“探秘最早中國，追尋洛邑文明”暑期特別研學(xué)實(shí)踐活動(dòng)

河南暢學(xué)教育梅冰潔

2020年8月1日，童夢?暢學(xué)教育組織偃師市伊洛中學(xué)的學(xué)生參加了“探秘最早中國，追尋洛邑文明”暑期研學(xué)實(shí)踐活動(dòng) 為了研學(xué)活動(dòng)的順利進(jìn)行，活動(dòng)前一天，我們將所有的研學(xué)導(dǎo)師和教官組織起來，進(jìn)行培訓(xùn)，做好每一個(gè)細(xì)節(jié)的把控，為的也是給學(xué)生們帶來更好的服務(wù)與體驗(yàn) 老師們還提前為學(xué)生們準(zhǔn)備了研學(xué)手冊、帽子、口罩、礦泉水、急救包、小禮物等物資 提前踩線，確保路線的順暢 研學(xué)導(dǎo)師和教官們提前半小時(shí)到達(dá)學(xué)校，等待同學(xué)們的到來 集合完畢，準(zhǔn)備出發(fā)了～ 為了同學(xué)們的安全，上車前，老師們給每一位學(xué)生測量體溫 第一站二里頭夏都遺址博物館作為中國第一王朝，在這里同學(xué)們將會(huì)收獲哪些知識(shí)呢？一起去看看吧！ 頭夏都遺址博物館位于洛陽偃師翟鎮(zhèn)二里頭遺址區(qū)南300米處，是集中展示夏都文化、二里頭遺址、夏商周斷代工程和中華文明探源工程成果的專題類博物館。從空中俯瞰，博物館像一把巨大的鑰匙，寓意二里頭文化是開啟中華文明的密鑰。 走進(jìn)二里頭夏都遺址，學(xué)生們了解了中國第一王朝的歷史地位和歷史貢獻(xiàn)，學(xué)習(xí)了夏王朝的興衰變遷；了解了夏都的建造過程，以及夏朝工匠的工作方式、工作成就。同學(xué)們可以在此看到中國最早的井字形道路、最早的“紫禁城”、最早的車轍痕跡、最早的多進(jìn)院落 同學(xué)們還看了乳釘紋銅爵、綠松石龍形器、獸面紋青銅牌等鎮(zhèn)館之寶 在同學(xué)們還在進(jìn)行研學(xué)課程時(shí)，我們的老師已經(jīng)到達(dá)用餐地點(diǎn)，再次確認(rèn)菜品，餐具，座位等環(huán)節(jié) 美味可口的飯菜 餐前感恩 再去往第二站的路上，下起了小雨，老師們?yōu)橥瑢W(xué)們提前準(zhǔn)備了一次性雨衣，并為同學(xué)們穿戴好 第二站定鼎門遺址博物館 定鼎門遺址，世界文化遺產(chǎn)，是隋唐和武周時(shí)期都城洛陽城外郭城正門，隋初名建國門，唐時(shí)更名定鼎門，位于隋唐洛陽城中軸線上。隋煬帝營建東都洛陽，次年遷都洛陽，成為第一個(gè)通過定鼎門的皇帝。之后，定鼎門相繼被唐、后梁、后唐、后周和北宋定為洛陽外郭城正門，直到北宋末年，才逐漸廢棄，定鼎門作為郭城南垣正門的時(shí)間長達(dá)530年，是迄今為止我國發(fā)現(xiàn)沿用時(shí)間較長的古代都城城門。 同學(xué)們參觀了解了定鼎門遺址的歷史，通過輔導(dǎo)員的講解認(rèn)識(shí)館內(nèi)世界文化遺產(chǎn)絲路遺產(chǎn)標(biāo)識(shí)，了解定鼎門的構(gòu)造，初識(shí)隋唐洛陽城 同學(xué)們學(xué)會(huì)區(qū)分考古與盜墓的區(qū)別，了解考古常見工具和親身體驗(yàn)洛陽鏟的使用過程。 第三站洛邑古城 洛邑古城，被譽(yù)為“中原渡口”，位于河南省洛陽市老城區(qū)。景區(qū)包含文峰塔、河南府文廟、妥靈宮、四眼井、金元古城墻遺址等多個(gè)歷史時(shí)期保護(hù)建筑。“洛邑”系洛陽古時(shí)的舊稱，由古至今是華夏文明的代表，歷經(jīng)十三朝古都，其被喻為“文化圣城”。千百年來，在河南人民的哺育下，洛邑地區(qū)逐漸形成了漢族文化與多民族文化共融、北方文化與南方文化交錯(cuò)，鄉(xiāng)野文化與宮廷文化同息的文化特征，為中華民族文化之林增添了一副深邃而博大的區(qū)域人文的精神畫卷 同學(xué)們在這里了解園區(qū)歷史遺跡、文化典故。走進(jìn)非遺街區(qū)，感受傳統(tǒng)文化的魅力。 返程路上，讓我們一起來聽聽同學(xué)們對(duì)于今天收獲的分享 家長們的認(rèn)可則是我們最大的收貨 “探秘最早中國，追尋洛邑文明”暑期研學(xué)實(shí)踐活動(dòng)圓滿結(jié)束，讀萬卷書，不如行萬里路，希望今天的活動(dòng)帶給同學(xué)們帶來的不只是知識(shí)的收獲，更是眼界的收貨，研學(xué)我們一直在路上