一、學(xué)習(xí)“疫情防控期間居家注意事項(xiàng)” <p> 暑假期間,再一次因?yàn)橐咔椴荒艹鲩T(mén),下面就將疫情防控期間居家生活的注意事項(xiàng)告知全體家長(zhǎng)學(xué)生:</p><p>(一)家庭用電安全方面</p><p>1.不在充電時(shí)使用網(wǎng)絡(luò)設(shè)備,設(shè)備充電時(shí)與設(shè)備保持一定距離,需要接打電話時(shí)取下充電器,以免出現(xiàn)漏電等現(xiàn)象。</p><p>2.禁止用手去移動(dòng)運(yùn)轉(zhuǎn)的家用電器,如洗衣機(jī)、電視機(jī)等等;禁止赤手赤腳去修理家中帶電的線路或設(shè)備;禁止用濕手摸、濕布擦電器用具;禁止無(wú)人看管的情況下使用電熨斗、電吹風(fēng)、電爐等電器。</p><p>(二)家庭用火安全方面</p><p>1.家長(zhǎng)不要臥床吸煙、不要亂扔煙頭,教育孩子不要玩火。</p><p>2.白酒、紙張、窗簾等易燃可燃物品應(yīng)與火源保持足夠的安全距離。</p><p>3.使用液化氣、煤氣、天然氣完畢后,應(yīng)關(guān)好開(kāi)關(guān),不要讓孩子隨意亂動(dòng)燃?xì)庠O(shè)施,避免氣體泄漏。</p><p>4.不要埋、壓、圈、占消防設(shè)施,維護(hù)消防設(shè)施的完好。在家庭中配備必要的滅火器材,并學(xué)會(huì)正確使用。</p><p>(三)家庭教育方面</p><p>1.與孩子建立良好的親子關(guān)系</p><p> 利用這個(gè)難得的機(jī)會(huì),與孩子一起學(xué)習(xí),一起做家務(wù),一起暢談理想,把孩子看作一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體來(lái)對(duì)待,嘗試著去和孩子交心聊天,了解孩子內(nèi)心需求以及孩子的想法,尊重孩子的想法,支持孩子的合理做法,和孩子成為朋友,從而拉進(jìn)親子關(guān)系。擯棄棍棒底下出孝子的錯(cuò)誤觀念,不要打罵孩子,也不要將孩子獨(dú)自留在家中。</p><p>2.指導(dǎo)孩子做好科學(xué)防疫</p><p> 可以結(jié)合一些官方平臺(tái)發(fā)布的疫情信息給孩子講解這是什么病毒,在疫情中如何做好自我保護(hù),如何增強(qiáng)自己的免疫力,如何維持自己的身體健康等知識(shí),避免孩子受到病毒的侵害。</p><p>3. 培養(yǎng)孩子珍愛(ài)生命的意識(shí)</p><p> 這個(gè)特殊的時(shí)期,正是對(duì)孩子做生命教育的好時(shí)期。應(yīng)當(dāng)給孩子正確的引導(dǎo)人生觀、價(jià)值觀,告訴他們?nèi)说纳挥幸淮?,生命是如此的珍貴,健康最重要;同時(shí),也可以給他們適當(dāng)?shù)胤窒硪恍╆P(guān)于人的“死亡”、“離別”等話題,讓他們對(duì)此有基本的認(rèn)知。</p><p>4.引導(dǎo)孩子建立良好的生活習(xí)慣</p><p> 趁著學(xué)校還沒(méi)正式開(kāi)學(xué)的時(shí)間,引導(dǎo)孩子做好自我管理,知道如何平衡學(xué)與玩的關(guān)系,如何合理安排時(shí)間,如何整理自己的小房間等生活習(xí)慣。還要督促他們積極做作業(yè)、科普課外知識(shí)、正常作息,以及做好下學(xué)期的學(xué)習(xí)規(guī)劃。</p> 二、傳達(dá)學(xué)校會(huì)議精神:關(guān)于疫情方面對(duì)學(xué)生假期的相關(guān)要求 <p>1、我們所有人,都要積極配合社區(qū)工作人員和志愿者的工作,體會(huì)到工作人員為人民服務(wù)的辛苦和無(wú)私奉獻(xiàn)。每日工作人員測(cè)量體溫或幫助扔垃圾時(shí),我們可以真誠(chéng)的道一聲感謝。</p><p>2、關(guān)于疫情的任何通知和通報(bào),要相信官方消息,看官方新聞,老師發(fā)在群中的關(guān)于疫情期間的文章或視頻,是可以觀看和分享的。抖音、微信等也要相信官方賬號(hào),不要轉(zhuǎn)發(fā)小道消息,不亂發(fā)朋友圈,與他人聊天時(shí)不亂說(shuō)話,不信謠,不傳謠,安心在家,耐心等待,同時(shí)也是保護(hù)自己。</p><p>3、每周會(huì)有一次班會(huì),到時(shí)請(qǐng)各位同學(xué)參加。</p> 三、家校共育平臺(tái)情況反饋 <p> 再次明確,每周一中午3點(diǎn)以后,有一次直播需要家長(zhǎng)觀看,后臺(tái)可以看到家長(zhǎng)觀看的情況,希望家長(zhǎng)認(rèn)真配合。</p><p> 每周二有一次學(xué)生實(shí)踐活動(dòng),給我們復(fù)制粘貼般的生活中增加一些趣味,家長(zhǎng)可以和孩子一起,利用家中現(xiàn)有的材料完成活動(dòng)。如果活動(dòng)內(nèi)容所需材料家中沒(méi)有,同學(xué)們可以查閱資料、看相關(guān)視頻,也是一種放松。