<p> ??美好的一天，精彩的一周！</p><p>??讓我們來看看這周小闊耐們的暑假生活吧！</p> <p>??今天我們做什么呢？</p> <p>美工：《心情筆筒》</p><p>目標：1、知道不同表情的畫法。</p><p> 2、設(shè)計裝飾不同的人物造型，并嘗試進行三層圍合粘貼。</p><p> 3、體驗個人游戲的樂趣。</p> <p>??先用色筆給自己的小人設(shè)計不同的發(fā)型、衣服及表情。</p> <p>??再將畫好的小人分成三條，按照頭、身體、腿的順序，將小人從上到下一一粘貼到圓紙筒上。</p> <p>??小人還可以換裝哦，你們想看??嗎？</p> <p>來吧，展示！</p> <p>????音樂律動：《Aram sam sam》</p><p>??鍛煉孩子的專注力及傾聽能力，提高音樂節(jié)奏感。</p><p><br></p> <p>科學：??《沉和浮》??</p><p>目標：1、讓幼兒在實驗中操作不同材質(zhì)的物 品，感知物品在水中的沉浮現(xiàn)象。</p><p> 2、讓幼兒想一想哪些物品可以沉？哪些物品可以??？</p> <p>??????????</p> <p>??????????</p> <p>到底哪些沉哪些浮呢????</p> <p>??炎炎夏日，孩子們的期盼聲中，在老師帶領(lǐng)下來到了游泳池，孩子們穿戴著自己的泳衣、泳帽、泳鏡，拿著浴巾，迫不及待的心情已經(jīng)不言而喻！</p> <p>????????????????????</p> <p>????????</p> <p>????????????</p> <p>手工：《紙船》</p><p>目標：1、培養(yǎng)幼兒手指的靈活性及看圖示折 紙的能力。</p><p> 2、能按要求折出紙船。</p><p> 3、體驗折紙的樂趣。</p> <p>首先，沿長方形對折，沿折痕將兩角折起來。再把余下的兩邊折起來。</p> <p>再將開口處的兩個角向兩邊對折。</p> <p>然后把折后的兩個角分別向外拉，就成小船了。??</p> <p>來吧，展示！</p> <p>??《制作燒麥》</p><p>小廚房，真體驗！我的點心我做主！</p><p>自己親手制作的美食，才是最有靈魂的！</p> <p>??今天食堂阿姨精心為寶貝們準備了制作燒麥的豐富食材，讓寶貝們有機會展示自己，動手制作美味的燒麥。那么現(xiàn)在，跟著我們一起去看看吧！</p> <p>????老師將包燒麥的食材準備好，準備之后老師介紹了制作燒麥的重要步驟和需要包燒麥的食材。</p> <p>寶貝們洗好了小手，準備親手包燒麥啦??</p><p>??瞧！我們在老師的指導下操作得很認真呢</p> <p>????????????</p> <p>??“我會包燒麥啦！”“我也會???♂?我也會???♀?我包得可漂亮啦！”</p><p> </p> <p>在孩子們的積極參與下，燒麥全都包完了??</p> <p>來吧，展示！</p> <p>美味的燒麥出爐啦！??</p> <p>寶貝們迫不及待的想想嘗一嘗自己包的燒麥，自己動手包的燒麥味道就是美味無窮啊??????????</p> <p>暑期未完待續(xù)……</p>