<p> 傳經(jīng)論道，啟智化民，他們傳承薪火擔(dān)道義；振鐸興庠，滋蘭樹(shù)蕙，他們?cè)訅烂麄?。上個(gè)世紀(jì)七八十年代，沐浴改革開(kāi)放的第一縷霞光，一群中國(guó)基礎(chǔ)教育砥礪改革的參與者，在本該詩(shī)意的歲月，逐夢(mèng)的年華，用堅(jiān)守與清貧，托起了鄉(xiāng)村教育的希望，為中國(guó)基礎(chǔ)教育奠基，成了中國(guó)當(dāng)代教育最堅(jiān)固的基石，詮釋了“教育濟(jì)世，匹夫有責(zé)”的浩然情懷。他們就是應(yīng)永遠(yuǎn)被銘記，不忘初心、砥礪奮進(jìn)于鄉(xiāng)村基礎(chǔ)教育教學(xué)一線的“中師生”群體。來(lái)自長(zhǎng)豐縣下塘鎮(zhèn)中心學(xué)校的杜方平老師就是其中最優(yōu)秀的代表。</p><p> 杜方平，男，1962年出生于下塘一戶農(nóng)家，中師學(xué)歷，中共黨員，1981年畢業(yè)于素有“長(zhǎng)豐教育搖籃”之稱(chēng)的長(zhǎng)豐師范，同年服從組織安排，分配至長(zhǎng)豐縣錢(qián)集小學(xué)，成為一名鄉(xiāng)村教師，1989年調(diào)整至下塘小學(xué)工作至今。四十載，彈指一揮，杜方平老師甘為人梯，愛(ài)崗敬業(yè)，丹心若蓮。他時(shí)刻不忘使命，守望三尺杏壇，以有著二十多年黨齡的堅(jiān)定信念，在鄉(xiāng)村教育漫漫征程中一路奔跑，永不懈怠，出色地完成了黨和人民交給的光榮任務(wù)，深刻詮釋了“不忘教育初心，牢記育人使命，爭(zhēng)做新時(shí)代好老師”教育核心價(jià)值觀，無(wú)愧于“人類(lèi)靈魂的工程師”這個(gè)神圣稱(chēng)號(hào)，譜寫(xiě)了一曲新時(shí)期鄉(xiāng)村教育無(wú)私奉獻(xiàn)、追求卓越的最強(qiáng)音……</p><p> 時(shí)光荏苒，兩鬢染霜，可杜方平老師對(duì)教育卻持以永恒的激情:“年輕的老教師”是他的信念，更是他的畢生追求，輝映一路腳步鏗鏘……。</p><p> </p><p><br></p><p><br></p><p><br></p> <p><b> </b><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> ? </b><b style="color: rgb(1, 1, 1);">勇挑重?fù)?dān)，“認(rèn)真”彰顯師者風(fēng)范</b></p><p> 一代中師生，天資卓越，時(shí)代風(fēng)清氣正加之農(nóng)村家庭特有的淳樸氛圍形成這個(gè)群體認(rèn)真負(fù)責(zé)、任勞任怨的為人、從教風(fēng)格。四十年，杜方平老師用行動(dòng)踐行了“認(rèn)真”二字的真正內(nèi)涵，并且將之作為工作中永不枯竭的動(dòng)力，令人動(dòng)容。</p><p> 任教以來(lái)，杜老師一直教授小學(xué)語(yǔ)文這門(mén)學(xué)科并兼任班主任，小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科作業(yè)量大的特點(diǎn)人所共知，大小作文、筆記、造句、生字、詞語(yǔ)、聽(tīng)寫(xiě)、基礎(chǔ)訓(xùn)練等任務(wù)繁重。為了及時(shí)掌握學(xué)生學(xué)情動(dòng)態(tài)，無(wú)論多晚，他從來(lái)都是當(dāng)天完成批改，寶貴的午休也成了杜老師批改作業(yè)的專(zhuān)屬時(shí)間，有時(shí)雙休日也是在批改作業(yè)中度過(guò)，晚上備好課則雷打不動(dòng)。每天他總是第一個(gè)出現(xiàn)在辦公室，提前投入一天的緊張工作，最后熄滅辦公室電燈的往往是杜老師。