<p><b style="font-size: 20px;">拾一片葉子，拓在我的布上。</b></p><p>大自然是最好的調(diào)色師，給人帶來視覺盛宴</p><p>大自然是最好的設(shè)計(jì)師，每一個(gè)設(shè)計(jì)都是精美的圖案</p><p>大自然是一本神奇的活教材，蘊(yùn)含著豐富的“寶藏”</p><p>大自然是一本無字的書，它教我們讀懂了生命的寶貴，也教我們讀懂了生命的頑強(qiáng)！</p><p><br></p> 尋找“綠寶石” <p>陽光正好，微風(fēng)不燥！</p><p>永平艾根斯進(jìn)和幼兒園大班的寶貝們帶上小黃帽，帶上好心情，出發(fā)嘍……</p> <p>孩子們:老師，我們要做什么呢？</p><p>老師:我們呀，要去尋找“綠寶石”</p><p>孩子們:呵呵呵呵，我們要去找“綠寶石”，你們聽到了嗎？老師說我們要去尋找“綠寶石”啦！太高興啦！</p><p>孩子們:老師，“綠寶石”是什么呀？</p><p>老師:“綠寶石”呀！你們猜一下。</p><p>孩子們:“綠寶石”就是……</p><p>孩子們和好朋友手牽手，一路上邊走邊聊，有說有笑????</p> <p>遵守交通規(guī)則，過馬路，跟緊老師，走斑馬線。</p> <p>到達(dá)目的地??</p> <p>簡單的休息過后，我們開始行動(dòng)了，要做什么呢？一起去看看吧！</p> <p>在做什么？撿樹葉嗎？</p><p>沒錯(cuò)，我們就是出來撿樹葉了。</p> <p>撿完樹葉，孩子們看到旁邊的地上有小石頭，撿起來，你一筆我一筆的畫著，別提多高興了????</p> <p>按原路返回，也要遵守交通規(guī)則，跟緊老師，過斑馬線。</p> 散步時(shí)的那些事 <p>？？孩子們在干嘛呢？</p> <p>哦，原來是在洗石頭??！</p><p>拿石頭做什么呢？是不是和我一樣好奇呢？不要走開，下面更精彩。</p> 動(dòng)手操作ing <p>因?yàn)闃淙~上面會(huì)有灰塵，所以需要把撿回來的樹葉清洗一下。</p> <p>材料準(zhǔn)備完成</p> <p>向孩子們介紹樹葉拓印(布敲染)的具體方法和注意事項(xiàng)。</p> <p>孩子們拿出自己帶到幼兒園的白色的布，整齊的鋪在桌子上，開始選樹葉，然后把選好的樹葉放到布上面，再把布對折一次放好。</p> <p>第一個(gè)問題來了，要怎樣做才能讓葉子拓印在布上面呢？</p> <p>孩子們思考過后，用手來進(jìn)行，但是沒有用，因?yàn)楦緹o法進(jìn)行拓印不算，手還敲痛了。</p><p>孩子甲:我知道了，我們可以用石頭呀！</p><p>孩子乙:對呀對呀！用我們撿的石頭來敲就可以了。</p><p>石頭終于派上了用場。</p> <p>經(jīng)過孩子們的敲打，樹葉形狀基本顯現(xiàn)出來了。</p> <p>敲打完成后，打開對折好的布，把敲碎的樹葉慢慢的拿下來，丟進(jìn)垃圾桶。</p> <p>像拓印樹葉一樣，拓印花朵。</p> 作品欣賞 <p> 大自然是一本永遠(yuǎn)讀不完的書，每一頁都寫滿了故事！</p><p>希望我們的孩子們以后能夠像花兒一樣綻放，像小樹一樣茁壯成長！</p><p><br></p>