家訪在路上，愛在心中留

現(xiàn)代雙語實驗學校小學部

五六級部家訪掠影 　　為了讓學生度過一個充實、快樂、安全的暑假，及時了解孩子們假期的表現(xiàn)，作業(yè)的完成情況，體現(xiàn)學校對孩子們的關懷，雙語學校小學部與8月3日召開了大家訪活動動員會，在楊校長和杜校長的領導下會議圓滿進行。 　　會議結(jié)束后，五六級部貫徹會議精神，梁龍山主任認真研究學校家訪方案，全面掌握家訪要點，要求各班班主任帶領任課老師深入到各個班級，家訪時見到學生和父母或者爺爺奶奶，深入了解學生假期學習生活狀況，適量批閱假期作業(yè)，要求學生養(yǎng)成良好習慣。 ????用心檢查輔導假期作業(yè) ????離別那么久，深情地擁抱一下！ 　　孩子們假期期間在家主要練字，有的已經(jīng)練了兩本字帖。而且報的也有補習班，準備參加10天的夏令營活動后回江蘇陪奶奶，讓老人感受天倫之樂！陳同學酷愛閱讀，家長也很重視孩子的學習！孩子們的學習安排很有計劃，每天語文、數(shù)學、英語三科學習，時間安排合理，家長晚上回家會一一檢查，做到了學習有目標、有任務、有落實！ ????烈日炎炎，耐心等待，耐心與家長溝通！ 　　總結(jié)五年級的家訪，主要側(cè)重點檢查暑假作業(yè)的完成度，了解學生的學習生活習慣，為學生在學習上遇到的困難排疑答惑，養(yǎng)成練字的好習慣，學會在家?guī)椭改福酥仆媸謾C玩游戲的時間，為升入六年級做好堅實的基礎。 ????輔導作業(yè)，為升學做足準備！ ????熱情招待，與孩子親如姐妹！ ????與上課一樣，為孩子解決學習中遇到的困難！ ????優(yōu)秀的老師，優(yōu)秀的學生！ 　　孩子們主動的把自己在暑假所學習的書本全部拿出來讓老師驗收成果，各方面完成都還不錯。由于家里開飯店，孩子主動性很強，幫家里人洗衣服拖地，能力所能及的自己都在做。很棒！扈小蝶家，孩子皮膚過敏了，身體有些不適，但是知道我們要來，還是要堅持迎接我們，有的孩子家長都在工作，與其讓老人在家陪著，不如說她在幫忙照顧老人，但是即使這樣自律性超強，作業(yè)完成度是最高的，而且字體工整，每張作業(yè)都沒有遺漏的，每天還堅持練數(shù)學題。好習慣的原則就是日復一日的堅持。 ????親切交談中！ ????與家長溝通學生學習狀況 ????指導孩子學習七年級課程！ 　　總結(jié)六年級的家訪，班主任和老師更多的是囑咐學生養(yǎng)成良好生活習慣，學會自主預習七年級的課程，語文呢則需要提前背誦一些古詩文，數(shù)學需要多練習，多寫多做，由于初中的課程比較多，所以提前掌握這些知識有助于更快的適應初中的學習生活。 　　五六級部家訪小結(jié)：總體來說孩子們都很熱情，作業(yè)完成度很好，家長對高溫來家訪的老師都是盛情招待，對雙語學校表示肯定，得到家長，學生，與鄰居的贊譽！