他認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，把每節(jié)課都當(dāng)作人生第一課和公開(kāi)課，從不無(wú)故請(qǐng)假，唯恐耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí)。平時(shí)，自覺(jué)利用課余時(shí)間義務(wù)給學(xué)困生補(bǔ)差補(bǔ)缺已成為學(xué)生心中最為熟悉而又溫暖的風(fēng)景……全情投入，積勞成疾：年近花甲的杜老師患有冠心病，時(shí)常發(fā)作。2017年秋學(xué)期開(kāi)學(xué)前一天，由于人事變動(dòng)，學(xué)校語(yǔ)文教師短缺，部分班級(jí)同學(xué)面臨無(wú)課可上的窘境。在接到校領(lǐng)導(dǎo)的電話后，因冠心病發(fā)作正住院吊水的杜老師隱瞞了病情，當(dāng)即找到醫(yī)生辦理出院手續(xù)，醫(yī)生好心相勸繼續(xù)留院，家人的強(qiáng)烈反對(duì)……可第二天他毅然拖著病體準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在課堂上，汗水濕透了衣服，一個(gè)班的語(yǔ)文課，杜老師咬牙硬是挺了過(guò)來(lái)，聞之令人潸然。天道酬勤，嚴(yán)謹(jǐn)而又認(rèn)真的工作態(tài)度，讓杜老師所授學(xué)科成績(jī)顯著：他帶過(guò)班的級(jí)被曾評(píng)為2012—2013學(xué)年度長(zhǎng)豐縣中小學(xué)先進(jìn)班級(jí)體，2008年所帶的畢業(yè)班語(yǔ)文學(xué)科綜合評(píng)估全鎮(zhèn)第一名，并多次榮獲縣級(jí)綜合測(cè)試第三名，非統(tǒng)考測(cè)試成績(jī)獲二、三名的佳績(jī)，他讓“學(xué)高為師、身正為范”有了更生動(dòng)的解讀，彰顯了師者風(fēng)范。由于，工作態(tài)度端正，出色完成黨和人民交給的任務(wù)，2018年被授予“長(zhǎng)豐縣最美教師稱(chēng)號(hào)”。</p><p><br></p> <p> <span style="color: rgb(1, 1, 1);"> </span><b style="color: rgb(1, 1, 1);">與時(shí)俱進(jìn)，創(chuàng)新書(shū)寫(xiě)科教傳奇</b></p><p> 四十載，躬耕于鄉(xiāng)村教育一線，臨近退休，杜方平老師沒(méi)有懈怠止步，而是像一位虔誠(chéng)的行者，始終向著更高遠(yuǎn)的人生境界跋涉著，在全新的領(lǐng)域銳意拓荒，開(kāi)拓出了一條鄉(xiāng)村學(xué)校特色科學(xué)教育的新路。</p><p> 不懈求索，逐夢(mèng)向前！緣于少時(shí)“科學(xué)家的夢(mèng)”，杜老師在教授語(yǔ)文之余，一直對(duì)青少年科學(xué)科技教育情有獨(dú)鐘。在這方年輕人縱橫馳騁的陣地，杜老師秉持“年輕人做到的事我能做到，年輕人做不到的事我通過(guò)努力還能做到”的信條，在人們“老杜，臨近退休了，提前休息休息吧！”的勸告聲中堅(jiān)持奮戰(zhàn)科學(xué)教育一線，并主動(dòng)承擔(dān)學(xué)校的科普宣傳工作，謀創(chuàng)意、籌方案、求原理、親制作，為辦好“科技特色學(xué)校”積極獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。