<p>本周六（8月1日）上午九點，家庭教育指導(dǎo)師孫岫老師約各位有意于高效親子讀的家長，一起了解“閱讀儀式”的相關(guān)方法。我們將從一本繪本的閱讀入手，了解“儀式感”為什么可以幫助孩子建立閱讀興趣，形成自主閱讀的能力？家庭親子共讀中的“閱讀儀式”要怎么做？即使你只為自己而閱讀，這節(jié)課也會讓你收獲驚喜。歡迎你參加學(xué)習(xí)。</p><p>活動地點：洪澤區(qū)圖書館（文化中心三樓）</p><p>活動時間：8月1日上午九點開始</p><p> </p> <p>這是真正的“詩和遠(yuǎn)方”：十月里，男人把一年的收成裝上牛車，步行十天到市場上去賣掉，然后買回一家人來年生產(chǎn)生活所需的東西返回家中，一家人再重頭開始勞作，而每一件事都那么具有儀式感……這就是《趕牛車的人》的故事。短短的二十天濃縮了一年的光陰，而人的一生似乎又可以凝練成這一年。</p> <p>美不勝收的繪本！</p> <p>課結(jié)束后，有家長問：孩子愛讀書，就是讀得太快，好像沒有讀到什么東西；有家長問：孩子五年級了，還只喜歡看漫畫書；還有家長為孩子靜不下來好好讀書發(fā)愁……</p><p>關(guān)心親子閱讀，走進(jìn)家長課堂的家長都有改善親子閱讀狀況的發(fā)心，關(guān)鍵是要有行動！把原生態(tài)大腦建構(gòu)成閱讀腦，需要長達(dá)十余年循序漸進(jìn)的科學(xué)的閱讀訓(xùn)練，才能讓一個真正的有效率的閱讀大腦誕生！這期間需要家長做科學(xué)引導(dǎo)！</p><p>一位家庭教育志愿者的分享：“想學(xué)”和“在學(xué)”是兩回事，中間隔著行動?！霸趯W(xué)”和“學(xué)成”又是兩回事，中間隔著堅持。只有“正確的選擇+行動+堅持”才能不斷靠近目標(biāo)。</p><p>培養(yǎng)孩子成為終身讀者，需要家長堅定不移地和孩子一起好好讀書！</p><p>如果愿意，我們這一期家長課堂會和你一起努力！</p>