<p> 熱情八月，激情似火，2020年8月2日，懷著對教育的無限熱愛，永城300余名教師齊聚教師進修學校，進行為期三天教師崗位培訓，下午2時，永城市暑期小學教師學科崗位培訓（數(shù)學第一期）開班典禮如期在教師進修學校報告廳舉行。</p> <p><span style="color: rgb(25, 25, 25);"> 典禮開始，教師進修學校王鳳麗老師首先給我們介紹了這次為期三天培訓的課程安排，并強調了本次培訓的上課考勤、文明就餐、住宿等方面的紀律和制度，希望每一個人在這次學習中都學有所思，學有所獲。接著，進修學校校長周曉光校長就本次培訓的重要意義以及進修培訓的對于教師晉級的重要性進行了詳細的解釋。</span></p><p><span style="color: rgb(25, 25, 25);">同時周校長也向培訓的老師們提出了要求：按照“四有好老師”的標準要求自己，提高自己的教育教學能力，最后，周校長還特別強調了常態(tài)化的疫情下，個人防護的重要性，以確保培訓學習中老師們的生命健康安全。</span></p> <p> 下午3時，教師進修學校教師朱金娥老師的師德講座《心懷未來，做溫暖有光的教育人》為本次數(shù)學老師崗位培訓拉開了學習的序幕。</p> <p> 朱老師報告首先從道德和教師的師德進行了分析對比，結合生活實例，讓老師們明確師德在教學中的重要意義，并且分別從教師三個牢固樹立，堅持四個相統(tǒng)一，爭做四有好老師，爭做四個引路人，這四個方面對教師的師德提出了具體要求以及新的展望。</p> <p> 8月3日上午,河南省基礎教育教學研究室劉富森老師對本期學員進行了《面向未來的小學數(shù)學教育》的主題講座。</p> <p> 劉老師首先從課標的歷史的回顧三個階段來進行反思和總結，論證了教學大綱的四個變化，并對新課標2011版進行了整體的概括，對新課標2011版的十個核心概念分別進行了詳盡的闡述與分析，對新課標產生的新的理念以及未來教育的趨勢，對于社會職業(yè)的影響進行了科學理性的分析。</p> <p> 3日下午，河南省中原名師李慧轉老師面對全體學員進行了有關于數(shù)學課標為主題的教學講座。</p> <p> 劉老師首先從以往教學大綱要求的雙能到現(xiàn)在轉變的四能，闡述了新課標中新的教育理念。進而提出了新的教育形勢下學生新的學習方式的轉變。以及對擁有這種學習方式所必須具備的十大核心素養(yǎng)進行了詳盡的闡述。</p> <p> 劉老師針對核心素養(yǎng)下課堂的有效設計這一主題，從自身豐富的教學經驗出發(fā)，對有效的教學課堂設計進行了深入淺出的分析和指導。</p> <p> 4日上午，全體學員觀摩了永城市教學名師第七小學魯美玲老師授課的《3的倍數(shù)》的教學視頻。這節(jié)課，讓我感受了在新課堂模式中，教師的主導和學生的主體地位的發(fā)揮，教師僅僅只是一位組織者，一個幫手，而學生才是主人。課堂上，學生輕松愉悅地學習、交流、展示，讓我覺得這樣的課堂才能培養(yǎng)出全面發(fā)展的新型人才。</p> <p> 在觀看教學視頻結束后，魯老師就自己的教學視頻進行了相關的主題教學報告。她從整個單元的教材進行詳盡的分析，并對本課時的教材進行了課時分析。通過認真觀察，大膽猜測，借助百數(shù)表，觀察特征，總結規(guī)律，明確算理，對整個教學過程進行了理性的分析和梳理。</p> <p> 其后，全體學員認真觀摩了永城名師，學科技術帶頭人，永城市第一小學李娜老師執(zhí)教的教學視頻《圓的認識》</p> <p> 李老師積極引導學生結合生活的實際，來直觀的理解圓的認識，并靈活采取了小組合作和實際操作等教學方法，加深了學生對圓的認識和理解。</p> <p> 李老師的主題報告分別從數(shù)學概念的重要性，數(shù)學概念的分類，以及數(shù)學所存在的問題幾個方面進行了詳盡的分析和論證，結合自身的教學視頻對教學過程中采取的教學方法進行了合理的分析，理性的論證。</p> <p><span style="color: rgb(25, 25, 25);"> 下午是進修學校的李亞雷老師給我們講授希沃白板5的注冊流程及操作過程，授課過程中，李老師還安排個別學員上前進行實際的操作，理論和實踐有效結合，使培訓老師們又掌握了一項非常實用的教學技能。</span></p> <p><span style="color: rgb(25, 25, 25);"> 三天的學習教師進修學校在用餐上，不論是早餐、午餐還是晚餐，都做到葷素搭配、營養(yǎng)均衡，色香味俱全。住宿上，配有獨立衛(wèi)生間的三人房整潔而寬敞，使學員吃住舒心，學習開心。</span></p> <p> 三天的名師學習觀摩，使每一位數(shù)學老師都深深的認識到自身學科知識的匱乏，短短的三天，使每一位學員從自身的教學認知，學科發(fā)展得到了一個新的提升飛躍，<span style="color: rgb(25, 25, 25);">通過這三天的再學習，我們在教育教學工作上一定有了新認識、新思想、和新改變，我們將按照新時代的“四有好老師”的標準要求自己，共同為永城的教育事業(yè)做出自己應有的貢獻！</span></p>