【胡靜市區(qū)名師+】生命因音樂而精彩教學因研討而升華西安市胡靜名師共同體 <p class="ql-block"> 新城區(qū)教育局為落實《西安市基礎教育提升三年行動計劃》，將要開展2020年暑期教師“大練兵、大培訓、大提升”活動！為了圓滿完成本次活動的培訓任務，2020年7月28-29日，在區(qū)音樂教研員董鵬輝的引領下，市區(qū)胡靜名師+研修共同體的成員們積極參與本次活動，配合錄制完成了董鵬輝老師的專題講座。</p> <p> 第一個板塊的講座是《微課與微型課的區(qū)別》，針對近年來微課、微型課大賽老師們報送的參賽作品中存在的問題，一線教師們明顯對微課和微型課的概念不清晰、不明確，很多老師很有想法、制作技術也很新穎，但取得成績不理想。 </p> <p> 微課是指運用信息技術按照認知規(guī)律，呈現(xiàn)碎片化學習內容、過程及擴展素材的結構化數(shù)字資源。微課只講授一兩個知識點，沒有復雜的課程體系，也沒有眾多的教學目標與教學對象，看似沒有系統(tǒng)性和全面性，許多人稱之為“碎片化”。董老師特別強調，一節(jié)微課時間是5-10分鐘，最好控制在5分鐘內，在一節(jié)40分鐘的教學中微課制作時間長會嚴重影響其他環(huán)節(jié)的內容的講授。</p> <p> 微型課的具體過程和常規(guī)課堂教學是一樣的，具體時間為20分鐘以內，他是濃縮版的常規(guī)課，教師語言要求生動，富有感染力的同時，更應做到準確，邏輯性強，簡單明了。董老師特別強調在制作微型課時，應根據教師自身特長，在視頻中出現(xiàn)教師的個人形象，這樣更加拉近師生距離，具有親切感。</p> <p> 第二個版塊是《如何上好一節(jié)常規(guī)小學音樂課》，針對部分教師特別是新入職教師，對常規(guī)課的感念和環(huán)節(jié)不熟悉，不能結合課程標準、運用新的課程理念進行教學。董老師特別在講座中拿出了西安育英小學李艷老師執(zhí)教的《小巴郎，童年的太陽》以及后宰門小學李潔老師執(zhí)教的《理發(fā)師》的兩節(jié)一師一優(yōu)課部級優(yōu)課作為研討范例，讓老師們通過學習提升自己的教學水平。</p> <p> 董老師此次專題講座一改以往“一人講，眾人聽”的傳統(tǒng)模式，而是邀請了胡靜名師+共同體的部分成員親臨現(xiàn)場，聆聽講座、觀摩課例，研討交流，提出建議，在這樣輕松愉悅的氛圍中，大家暢所欲言，各抒己見，專題講座“干貨滿滿”、實用有效。</p> <p> 胡靜老師帶領她共同體的成員李艷、李甍、王曉華、楊恒、白金剛老師積極配合董鵬輝老師完成了全區(qū)音樂教師"大練兵、大培訓、大提升“活動專題講座的錄制，同時也給共同體的成員們提供了一次很好的鍛煉、提升自身業(yè)務能力的機會，真正起到了名師引領、輻射、帶動的作用。相信在新城區(qū)教育局的大力支持下，在區(qū)進校音樂教研員董朋輝老師的帶領下以及共同體成員的共同努力下，我們新城音樂教育的明天一定會更美好。</p> <p><br></p><p><br></p><p><span style="font-size: 15px;">活動主辦：西安市新城區(qū)教育局</span></p><p><span style="font-size: 15px;">主講人：西安市新城區(qū)教研室音樂教研員董鵬輝</span></p><p><span style="font-size: 15px;">參與研討：胡靜名師+研修共同體成員</span></p><p><span style="font-size: 15px;">美篇制作：西安市育英小學李艷</span></p><p><span style="font-size: 15px;">美篇審核: 西安市育英小學胡靜</span></p><p><span style="font-size: 15px;"> 2020年8月1日</span></p> 老師胡靜微課教師共同體名師專題講座董鵬輝西安市教學