<p> 2020年8月6日，驕陽似火，烈日炎炎，懷柔二中初中教師參加了主題為“薪火相傳，同力協(xié)契”的教學交流研討會。會議由教務處主任田瑩雪主持，張金星校長、張春蓮副校長、張來福副主任出席了會議，同時邀請了教科研中心初中語文教研員齊穩(wěn)老師。</p> <p> 培訓伊始，張金星校長強調一個學校的發(fā)展靠團隊，初中團隊同心協(xié)力，勤勉奉獻的精神已經得到了社會認可，二中這種向上的態(tài)勢，給人希望的局面要延續(xù)下去，懷柔二中在未來幾年會強勢發(fā)展。校長同時囑托，隨著初中隊伍的壯大，我們更要發(fā)揮我們的優(yōu)勢，不斷提高教育教學質量，對信任二中、支持二中發(fā)展的領導、同行和學生家長們負責！</p> <p> 在之后的經驗交流中，教師們體會到了教學的智慧和魅力。勇于擔當?shù)某跻粓F隊領頭人李佳主任介紹了這一年來積累下來的寶貴經驗。他強調了年級組教師齊抓共管，同心協(xié)力，所有教師管理所有學生，每位教師都舍得犧牲自己的時間抓學生的學習和習慣養(yǎng)成。他還強調了家長支持的重要性。對于學生出現(xiàn)的問題，年級組老師會主動掌握學生情況，跟家長取得聯(lián)系，溝通多了，家長體會到老師對孩子的關愛，就愿意跟老師合作。去年一年里，很多初一家長關心學校的發(fā)展，積極參與學校的活動，為學校獻計獻策，提供支持。只有家長和教師站在同一條戰(zhàn)線上，教育教學效果才會最佳。</p> <p> 李星宇老師分享了她的經驗與收獲。談了初中學生的熱情和積極讓她找到了作為教師的幸福感和成就感。她還展示了學生們的優(yōu)秀學習成果，讓我們不禁贊嘆孩子的潛力無限，老師應該努力為孩子們找到撬動地球的支點，給孩子們機會。李老師分享了幾點寶貴經驗：1.管理上，要立常態(tài)之規(guī)；2.備課上，用足教材，落實學案；3.教法上，變換形式，二次激發(fā)學生熱情；也為大家介紹了圈點批注法，思維導圖，任務驅動等高效的教學方法。</p> <p> 彭素娥老師做了題為《牽著蝸牛去散步》的教學經驗分享，讓我們深刻體會到了她風趣幽默，引人入勝的語言魅力。她強調對于初中生而言，教師的引導非常重要，教師要學會傾聽，學會等待。她從部編版教材介紹，教材的具體使用，古詩詞教學，整本書閱讀教學四個方面，進行了分享。一個教師的魅力從哪里來？課堂的高效如何獲得？彭老師向我們做了自己的詮釋——那就是追求自我和課堂的本真，精心的備好每一節(jié)課，給予學生更多鍛煉的機會。彭老師結合具體實例的分享，讓教師們意猶未盡。</p> <p> 齊穩(wěn)老師進行了具體細致的指導，介紹了初一初二學生的特點和細致的班級管理方法，倡導做“學生喜歡的教師”。教學上，針對我校的特點提出具體可行的方法和建議，真是知無不言，言無不盡。齊穩(wěn)老師就像我們的朋友，更像我們的家人，真心實意的關心二中初中的發(fā)展。</p> <p> 張春蓮副校長，對本次交流進行了總結。她表示本次交流會只是一個開場，下一步會再進行深度備課以及學科培訓，這次暑期是不一樣的假期，老師的工作需要更加細致認真，大家齊抓共管，同力協(xié)契，為新學期做好準備。</p> <p> 在交流會結束后，教師們分學科進行了交流，互相汲取經驗。</p> <p> 教師們受益匪淺，收獲頗豐。</p> <p> 懷柔二中初中教師交流研討會為教師們搭建了一個大家互相學，取長補短的平臺，正所謂“他山之石，可以攻玉?！敝灰覀冊趯嵺`中勤探索，相信每位老師都能形成獨特的教學風格，讓學生快樂學習。路漫漫其修遠兮，教學成果需要汗水和智慧的澆灌。只要我們齊心協(xié)力，二中明天定會更加美好！</p>