趣味籃球快樂成長 ——幼兒園籃球課程

山東理工小博士幼兒園孟雪梅

《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》中指出“體能是促進幼兒全面發(fā)展的重要手段”?；@球運動涵蓋了走、跑、跳、投等多種身體運動形式，能全面、有效、綜合的促進身體素質發(fā)展，保持和提高孩子的生命活力，為孩子的一切活動打下堅實的身體基礎。 　　籃球課程作為我園運動特色之一，在小班的時候我們已經接觸過籃球游戲了，即將升入中班的我們迎來了正式的籃球課！ 　　為給幼兒系統(tǒng)的籃球訓練，鞏固我園籃球課程運動特色，8月4日，我園與淄博市籃球運動協(xié)會、山東創(chuàng)濠體育文化發(fā)展有限公司舉行戰(zhàn)略合作簽約儀式。淄博市籃球運動協(xié)會主席李昕，山東理工小博士幼兒園黨支部書記、主任房士江，副主任王梅、郭芳，山東創(chuàng)濠體育文化發(fā)展有限公司總經理張慶九出席。此次合作，優(yōu)勢互補，旨在鞏固我園籃球運動特色，鍛煉幼兒身體協(xié)調能力，讓幼兒在籃球運動中快樂成長。 ??籃球運動都有哪些好處？?? 　　1.籃球運動可以促進身體健康，讓孩子長高。 籃球運動是一種全面的運動，可以促進孩子血液循環(huán)，增強身體抵抗力，促進身體健康。 2.籃球運動可以讓孩子學會合作精神。 團隊合作對孩子未來的綜合發(fā)展是非常重要的?；@球運動是一個集體項目，是需要靠團隊合作來完成的。在一個球隊中，每一個人都有自己的優(yōu)勢，有自己的位置，相互合作才能進球。幼兒園開展籃球運動，可以讓孩子從打籃球的過程中懂得團隊合作的重要性。 3.提高孩子心理承受能力和社會適應能力。 打籃球的時候既要與隊友進行良好的溝通，還要與對手、教練甚至啦啦隊等產生聯(lián)系，無論輸贏都在鍛煉著孩子的心理承受能力?；@球運動有贏也有輸，孩子們可以學習到從小就懂得輸贏之道，贏的時候不要驕傲，輸?shù)臅r候不要氣餒，從而提高心理承受能力和社會適應能力。 4.籃球運動可以培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識。 籃球運動是要遵守規(guī)則的，不然就會被罰。沒有規(guī)則不成方圓，懂得打籃球的規(guī)則是很重要的。從籃球運動中，孩子可以培養(yǎng)出規(guī)則意識，懂得什么該做，什么不可以做。 5.可以提高孩子自信心。 籃球運動是需要自信的，只有對自己自信才能贏得對手。從剛開始的不懂到最后的上場比賽這都是在鍛煉孩子的自信心。大家可以觀察到打籃球的孩子會比不打籃球的孩子有自信。 ??籃球教練來了?? 熱身運動 　　孩子們跟隨籃球教練一起熱身，保護自己在運動中不受傷。 籃球游戲開始了 ??籃球游戲：拋接球 ?? 　　拋接球對提高孩子手腕、手臂的力量，增強孩子視覺定位能力，注意力和控球能力，孩子們在籃球教練的引導下，嘗試進行拋接球練習。 ??籃球游戲：坐立拍球?? 　　坐立拍球鍛煉了孩子的注意力及控球能力。 ??籃球游戲：聽哨聲拍球?? 　　聽哨聲拍球鍛煉了孩子們的注意力、記憶力及自控能力。 ??籃球游戲：石頭木頭人?? 　　游戲石頭木頭人鍛煉了孩子們注意力、反應力及身體控制力。 　　通過游戲，讓更多的孩子熱愛籃球，享受籃球游戲帶來的快樂，使籃球運動成為孩子們終身受益的運動方式！ ??大彩蛋?? 　籃球特色課程的開展，不僅提升了幼兒的運動協(xié)調能力，激發(fā)了熱愛籃球、熱愛運動的興趣，還培養(yǎng)了幼兒勇敢、機智、團結互助等優(yōu)良品質和活潑、開朗的性格，使幼兒在體育運動中更加茁壯成長！