由于這份熱愛(ài)和執(zhí)著，通過(guò)杜老師這些年來(lái)的不懈努力，下塘鎮(zhèn)中心學(xué)校的科技創(chuàng)新工作在全縣一直遙遙領(lǐng)先，引領(lǐng)風(fēng)潮；2016、2018連續(xù)兩屆長(zhǎng)豐縣 “科技創(chuàng)新縣長(zhǎng)獎(jiǎng)”大會(huì)上，下塘鎮(zhèn)中心學(xué)校四名學(xué)生獲“縣長(zhǎng)獎(jiǎng)”，兩名學(xué)生獲“提名獎(jiǎng)”；五位教師獲“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”稱(chēng)號(hào)，李夢(mèng)妍同學(xué)代表獲獎(jiǎng)同學(xué)作大會(huì)發(fā)言，好評(píng)如潮。他本人也連續(xù)兩屆在縣長(zhǎng)獎(jiǎng)表彰大會(huì)獲“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”殊榮；同年十月，趙紀(jì)晨、李夢(mèng)妍兩位同學(xué)的科技發(fā)明作品代表長(zhǎng)豐縣在“2016全國(guó)雙創(chuàng)周”合肥分會(huì)場(chǎng)展出，展現(xiàn)了長(zhǎng)豐學(xué)子的風(fēng)采，驚艷四方。記得在2018年深秋的一個(gè)星期天，杜老師只身一人冒著一天中雨的惡劣天氣，帶著六名學(xué)生及各自參賽時(shí)用的筆記本、電子套材、作品展板等，參加在合肥一中舉行合肥市首屆青少年創(chuàng)客大賽，這些農(nóng)村的孩子用自己的實(shí)力敢與都市里的學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)客大PK，并成功獲得二等獎(jiǎng)3個(gè)，三等獎(jiǎng)2個(gè)的好成績(jī)。為了那天的參賽，杜老師早晨四點(diǎn)起床，自己駕車(chē)回到下塘分別接上六個(gè)學(xué)生匆匆趕到比賽現(xiàn)場(chǎng)，待到兩場(chǎng)比賽結(jié)束已是下午五點(diǎn)多了，他又開(kāi)車(chē)分別把學(xué)生一一送回家，等到自己到家已是九點(diǎn)多了。連續(xù)十七個(gè)小時(shí)的連軸轉(zhuǎn)，兼顧參賽學(xué)生的安全、在外飲食等，一天超負(fù)荷的運(yùn)轉(zhuǎn)，險(xiǎn)些累垮了他……</p><p><br></p> <p> 近年來(lái)，杜老師以身作則，帶頭參加各級(jí)各項(xiàng)科技競(jìng)賽、教具制作、教科研論文等比賽，多次獲得市級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)；經(jīng)他輔導(dǎo)的學(xué)生參加的科技創(chuàng)新比賽、科普知識(shí)競(jìng)賽等獲市級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)的達(dá)50人次，經(jīng)他輔導(dǎo)的科技小論文，其中5篇在《少兒科技》雜志上發(fā)表……</p><p><br></p> <p> “一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園”，為了薪火相傳，營(yíng)造濃郁的校園科技氛圍，杜方平老師注重年輕教師的培養(yǎng)，將一生的為學(xué)、處事、從教經(jīng)驗(yàn)傾囊相授，組建了一支充滿活力、開(kāi)拓奮進(jìn)的科教隊(duì)伍。在他的引領(lǐng)下，李牧平、徐玲、韓蘊(yùn)等教師先后走進(jìn)科普活動(dòng)室，托起了更多學(xué)子的科技?jí)?。徐玲、葉紅艷、李海燕三位教師在他的啟示和相助下，分別報(bào)名參加了合肥市科技創(chuàng)新教師項(xiàng)目、教具制作比賽并屢屢獲獎(jiǎng)；楊清梅、宇世華、王廣艷、杜娟等老師在輔導(dǎo)學(xué)生的參賽作品上留下了他們的印跡。