的感受，名師之路何嘗有捷徑，只不過是把別人沒有鉆研的教材研透，把別人不愿意閱讀的書籍看完，把別人不愿意寫的反思默默記錄，把別人沒有坐熱的冷板凳坐熱，如是而已。</p> <p> “梅花香自苦寒來”，“不禁一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”可以說是對(duì)名師之路的真實(shí)寫照，在一個(gè)老師的成長過程中，教書育人是本分，潛心鉆研亦是本分，唯有在這污濁喧囂的世俗中尋找潛心學(xué)術(shù)的那一方凈土，并潛心修煉，忍受風(fēng)霜酷暑，坐熱冷板凳，才能砥礪名師之路。</p> <p> 老河口市薛集中學(xué)</p><p> 李繼順 陳水蓮 廖鳳娟</p>