<p>黨的十九屆四中全會制訂的《堅持和完善中國特色社會主義制度，推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化若干重大問題的決定》，系統(tǒng)集成了新時代科學(xué)制度體系。其中治理能力現(xiàn)代化對中小學(xué)校長的能力體系提出了更高的要求，中小學(xué)優(yōu)秀校長的素養(yǎng)必須由單一化向多元化擴充，從職務(wù)化向?qū)I(yè)化轉(zhuǎn)軌，從專業(yè)型向復(fù)合型發(fā)展，從專家型向融合型提升。集“眾家”于一身，這是新時代深化改革發(fā)展的需要，是歷史賦予中國中小學(xué)校長的神圣使命。為使我校領(lǐng)導(dǎo)能更好的完成這一使命，我校領(lǐng)導(dǎo)班子，8月3日在木奇中心小學(xué)會議室，集中進行培訓(xùn)。</p> <p>周建華博士，教授，特級教師為中國人民大學(xué)附屬中學(xué)聯(lián)合學(xué)校總校常務(wù)副校長，人大附中航天城學(xué)校校長。今天上午為我們帶來精彩的講座。</p> <p>周教授詳細的為我們講解“一核四層四翼”的高考評價體系，我們的基礎(chǔ)教育也要向“立德樹人、服務(wù)選拔、導(dǎo)向教學(xué)”靠攏。</p> <p>劉希婭———正高級教師，特級教師。國務(wù)院政府特殊津貼專家。第十屆、十一屆國家督學(xué)，十二屆全國人大代表、十三屆全國人大代表。入選“千百萬人才工程國家級人選”。被評為“全國教育系統(tǒng)先進工作者”“國家有突出貢獻中青年專家”“重慶市三八紅旗手”。曾獲“全國五一勞動獎?wù)隆薄暗诙妹鬟h獎”。為我們帶來新的教育理念。</p> <p>我們仔細聆聽，認真記錄，疫情期間雖不能外出，但是利用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)資源，與先進的教育理念接軌，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的精心安排。</p>