<p>2020年8月3日，來自桂林市市縣區(qū)的小學(xué)語文教師應(yīng)約來到桂林市錦怡度假大酒店參加為期四天的桂林市骨干教師提升培訓(xùn)。在開班典禮上，桂林市教師培訓(xùn)中心的袁永波老師對(duì)本次培訓(xùn)的老師提出了殷切的希望并衷心祝愿學(xué)員老師們學(xué)有所成。</p> <p>袁永波老師在下午的講座中，提出了教育中出現(xiàn)的功利化、忽視德育、學(xué)科發(fā)展不平衡、缺少人文關(guān)懷等問題，引發(fā)了老師們深刻地反思。接著，袁老師用對(duì)比圖和準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)，讓老師對(duì)創(chuàng)新的教育模式和方法有了深刻地認(rèn)識(shí)和理解。最后，老師給我們提供了許多微課制作、文字資源、視頻、及課程資源的相關(guān)信息獲取軟件，為老師今后的信息技術(shù)的學(xué)習(xí)和應(yīng)用提供了有效的平臺(tái)和途徑。</p> <p>袁老師的課，理論與案例結(jié)合，生動(dòng)有趣。在課堂上，老師們認(rèn)真聽講，積極互動(dòng)，展現(xiàn)了良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌。</p> <p>更吸引人的是8月4日程俊英老師執(zhí)教的《手機(jī)微課程基礎(chǔ)制作技術(shù)》和《從經(jīng)驗(yàn)到技術(shù)》的兩節(jié)課。程老師幽默風(fēng)趣，親和力強(qiáng)。在課堂中，理論結(jié)合實(shí)踐，手把手教學(xué)員老師們運(yùn)用“訊飛語記”“剪映”等軟件工具制作視頻。</p> <p>在課堂上，小組合作學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，創(chuàng)建團(tuán)隊(duì)，擬出團(tuán)隊(duì)口號(hào)，展示比賽的信心！</p> <p>組員老師積極回答問題，參與熱情高漲！</p> <p>在課堂中，學(xué)員老師在程老師的引導(dǎo)下學(xué)習(xí)運(yùn)用“剪映”軟件，從如何準(zhǔn)備素材、添加背景音樂、插入畫中畫、加入特效轉(zhuǎn)場(chǎng)，操作手法逐漸熟練起來。</p> <p>在競(jìng)爭機(jī)制下，各小組積極提交自己的作品作業(yè)。學(xué)員老師在程老師的課堂上雖忙碌時(shí)而緊張，又因收獲之大而輕松愉悅，相信明天的學(xué)習(xí)更精彩，會(huì)讓我們收獲更大！</p>