銳意進(jìn)取、蓬勃發(fā)展的常寧七中 <p> 常寧七中，現(xiàn)有51個(gè)教學(xué)班，全部為小班額，在校師生3000多人，是常寧市公辦初中的龍頭學(xué)校。七中秉承著“尚善 求真 篤行 博學(xué)”的校訓(xùn)，大力實(shí)施素質(zhì)教育，嚴(yán)格細(xì)致管理，重視習(xí)慣培養(yǎng)。并以“培育‘五有’學(xué)生”為辦學(xué)理念，堅(jiān)持有教無(wú)類、因材施教，全面落實(shí)素質(zhì)教育，教育教學(xué)成績(jī)穩(wěn)步提升，家長(zhǎng)滿意，社會(huì)認(rèn)可。</p> <p> 隨著大數(shù)據(jù)時(shí)代的到來(lái)，常寧七中主動(dòng)尋求課堂教學(xué)形態(tài)的深度變革，從2020年6月開(kāi)始嘗試“智慧課堂”，通過(guò)老師和同學(xué)們的一致努力，七中展開(kāi)了一場(chǎng)跨越時(shí)空、突出個(gè)性、自主學(xué)習(xí)的智慧課堂教學(xué)，演繹出了常寧七中別樣的精彩！</p> <p> “智慧課堂”教學(xué)模式是“互聯(lián)網(wǎng)+”條件下的人才培養(yǎng)新模式，主要以學(xué)生平板電腦為載體，通過(guò)智慧課堂軟件系統(tǒng)，將教師端、學(xué)生端和教學(xué)資源平臺(tái)連接在一起，引導(dǎo)學(xué)生自主探究、合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，有利于學(xué)生課前預(yù)習(xí)、課后練習(xí)，有利于老師和學(xué)生課堂互動(dòng)，有利于提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)。</p> <p> 課 前</p><p> 課前，教師會(huì)為學(xué)生精心準(zhǔn)備微課、課件、背景材料、前測(cè)練習(xí)等相關(guān)資料，通過(guò)平臺(tái)所具備的記錄學(xué)習(xí)時(shí)間、前測(cè)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)的多種功能，對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)行為進(jìn)行數(shù)據(jù)的采集、分析和處理，以便更精準(zhǔn)地了解學(xué)生的課前學(xué)習(xí)情況。</p> <p> 課 中</p><p> 教師通過(guò)平板發(fā)布學(xué)習(xí)資源，學(xué)生通過(guò)充分的預(yù)習(xí)，對(duì)照“學(xué)習(xí)單”思考并記錄疑惑。這樣，教師對(duì)問(wèn)題進(jìn)行提煉整合后逐步開(kāi)展教學(xué)，學(xué)生漸漸撥開(kāi)課前疑問(wèn)的迷霧。這種利用平板為學(xué)生提供交流互動(dòng)的學(xué)習(xí)空間，先學(xué)后教，開(kāi)展翻轉(zhuǎn)課堂的教學(xué)方式加強(qiáng)了教學(xué)的互動(dòng)，學(xué)生在自主、合作、探究中，既提升了參與課堂的積極性，也在感受技術(shù)融合的快樂(lè)中學(xué)習(xí)了知識(shí)。</p> <p> 課 后</p><p> 基于大數(shù)據(jù)的實(shí)時(shí)反饋，老師們能更加精準(zhǔn)地了解每一個(gè)學(xué)生對(duì)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的掌握情況，之后再根據(jù)每個(gè)學(xué)生不同的學(xué)習(xí)漏洞對(duì)癥下藥。這樣不僅提升了課堂教學(xué)效率，使因材施教落到實(shí)處；而且還改變了學(xué)生學(xué)的方式和教師教的方式，讓全體師生都能從中獲得最大效益。</p> <p> 當(dāng)然，也不用擔(dān)心充電的問(wèn)題哦，學(xué)校會(huì)配置統(tǒng)一的充電柜，保證學(xué)生的正常學(xué)習(xí)進(jìn)度。</p> <p> 智慧課堂，全新的理念，先進(jìn)的教學(xué)手段，常寧七中將帶領(lǐng)學(xué)子們遨游在智慧課堂的知識(shí)海洋里，放飛夢(mèng)想！</p> <p><br></p><p>附件：《“智慧課堂班”致家長(zhǎng)的一封信》</p><p>親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友：</p><p> 您好！</p><p> “互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代的來(lái)臨，我國(guó)相繼出臺(tái)多項(xiàng)政策，支持探索教育新模式。