富山中學(xué) ? 黃玲花 <p style="text-align: center;"><br></p><p> 1月28日，鐘南山院士接受新華社專訪，眼含熱淚談疫情：“武漢本來就是英雄的城市，有全國，有大家的支持，武漢肯定能過關(guān)”。</p><p> 視頻中鐘老的話剛播完，我的心仿佛瞬間被什么揪住了，肩上也似乎感到從未有過的壓力。</p><p> 我不能像鐘老和前線的醫(yī)務(wù)工作者一樣，直面新冠病毒，浴血奮戰(zhàn)，抗擊疫情，但我作為一名人民教師，理應(yīng)有自己的職責擔當，理應(yīng)參與到整個社會正常運行中去。</p><p> 疫情不能讓學(xué)生返校，全國的學(xué)生都必須線上學(xué)習。面對這突如其來的挑戰(zhàn)，我這個即將退休的老教師，并沒有被嚇倒，而是咬緊牙關(guān)，迎難而上。</p><p> 在線學(xué)習的第一天，我對學(xué)生能否線上學(xué)習進行摸排，落實線上學(xué)習一個都不能少。怎樣才能夠一個都不少呢？我采取了以下措施。首先讓同學(xué)們把線上學(xué)習的視頻發(fā)在微信群并接龍。當我多次在微信群@所有的人，發(fā)現(xiàn)都只有36人在線時，我心里急了，其余29個同學(xué)有線上學(xué)習條件嗎？怎么辦？一個一個打電話問嗎？對，當然一個一個打電話。</p><p> 城鄉(xiāng)結(jié)合部的孩子大都是留守兒童，學(xué)習習慣并不太好，自律能力也不太強，這些年的班主任工作，讓我早已養(yǎng)成了對缺席孩子一個一個打電話詢問的習慣，只是隨著年齡的增大，越來越覺得自己力不從心。但今年面對這樣一個特殊的疫情，我又焉有放任孩子不管之理呢?于是,我又戴上老花鏡，拿起手機，向那29個未上線的學(xué)生逐個打起電話來。</p><p> 喂，“宗嘉友家里嗎？”</p><p> “黃老師，中午好！”</p><p> “你好，嘉友，家里網(wǎng)絡(luò)信號好嗎？”</p><p> “有?！?lt;/p><p> “拍個上課視頻給老師看看?！?lt;/p><p> “好的，老師……”</p><p> 20分鐘后，宗嘉友同學(xué)傳來了上午聽課視頻。這個宗嘉友是個十分懂事，成績優(yōu)秀的學(xué)生，但他父親去世了，我擔心他參與線上學(xué)習有客觀困難。但今天看到他，學(xué)習條件還不錯，有一個大電視機,這下我就放心了。我也囑咐他，如果有困難，可以及時聯(lián)系我。</p><p> 就這樣，我依次拔打其余28位同學(xué)的電話，等全部聯(lián)系完后，已是下午2點零2分了。這時候我才知道身上還出虛汗，整個下肢、肩膀、頸部都麻木、僵硬，那雙帶老花眼鏡的眼睛十分干澀，整個人頭暈?zāi)X脹，懨懨欲睡，再也沒有力氣去做午飯了……</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">線上學(xué)習一個都不能少</b></p> <p> 是不是有了學(xué)習條件，每一位同學(xué)就一定會好好的學(xué)習呢？顯然不可能。即便是在學(xué)校，還有不少調(diào)皮的學(xué)生做不到認真、自覺，現(xiàn)在更何況是在家里。雖說家中有父母監(jiān)督，但父母的監(jiān)督有很多問題：父母不可能如老師般懂得教育方法、規(guī)律，很難駕馭孩子；父母也有自己的工作、生活，沒有時間和精力來管教學(xué)生。想到這里，我非常著急！心里發(fā)出一個聲音，一定要幫助家長排憂解難。國家有困難，家長有需要，我應(yīng)該多擔一份責任！應(yīng)該把屬于家長的部份責任也給扛起來。</p><p> 于是我又立即在微信群里@所有人，利用微信平臺開會，布置任務(wù)。我要求學(xué)生制定學(xué)習計劃，并嚴格按計劃要求安排作息時間。</p><p> 當一一看完同學(xué)們交上來的計劃書時，我發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)安排與學(xué)校上課作息時間相差較遠。比如有的學(xué)生起床時間安排在早上七點半，有的甚至是八點半，我及時予以糾正，要求他們修改在七點鐘之前;有的同學(xué)時間安排太滿，除了睡覺、吃飯，其余的時間都用來學(xué)習，我指導(dǎo)他們安排運動（強調(diào)每天運動不少于一個鐘頭）、家務(wù)勞動、繪畫、書法、舞蹈、唱歌、做美食、養(yǎng)花的時間等等?？傊?，嚴格要求學(xué)生按照學(xué)校的節(jié)奏安排作息，這樣返校時，同學(xué)們會適應(yīng)得更快。</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">利用微信平臺開會</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">學(xué)習計劃</b></p> <p> 計劃安排出來后，最重要的還是落實，我就又抽查起同學(xué)們作息情況。