<p> 滄州市十五中學(xué) 七（二）班 張雨婷</p> <p> 本是師生再相聚的日子，惱人的新冠肺炎阻斷了我們的相約、相見，卻阻擋不了師生成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)的腳步！任課教師開啟云課堂，學(xué)生云端上課，我們的課堂難掩勃勃生機(jī)！互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，我們既能通過(guò)網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)買買買，也能通過(guò)網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)學(xué)學(xué)學(xué)！</p><p> </p> <p> 在假期中，老師們的工作多了很多，但沒(méi)有人會(huì)有怨言，都在默默克服種種困難完成任務(wù)。</p> <p> 蠟燭燃燒自己照亮他人，老師們?nèi)諒?fù)一日端坐在電腦前，寫著群蟻排衙的教案，敲響無(wú)數(shù)個(gè)鍵盤的音符。特殊時(shí)期，特殊的愛(ài)，如此閃耀！</p> <p> 我們知道，老師是我們成長(zhǎng)路上的指引燈，是我們?cè)谵D(zhuǎn)路口的指向燈，但也是我們?cè)诔晒β方K點(diǎn)就熄滅的那盞蠟燭。</p> <p> 每一節(jié)直播的網(wǎng)課，看似只有短短的一個(gè)小時(shí)，但在那里包含了每位老師日日夜夜的辛苦，廢寢忘食的成果。</p> <p> 每一次上網(wǎng)課時(shí)，怕有的同學(xué)耽誤網(wǎng)課，老師們?cè)缭绲木偷群蛑覀儭?lt;/p> <p> 網(wǎng)課結(jié)束后，老師都要去家校群里將今天的網(wǎng)課觀看數(shù)據(jù)導(dǎo)出來(lái)，找出哪位學(xué)生沒(méi)有聽課，哪些同學(xué)觀看時(shí)長(zhǎng)不夠的都不厭其煩的及時(shí)和家長(zhǎng)反饋。</p> <p> 家長(zhǎng)收到反饋，沒(méi)有回復(fù)，學(xué)生狀態(tài)沒(méi)有改變的，老師就通過(guò)多種手段和家長(zhǎng)聯(lián)系，督促家長(zhǎng)和學(xué)生都認(rèn)真對(duì)待網(wǎng)課這件事！</p> <p> 所有的老師要對(duì)我們的作業(yè)進(jìn)行跟蹤，對(duì)沒(méi)有完成的同學(xué)不知疲倦的勸導(dǎo)，同時(shí)對(duì)同學(xué)們的作業(yè)做出詳細(xì)而又充滿鼓勵(lì)的點(diǎn)評(píng)。老師們更是盡職盡責(zé)的在家校群里對(duì)同學(xué)們的作業(yè)進(jìn)行通報(bào)，讓家長(zhǎng)們知悉孩子們的學(xué)習(xí)情況。和家長(zhǎng)們一起努力。</p> <p> 我們每一個(gè)周末都有老師的陪伴，他們犧牲自己的時(shí)光來(lái)?yè)Q取我們的成長(zhǎng)。沒(méi)有一聲抱怨，沒(méi)有一點(diǎn)怨念 ，有的只是視頻中那費(fèi)盡口舌講課的老師。</p> <p> 在這個(gè)時(shí)期，我們的學(xué)習(xí)就像一次求知的馬拉松，只不過(guò)是換了條賽道而已。有的人在老師看不見的時(shí)候偷偷玩樂(lè)，而有的人卻在偷偷學(xué)習(xí)，想開學(xué)的時(shí)候驚艷全班，像一匹黑馬沖向戰(zhàn)場(chǎng)的尖端。我們負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)，老師們負(fù)責(zé)教導(dǎo)。</p> <p> 而老師就像蠟燭,時(shí)間的火苗熔化著老師的青春.老師是學(xué)生征程中的蠟燭,永遠(yuǎn)為學(xué)生勝利的終點(diǎn),而教誨則是那不滅的燭光,永遠(yuǎn)照亮著學(xué)生的心靈。</p> <p> 老師謝謝您，因?yàn)橛心銈?，我們的路途不在孤寂。謝謝你們一路上給我們的愛(ài)，光，忠誠(chéng)和堅(jiān)韌不拔。</p>