2017年教育部長(zhǎng)陳寶生在《人民日?qǐng)?bào)》撰文，吹響了“課堂革命”的號(hào)角，提出“深化基礎(chǔ)教育人才培養(yǎng)模式改革，掀起“課堂革命”，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力”。統(tǒng)觀全國(guó),目前已有5萬(wàn)余所學(xué)校建設(shè)了智慧課堂，惠及師生近千萬(wàn)人。</p><p> 我校甄選通過(guò)教育部“教育移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用備案”的智慧課堂服務(wù)，深度推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+教育”新理念和新成果的應(yīng)用，將教育信息化技術(shù)與課堂教學(xué)深度融合，實(shí)現(xiàn)教師精準(zhǔn)化教學(xué)，學(xué)生個(gè)性化學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)效率與質(zhì)量提升。計(jì)劃在七年級(jí)開(kāi)設(shè)“智慧課堂”班?，F(xiàn)將相關(guān)情況向各位家長(zhǎng)朋友說(shuō)明如下：</p><p> 一 班級(jí)設(shè)置</p><p> 學(xué)校計(jì)劃按照“個(gè)人自愿”的原則進(jìn)行報(bào)名。</p><p> 二 “智慧課堂”班能給孩子帶來(lái)什么？</p><p> 1. 課前預(yù)習(xí)</p><p> 它讓課堂插上互聯(lián)網(wǎng)的翅膀，全國(guó)名師的優(yōu)質(zhì)資源，跨地域跨學(xué)校享有；</p><p> 它讓老師提前了解您孩子的知識(shí)掌握情況，同時(shí)優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)，進(jìn)行教學(xué)內(nèi)容調(diào)整，針對(duì)薄弱點(diǎn)授課，因材施教，同樣一節(jié)課相當(dāng)于原來(lái)三節(jié)課；</p><p> 2. 課堂授課</p><p> 它會(huì)讓教師每一次的提問(wèn)都能兼顧每一位學(xué)生，家長(zhǎng)不用擔(dān)心教師上課提問(wèn)不到我的孩子怎么辦了；</p><p> 它會(huì)把課堂上教師的重點(diǎn)講解完整的錄制下來(lái)，“有聲有色”，學(xué)生可以課后隨時(shí)回顧；課后學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)教師分享的重點(diǎn)、難點(diǎn)內(nèi)容講解微課、學(xué)習(xí)資料、課堂筆記等，進(jìn)行鞏固復(fù)習(xí)，夯實(shí)知識(shí)。</p><p> 3. 課后復(fù)習(xí)</p><p> 它會(huì)了解您孩子在課堂的學(xué)習(xí)每一步，記錄學(xué)生所有的學(xué)習(xí)動(dòng)作，錯(cuò)題、知識(shí)點(diǎn)的了解程度、課堂回答的對(duì)錯(cuò)，形成學(xué)生專有的知識(shí)圖譜，形成最優(yōu)學(xué)習(xí)路徑，查缺補(bǔ)漏；</p><p> 它讓教師在課后也能針對(duì)學(xué)生薄弱知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行重點(diǎn)講解，通過(guò)錄制微課，對(duì)每一位學(xué)生的疑問(wèn)進(jìn)行1對(duì)1個(gè)性化輔導(dǎo)；</p><p> 它會(huì)讓家長(zhǎng)還可以及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，包括作業(yè)、課堂表現(xiàn)等；</p><p> 4. 安全護(hù)眼</p><p> 它經(jīng)過(guò)嚴(yán)格管控，不讓游戲、廣告、電視劇、電影等非學(xué)習(xí)資源進(jìn)入學(xué)生機(jī)；</p><p> 它具備八重防護(hù),全面呵護(hù)孩子的視力,讓您的孩子遠(yuǎn)離“小眼鏡”的困擾；</p><p> 智慧課堂還有很多妙處，讓我們一起在智慧課堂里放飛夢(mèng)想吧！</p><p> </p><p>報(bào)到時(shí)間</p><p>（1）正取生2020年8月31日?qǐng)?bào)到注冊(cè)。</p><p>（2）非正取生2020年8月28日、29日?qǐng)?bào)名。</p><p>（3）正取生、非正取生均可以申請(qǐng)進(jìn)智慧班級(jí)</p><p>（4）正取生進(jìn)智慧班須由家長(zhǎng)帶學(xué)生在8月27日寫好申請(qǐng)?jiān)賵?bào)名，報(bào)名截止時(shí)間為下午5點(diǎn)</p><p><br></p><p>招生電話</p><p>李主任：15200735317</p><p>滕主任：13762480047</p><p>陳老師：13786469805</p><p><br></p>