早上六點，我在小管家里錄音留言，提醒同學(xué)們早起，提醒同學(xué)們按時聽贛教云推送的直播課并做好摘抄、按時完成作業(yè)等等。早上在小管家里錄音提醒是非常辛苦的。別看每天錄音最多個把小時，但有時因為操作不熟，總是重來;有時覺得說話有漏了的地方，也得重來。多次因為小管家留言影響按時早餐。但當家長電話告我。“老師，您的一句話，當家長一百句”話時，我就不怕辛苦了，更有勁頭了！</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">給學(xué)生留言</b></p> <p> 我還自創(chuàng)了一份問卷調(diào)查，調(diào)查表一定要家長簽名。為什么一定要家長簽名呢？主要是要增加家長在孩子心目中的威信，有利于家長監(jiān)督孩子學(xué)習。后來有的家長微信告訴我。“這調(diào)查問卷很管用，孩子不聽話時，我們就在調(diào)查表上填否，他就怕了”。我得到了鼓勵，心情愉悅，就連自己身體上的諸多不適也都不管不顧了。</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">調(diào)查問卷</b></p> <p> 語文作業(yè)的布置是花時間最多的地方。為了讓作業(yè)的布置有針對性，我每天都堅持和學(xué)生同步聽贛教云的語文直播課。為了讓同學(xué)關(guān)注新聞，我每天都要堅持聽新聞不少于兩個鐘頭。凡是發(fā)給學(xué)生讀的或者看的，都是我在網(wǎng)上搜的好文章或優(yōu)質(zhì)視頻。這期間我學(xué)會了大量的新技能，比如文字編輯、視頻分享丶錄播視頻等。</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">同步聽贛教云直播課</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">作業(yè)布置</b></p> <p> 老牛自知夕陽晚，不待揚鞭自奮蹄。我深知留給自己工作的時間已經(jīng)很少了，唯有加倍努力，積極進取，才能不負韶華，不辱使命，實現(xiàn)自己的教育初心。</p><p> 作為語文老師，我很早就關(guān)注網(wǎng)絡(luò)直播，疫情期間，正好進行嘗試。</p><p> 2020年2月15日晚上6點37分，用微信上直播課，講評閱讀題。</p><p> 2020年2月29日和3月1日，用樂課網(wǎng)平臺上直播課，講評單元作文。在上課的過程當中，與學(xué)生時時互動，隨時詢問學(xué)生聽課效果，以便及時調(diào)整語速進度，調(diào)動學(xué)生學(xué)習的積極性。</p><p> 2020年3月29日，用釘釘平臺上直播課，講評月考試卷。為了保證讓學(xué)生能夠全員上課，上課中我會不定時點名提問。一方面提高學(xué)生的課堂注意力;另一方面也使學(xué)生能夠堅守課堂，結(jié)束時還會再次查到課情況。盡管反復(fù)強調(diào)紀律，但總有部分學(xué)生不能按時上課，還有少部分學(xué)生基本不上課。疫情期間教師的管理能力下降了一個等級。聯(lián)系家長，有的家長麻痹大意，效果也不是很理想。要是在以前，我會生氣，心想：你自己的孩子都不放心上，我就是累死，也沒有用。但疫情期間，我會克服一切困難，哪怕是擠出吃飯、睡覺、鍛煉的時間；那怕是身體十分難受，我也會耐心、再耐心的多次去一個一個聯(lián)系家長或?qū)W生，拼盡全力做好線上教育教學(xué)工作，且毫無怨言。</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">上直播課</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">直播課用的月考試卷(其中二張)</b></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">直播課上和同學(xué)分析文章的優(yōu)缺點(見文章下面評語)</b></p><p><br></p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">直播課上，同學(xué)們邊聽老師講解邊訂證月考試卷</b></p> <p> “莫道桑榆晚，微霞尚滿天”。疫情期間，我這個老教師也在自己的教育天空中盡情地綻放絢麗的晚霞。我衷心的祈愿，孩子們能夠在這晚霞的陪伴下，走好走穩(wěn)他們成長的一段路。</p><p><span style="font-size: 20px;"> 2020年7月30日下午</span></p>