</p><p> 每周學(xué)學(xué)校都會(huì)統(tǒng)計(jì)各班完成情況,現(xiàn)在絕大部分家長(zhǎng)和學(xué)生都在家中,時(shí)間是非常充裕的,希望大家都能按時(shí)完成。</p><p><br></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">本周直播課聽(tīng)課情況和學(xué)生活動(dòng)情況反饋如下:</span></p> 四、昌吉州健康情況每日填寫(xiě)和學(xué)生個(gè)人體溫填寫(xiě) <p>1、“昌吉州健康平臺(tái)”信息填寫(xiě)。</p><p>“昌吉州健康平臺(tái)”是面向全昌吉州居住人員開(kāi)放的,需要全州人員配合填寫(xiě),這樣可以減輕許多工作減少很多不必要的流程,方便了大家,所以請(qǐng)各位家長(zhǎng)自查,現(xiàn)居住在昌吉州的(昌吉市+各縣)人員是否都已填寫(xiě)(包括孩子和家人)。不管在誰(shuí)的手機(jī)上,只要有學(xué)生和家長(zhǎng)即可。</p><p>2、每日體溫兩次填寫(xiě)。</p><p>在平臺(tái)上每日填寫(xiě)兩次體溫(上午下午各一次),不用發(fā)截圖,自己填寫(xiě)即可。</p><p>3、放假時(shí)發(fā)的學(xué)生個(gè)人體溫登記表,因開(kāi)學(xué)報(bào)道要上交,所以依然手寫(xiě),表格不對(duì)的先登記等能出門(mén)以后再更改。(每周日小程序打卡檢查)。</p> 五、假期語(yǔ)文學(xué)習(xí)情況反饋以及要求 1、截止今日,抽查過(guò)兩次暑假作業(yè),第二次作業(yè)比第一次的情況好,但整體情況不太好。<br><font color="#ed2308">兩次作業(yè)都上交的有:</font>董婷婷、帕提瑪、李昱瑩、王愷陽(yáng)、王文軒、王祁東、吳曉梅、田宸睿、闞子涵、徐藝菲、楊佳菲、楊佳穎、申文碩、王浩天、李震峰、李宇峰<br>對(duì)以上同學(xué)提出表?yè)P(yáng),希望后面再檢查作業(yè)時(shí),各位同學(xué)能及時(shí)上交。當(dāng)然,及時(shí)上交的前提是及時(shí)完成。<br>2、關(guān)于作業(yè)質(zhì)量<br>各位同學(xué),你們是怎么寫(xiě)作業(yè)的你們最清楚。前兩次作業(yè)檢查,看到你們的作業(yè),有些同學(xué)讓老師很失望,字跡亂七八糟、閱讀沒(méi)做拿以前的充數(shù)、成語(yǔ)沒(méi)有按天完成、偷工減料,恨不得不寫(xiě)作業(yè)。現(xiàn)在請(qǐng)各位同學(xué)自查自己的作業(yè),自己認(rèn)為不合格就修改或重新完成,自己覺(jué)得合格以后讓家長(zhǎng)檢查,家長(zhǎng)覺(jué)得可以了交給老師。如果你自己都看不下去,那家長(zhǎng)和老師肯定看不下去。<br>3、古詩(shī)背誦<br>現(xiàn)在每日?qǐng)?jiān)持背誦的最多35人,最少26人(全班50人),<font color="#ed2308">前幾次抽查都背誦的有:</font>史嘉偉、韓闖、帕提瑪、侯欣宜、李昱瑩、王愷陽(yáng)、王思晨、張家英、田宸睿、趙勇、闞子涵、楊佳菲、楊佳穎、王浩天、李震峰、李宇峰<br>對(duì)以上同學(xué)提出表?yè)P(yáng)!<br>每日背誦兩首古詩(shī),隨著天數(shù)增加,有些同學(xué)已經(jīng)背完了要求背誦的古詩(shī),接下來(lái)可以背誦六年級(jí)要求背誦的課文片段、自己喜歡的古詩(shī)詞、優(yōu)秀作文片段……內(nèi)容可以豐富多彩。<br>希望接下來(lái),各位同學(xué)能夠堅(jiān)持背誦,提高自己的記憶力。<br>4、作業(yè)檢查時(shí)間:根據(jù)前期安排,8月15日要完成所有暑假作業(yè)(語(yǔ)文),8月15日——17日三天,老師會(huì)每天檢查幾項(xiàng)作業(yè),直到所有作業(yè)檢查完。<br>5、從今日開(kāi)始,學(xué)生可以有問(wèn)題問(wèn)老師,老師看到后會(huì)及時(shí)回復(fù)。 六、用閱讀充實(shí)自己 <p> 聰明的孩子用假期充實(shí)自己、提升自己。這個(gè)假期,在家中不能出門(mén),我們有了更多的時(shí)間閱讀,希望同學(xué)們將要求讀的書(shū)讀完,還可以讀一讀家中其他書(shū)籍,多讀書(shū),讀好書(shū),好讀書(shū)。開(kāi)學(xué)以后會(huì)進(jìn)行一個(gè)“讀書(shū)交流”活動(dòng),展示大家的讀書(shū)成果。</p> <p> 最后,王老師給你們分享一下假期學(xué)習(xí)情況,老師也在看書(shū),在學(xué)習(xí),做學(xué)習(xí)筆記,還寫(xiě)了數(shù)張畢業(yè)試卷,你們要跟上老師的步伐,我們一起加油吧!</p>