金華實(shí)驗(yàn)小學(xué)“拍了拍”你，有一份“小手拉大手文明 e 起來(lái)”系列實(shí)踐活動(dòng)倡議書(shū)請(qǐng)查收!

金華實(shí)驗(yàn)小學(xué) 政教

金華小學(xué)全體師生及家長(zhǎng)們：     創(chuàng)建全國(guó)文明城市關(guān)系到每一位市民的生活環(huán)境、生活質(zhì)量和幸福指數(shù)。邢臺(tái)市即將迎來(lái)全國(guó)文明城市復(fù)查，在此關(guān)鍵沖刺期為深入扎實(shí)推進(jìn)文明城市創(chuàng)建工作，圍繞“小手拉大手，文明e 起來(lái)”品牌，通過(guò)教育學(xué)生帶動(dòng)家庭、社會(huì)，助推社會(huì)文明素質(zhì)的提升，助力全國(guó)文明城市創(chuàng)建?，F(xiàn)我們提出以下倡議： (一)小手拉大手，共育愛(ài)國(guó)情。就近參觀(guān)愛(ài)國(guó)主義教育基地、觀(guān)看重大革命歷史題材影視作品、參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，更好地了解國(guó)情民情，努力培養(yǎng)愛(ài)國(guó)情、強(qiáng)國(guó)志、報(bào)國(guó)行，讓愛(ài)國(guó)主義成為每個(gè)學(xué)生、每個(gè)公民的堅(jiān)定信念、精神力量和自覺(jué)行動(dòng)。(二)小手拉大手，守法最光榮。緊密結(jié)合各自實(shí)際，與家人共同研讀《中華人民共和國(guó)民法典》《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》等法律，不斷增強(qiáng)法治意識(shí)和法治觀(guān)念，與家人一起做學(xué) 法、知法、守法、用法、護(hù)法的模范。(三)小手拉大手，同心抗疫病。充分認(rèn)識(shí)國(guó)際、國(guó)內(nèi)疫情發(fā)展趨勢(shì)和做好防控工作的重要性、長(zhǎng)期性，扎實(shí)做好各項(xiàng)疫情防控工作，堅(jiān)持做到少出門(mén)、勤洗手、不聚集、戴口罩，外出活動(dòng) 要保持安全社交距離，注意個(gè)人手衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生，不信謠、不傳謠，密切配合學(xué)校和社區(qū)開(kāi)展疫情防控工作。(四)小手拉大手，勞動(dòng)最光榮。根據(jù)不同年齡段學(xué)生所處的不同環(huán)境，力所能及、因地制宜、因勢(shì)利導(dǎo)，宜工則工、宜農(nóng)則農(nóng)進(jìn)行勞動(dòng)實(shí)踐。特別是抓住衣食住行等日常生活中的勞動(dòng)實(shí)踐機(jī)會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生掌握 1-2 項(xiàng)勞動(dòng)技能，培養(yǎng)學(xué)生正確的勞動(dòng)價(jià)值觀(guān)和良好勞動(dòng)品質(zhì)。(五)小手拉大手，齊心敬英雄。通過(guò)觀(guān)看革命題材的影視作品等形式，深入了解不同歷史時(shí)期涌現(xiàn)出的各類(lèi)英模先進(jìn)事跡，特別是在今年抗擊疫情中白衣戰(zhàn)士的感人事跡，充分感受到中華民族是一個(gè)英雄輩出的民族，切實(shí)增強(qiáng)向英?？待R意識(shí)，爭(zhēng)做時(shí)代新人。(六)小手拉大手，傳承好家風(fēng)。與父母長(zhǎng)輩共話(huà)家風(fēng)，詳細(xì)了解自己的家風(fēng)家訓(xùn)，學(xué)習(xí)借鑒古代先賢和近現(xiàn)代仁人志士的家風(fēng)家訓(xùn)，用一句話(huà)或一段文字提煉出自己家的家風(fēng)家訓(xùn)，努力涵養(yǎng)家風(fēng)、傳承家風(fēng)、光大家風(fēng)，不斷為和諧社會(huì)增添正能量。(七)小手拉大手，交通安全行。以“安全文明出行”為主線(xiàn)，堅(jiān)持每天出行與父母雙向提醒交通安全文明一句話(huà)，時(shí)刻做到自覺(jué)遵守交通法規(guī)，不闖紅燈，不翻越橫欄，不亂停亂放車(chē)輛，乘坐公共交通工具時(shí)主動(dòng)讓座,不在車(chē)上喧嘩、打鬧、搶座、吃東西、拋物等。(八)小手拉大手，用餐講文明。養(yǎng)成就餐用公筷的習(xí)慣。不到無(wú)證餐館用餐，不購(gòu)買(mǎi)、不食用非法經(jīng)營(yíng)的游商和無(wú)證照攤點(diǎn) 的過(guò)期及“三無(wú)”食品。踐行光盤(pán)行動(dòng)，節(jié)約每一粒糧食。(九)小手拉大手，讀書(shū)凈心靈。以傳統(tǒng)國(guó)學(xué)經(jīng)典著作為主，選取一本紙制書(shū)籍開(kāi)展親子共讀活動(dòng)，養(yǎng)成良好讀書(shū)習(xí)慣和讀完一本書(shū)寫(xiě)一篇讀后感的習(xí)慣。(十)小手拉大手，共創(chuàng)好環(huán)境。講究公共衛(wèi)生，文明養(yǎng)寵，節(jié)約水電，不損壞公共設(shè)施、不亂扔垃圾、不亂涂亂畫(huà)、不亂晾亂曬、不亂堆亂放；不攀折、損壞、占有公共花草樹(shù)木綠地等。      親愛(ài)的老師、家長(zhǎng)們、同學(xué)們，創(chuàng)建全國(guó)文明城市，共建美好家園，是全市人民的共同心愿。我們廣大師生、家長(zhǎng)既是文明城市的受益者，更是建設(shè)文明城市的實(shí)踐者和主力軍，我們?nèi)w有責(zé)任為這座城市增光添彩。讓我們攜起手來(lái)，積極行動(dòng)，傳承文明，踐行文明，為邢臺(tái)市爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。