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精彩夏日 繽紛假期――伍仁橋學區(qū)暑假師生特色作業(yè)

趙漫漫

<p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">知了的歌聲悠然地在空中回蕩</span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">濃郁的綠色不斷地在眼前涌動</span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">夜晚的星星調皮地眨著眼睛</span></p><p style="text-align: center;">??????</p><p> 漸漸地,我們的暑假快走完一個月了。七月流火,八月流金,暑假生活總是熱情洋溢的。暑假于我們,是韜光養(yǎng)晦,是蟄伏待發(fā),是默默的積蓄。暑假的日子里,不僅僅要有玩耍中的成長,還要有知識的浸潤,習慣的養(yǎng)成。</p> <p>  為了強化對學生綜合能力的培養(yǎng),讓學生充分享受到暑假生活的充實和快樂;為了讓老師們充分利用假期進行自我學習,提高業(yè)務水平。放假初,學區(qū)布置了一系列師生特色作業(yè),現在就來看看伍仁橋學區(qū)師生的暑假吧!</p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">【學生篇】</b></p> 小小自律員 <p>  暑假,開啟了孩子們無憂無慮、欣喜若狂的自由模式,但他們沒有隨心所欲、虛度光陰,而是學會做時間的主人,學會獨立自律,用心計劃暑假,合理安排時間。</p> <p>  怎樣安排暑假生活?怎樣規(guī)律作息時間?怎樣在暑假期間不虛度光陰并有所收獲?看看孩子們是怎么計劃的吧!</p> 小小書法家 <p>  練字貴在堅持,貴在刻苦,要有持之以恒的毅力和耐心。雖說是在假期,但孩子們能夠嚴格練字規(guī)范,從握筆的姿勢到寫字的筆畫,嚴謹對待每天的練筆。</p><p><br></p> <p>  孩子們每天的練筆,結構感強,字體挺拔,筆畫流暢。有的孩子還能寫出筆鋒,頗具書法之美。但仍有同學需要繼續(xù)努力。</p> 小小閱讀者 <p>  暑假里,同學們根據自己的愛好和必讀書目進行閱讀,每天讀書一小時。同學們與書為伴,在閱讀中感受語言文字的魅力,在書海里習得文學世界的精彩。</p> 摘抄筆記 <p>  每日讀書時,在閱讀內容旁做標注;或是記錄下讀書時間、概述內容、讀書心得,摘抄好詞、好句、好段落。</p> 閱讀感悟 <p>??讀后感</p><p> 閱讀后,同學們根據心得體會,寫下了一篇篇讀后感悟。</p> <p>??讀書卡、手抄報</p><p> 對孩子們來說,閱讀是一次快樂的耕耘與播種,閱讀是快樂之情的淋漓表達,學生們把自己的讀書體驗,用心讀書卡和手抄報的形式,把自己的收獲與大家一起分享!</p> 小小生活員 <p>  在假期里,同學們堅持幫助家長做力所能及的家務,學習幾種勞動技能,如掃地、擦桌椅、倒垃圾、洗衣服、洗菜、擦窗戶、做一道菜、洗一次鍋等。孩子們在學習中享受勞動的樂趣,養(yǎng)成良好的生活習慣。</p> <p>  勞動是什么?只有親身才能體會到,勞動是一種美好的樂趣??纯赐瑢W們是怎么描述自己的勞動成果吧!</p> 小小運動家 <p>  健康的身體是人一輩子最寶貴的財富,一個擁有良好體育鍛煉習慣的人絕對是一個優(yōu)秀的人。同學們居家選擇自己喜歡的運動,堅持做到每天鍛煉。</p> <p>  運動貴在堅持,每次運動不僅僅是一次運動,更是一次美好的收獲。</p> 小小繪畫家 <p>  有的人眼中的夏天是可愛的,有的人眼中的夏天是炎熱的,有的人眼中的夏天是涼爽的,有的人眼中的夏天是蔥郁的........同學眼中的夏天是什么樣子呢?讓我們隨著同學們的畫筆去看看吧!</p> 小小演唱家 <p>  演唱歌曲練才藝,每位同學居家期間,學唱一至三首英語歌。雖然唱起來沒有漢語那樣流利,但每位同學都竭盡全力。</p> 小小科學家 <p>  一個雞蛋成就了愛迪生的科學,一個蘋果成就了牛頓的科學,一個鐘擺成就了伽利略的科學,一次洗澡成就了阿基米德的科學……那我們孩子的科學呢?它會從什么開始呢?一個水杯,還是一根蠟燭,還是我們隨隨便便呼出的一口氣,其實科學離我們并不遙遠,它就在我們舉止之間,它存在于我們的生活當中!</p> 科學實驗 <p>  孩子們親近科學、喜歡科學、走進快樂的科技世界,發(fā)現探索身邊的科學現象,在實驗中學習。</p> 記錄天氣 <p>  學生們根據天氣預報或實際觀察,記錄7月份的天氣,觀察大自然,真切感受自然的神秘。</p> <p>  都說七月的天氣像娃娃的臉,現在來看看記錄下的七月吧!</p> <p style="text-align: center;">????????????????</p><p> 其實,暑假作業(yè)遠遠不止這些,因為生活本身是那么的多姿多彩,妙趣橫生。愿我們都能心向陽光,燦若朝霞,多看,多學,多做,多思,用一顆熱情與善良的心,去感受生活的歡快明媚,去追逐未來的幸福美妙!</p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">【教師篇】</b></p> 讀書交流 <p>  讀書是教師最崇高的職業(yè)素養(yǎng),是最美麗的人生習慣,是最發(fā)自內心的精神需要,亦是教育最靚麗的一道風景。老師們同讀《把信送給加西亞》,在讀書中啟迪智慧,共同分享“悅讀”的收獲。</p> 堅持練筆 <p>  教師書寫基本功是教師進行教學的最基本的技能之一,它直接影響了對學生素質的培養(yǎng),間接影響了學生的學習效果,所以要想在教學中有所收獲,必須有過硬的書寫基本功。老師們利用這個假期堅持練筆,或是彌補不足,或是精益求精。</p> 業(yè)務學習 <p>  教學設計、教學論文、教師評語,老師們利用假期時間充電學習。</p> <p style="text-align: center;">????????????????</p><p> 雖說是在暑假,老師們依然在家學習業(yè)務、積累經驗,充實自身、學以致用。老師們盡全力充實這個假期,保持樂觀情緒,獲取滿滿能量,把更好的專業(yè)知識深化到教育工作中,為孩子們的健康快樂成長保駕護航!</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(1, 1, 1);">****************************************</b></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(1, 1, 1);">****************************************</b></p> <p style="text-align: center;">這個假期,讓我們</p><p style="text-align: center;">贏見識、贏能力</p><p style="text-align: center;">贏習慣、贏素養(yǎng)</p><p style="text-align: center;">在休閑中尋找快樂!</p><p style="text-align: center;">在實踐中體驗快樂!</p><p style="text-align: center;">在學習中收獲快樂!</p><p>  祝伍仁橋學區(qū)師生度過一個充實、快樂、健康的暑假!</p>

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