2020年8月6日，李國良名師工作室本學(xué)年第二次數(shù)學(xué)研討活動在高虹鎮(zhèn)黨委辦開展。本次活動中李國良老師重點指導(dǎo)了論文的撰寫方式。要做到準確把握教材，找準研究重點，理清教師思路，展開調(diào)查研究，精準描述語言。<div> 活動開始，李老師以同事撰寫三年級鋪地磚問題論文為引子，告訴我們一節(jié)課變成論文的難度是比較大的。學(xué)生思維的定勢，學(xué)生前認知的缺失，教師教學(xué)理念的差距都會對論文的撰寫產(chǎn)生影響。</div> 而后李老師和學(xué)員一起就兩篇論文進行深度剖析，讓我們認識到：<div>1.寫文章要給人以亮點，讓人有看下去的想法。<br>2.寫文章設(shè)計調(diào)查時要為核心內(nèi)容服務(wù)，要找到概念重點，解決學(xué)生的困惑。<br>3.寫文章時避免口語，結(jié)合實際，講究數(shù)據(jù)真實性，內(nèi)容不能空洞，了解學(xué)生真實情況。<br></div><div>4.寫文章要有主線，一氣呵成。</div> 最后導(dǎo)師對我們學(xué)員的論文進行了細心的指導(dǎo)，給我們提出了五點建議和方向：<br>1. 撰寫論文時對單元整合的思考<br>2. 對學(xué)科知識的剖析要深<br>3. 對文章撰寫的深度把握要心中有數(shù)<br>4. 對論文揣摩的耐心要足<br>5. 從課出發(fā)來寫文章會比較扎實有料，不會空洞。<br><div> 又一次工作室活動結(jié)束了，只道意猶未盡，更待相見詳談……</div>