一年級(jí)四班7月份閱讀

你若安好，便有陽(yáng)光

書籍是人類進(jìn)步的階梯! 成長(zhǎng)離不開書，書使你們成長(zhǎng)得更快。課堂上，本本厚書寫滿了難題，記滿了深?yuàn)W，它教會(huì)你們知識(shí)，人世間的書寫滿了艱辛，記滿了滄桑。 平時(shí)只要一有時(shí)間，你就會(huì)端起一本書，沉浸其中，仿佛周圍的世界消失了，唯有書中的人和物在你腦海里跳躍。你盡情的徜徉在繪本的海洋，在收獲了知識(shí)、情感和心靈美的同時(shí)，我們還學(xué)會(huì)了分享。天大地大，不如書中的世界大。 好的書猶如一葉輕舟，載著你們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。 　　我班共有學(xué)生73名，五月份總閱讀量為1089本，人均閱讀量為14.9本，其中閱讀書目最多的是武昕雨，為138本。 七月份，已經(jīng)進(jìn)入了暑假，孩子們的閱讀量都有了明顯提升，學(xué)生閱讀積極性比較高，每位同學(xué)都閱讀了很多課外書：武昕雨同學(xué)閱讀了138本課外書，李炳林讀了73本，他們兩個(gè)是我們班的閱讀大王，還有幾個(gè)同學(xué)讀了50本以上，盧雪霖讀了64本，彭麗穎讀了658本，武子鈺讀了52本，高梓銘讀了51本。讀了30本以上的有四名同學(xué)，成夢(mèng)妍讀了45本，張佳玉讀了37本，渠家誠(chéng)讀了33本，陳佳彤讀了35本。蔣澤宸、王梓賢、徐睿琳、趙欣妍、陳睿澤、梅凱文、周愛洋這幾個(gè)同學(xué)都讀了20多本。 7月份閱讀書單 7月份閱讀之星 　　大量課外閱讀可以帶給孩子們好多幫助。 1.通過(guò)課外閱讀，可以幫助我們形成良好的道德品格和健全的人格 我們通過(guò)閱讀童話故事，兒童繪本，讀懂其中的情節(jié)，學(xué)習(xí)主人公友愛，忠誠(chéng)，勤勞，勇敢的精神，促進(jìn)我們獨(dú)立自然的成長(zhǎng)，在潛移默化中改變我們的一言一行。 2.有助于在閱讀中積累語(yǔ)言 所謂“書到用時(shí)方恨少”這‘少’字的含義有二：一是讀的少；二是記住的少。所以說(shuō)話，寫作時(shí)并沒有詞，如果我們能夠多讀一些課外書，多積累一些知識(shí)，那么時(shí)間一長(zhǎng)，我們?cè)趯懽鞯臅r(shí)候便能呼之即出，出口成章。所謂說(shuō)，“讀熟唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟”說(shuō)的就是這個(gè)道理。 3.有助于培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。 閱讀時(shí)，我們可以選擇孩子愛讀的書籍，這是尊重每個(gè)孩子個(gè)性的表現(xiàn)，同時(shí)通過(guò)自己獲取、探求、掌握的過(guò)程，從而感到讀書的興趣，激發(fā)更強(qiáng)烈的讀書欲望，這樣就做到了從被動(dòng)讀書變?yōu)橹鲃?dòng)讀書，這樣對(duì)孩子培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣也有很大的幫助。 　　讀書養(yǎng)性，讀書可以陶冶自己的性情，使自己溫文爾雅，具有書卷氣。讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神，多讀書，可以提高寫作能力，寫文章就才思敏捷。舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知，讀書可以提高理解能力，只要熟讀深思，你就可以知道其中的道理了。讀書可以使自己的知識(shí)得到積累，君子學(xué)以聚之，總之愛好讀書是好事。 讀書能夠蕩滌浮躁的塵埃污穢。過(guò)濾出一股沁人心脾的靈新之氣，甚至還可以營(yíng)造出一種超凡脫俗的嫻靜氛圍。其實(shí)對(duì)任何人而言，讀書最大的好處，在于。它讓求知的人從中獲知，讓無(wú)知的人變得有知。