<p>溫暖的夏日，中四班今日開展了制作泡泡的活動，通過制作泡泡水的小實驗，讓寶貝們產(chǎn)生愉快的情緒和探索的興趣，同時體驗動手操作的樂趣。</p><p>孩子們在本次動手制作神奇泡泡水的活動中，通過觀察—思考——動手—合作，促進孩子們的觀察力、思考力和動手力的全面提升</p> <p>先擠一點洗潔精～</p> <p>倒入適量的清水～</p> <p>攪拌攪拌～</p> <p>“老師，快看我的，成功了！”</p> <p>一會兒是藍色，一會兒是粉色，在陽光下的泡泡呈現(xiàn)出許多不同的顏色??輕輕一吹，出現(xiàn)了美麗的泡泡。</p> <p>孩子們最喜歡泡泡世界啦！瞧，孩子們認真探索的樣子是我們最期待看到的。</p> <p>“我們一起來吹一個不一樣的泡泡吧！這是泡泡毛毛蟲??”</p> <p>此次活動也提高寶貝們對參與戶外活動課程的濃烈興趣愛好。</p> <p>《吹泡泡》教學活動，充分考慮幼兒的生活實際，體現(xiàn)了“生活化”的追求，本次活動通過猜想、動手操作驗證引導幼兒主動探索工具與泡泡的關(guān)系，知道鏤空的物品都能吹出泡泡，再動手實驗操作，把身邊的物品制作成吹泡泡工具，提升了幼兒觀察生活，創(chuàng)造生活的能力，充分體驗探究與成功的快樂，此活動來源于生活，又能服務(wù)于幼兒的生活。</p>