</p><p> 為了讓更多的青少年學(xué)生受到科學(xué)精神的教育，由杜老師牽頭的2018年“感受科技魅力，探索科學(xué)奧秘”科普知識(shí)宣傳進(jìn)校園活動(dòng)走進(jìn)轄區(qū)顧圩小學(xué)、胡樓小學(xué)，利用科普知識(shí)畫(huà)冊(cè)、科普宣傳展板、學(xué)生參賽作品等載體，對(duì)學(xué)生進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)講解，讓其親身體驗(yàn)科技的魅力，深受師生的一致好評(píng)，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)掌聲不斷，讓寂寞的村小綻放科技之光。如今，下塘鎮(zhèn)中心學(xué)?？破栈顒?dòng)正在如火如荼、轟轟烈烈的開(kāi)展之中，形成了“師生齊上陣，共追科學(xué)夢(mèng)”的新局面，“科技特色學(xué)?！币殉蔀閰^(qū)域內(nèi)乃至合肥市鄉(xiāng)村科教一張響亮的名片。</p> <p> <b> </b><b style="color: rgb(1, 1, 1);"> 永葆黨性，奉獻(xiàn)詮釋高尚師德</b></p><p> 四十載，扎根鄉(xiāng)村教育；二十余年，砥礪黨性修養(yǎng)。杜方平老師以執(zhí)著奉獻(xiàn)，踐行了入黨時(shí)的鏗鏘誓言；他自覺(jué)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，增強(qiáng)政治定力，牢記教育使命，愛(ài)生視若己出，不斷鑄牢理想信念這個(gè)“主心骨”，使道路自信、理論自信、制度自信、文化自信真正刻骨銘心，詮釋了師德的力量。</p><p> 身兼班主任，成了杜老師工作常態(tài)，并且堅(jiān)持了40年，“無(wú)私奉獻(xiàn),樂(lè)于助人”是他始終如一堅(jiān)持的信念。班主任工作千頭萬(wàn)緒，杜老師把學(xué)生的養(yǎng)成教育放在教育教學(xué)工作之首，教書(shū)、育人雙管齊下。他經(jīng)常利用班會(huì)、黑板報(bào)、宣傳欄等多種形式開(kāi)展育人工作，與學(xué)生談心，教育他們?nèi)绾巫鋈?，做到時(shí)時(shí)講、事事講，讓他們知道，良好的習(xí)慣養(yǎng)成，能讓自己受益一生。杜老師沒(méi)有把愛(ài)生掛在嘴邊，而是內(nèi)化為自己的自覺(jué)行為，融入了教育的血脈中。</p><p> 多年來(lái)，杜老師主動(dòng)利用業(yè)余時(shí)間義務(wù)幫助一些特困家庭的學(xué)生、學(xué)困生，解決他們學(xué)習(xí)上的困難，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)生活，為他們買(mǎi)文具和書(shū)籍，解決生活所困，這何止一例呢。例如：趙運(yùn)升，李創(chuàng)奇，李欣怡等同學(xué)，他們家離學(xué)校比較遠(yuǎn)，中午放學(xué)留校時(shí)，杜老師就把他們安排到自己的辦公室里，一邊批改作業(yè)，一邊耐心指導(dǎo)他們完成作業(yè)，為他們答疑解惑，讓他們有了家的感覺(jué)。如今，桃李天下，俊彥輩出，畢業(yè)多年的學(xué)生經(jīng)常給杜老師的信息中說(shuō)：“杜老師，是您給了我們心靈的溫暖和尊嚴(yán)，我們將一生銘記?！薄瓕?duì)他四十年溫暖守候?qū)W生心靈的最好褒獎(jiǎng)。</p><p> 俠之大者，為國(guó)為民。杜老師溫潤(rùn)如玉的內(nèi)心，亦有俠義慷慨的豪情和善舉。為響應(yīng)號(hào)召，從2003年起，杜老師自覺(jué)發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，以身作則，無(wú)私奉獻(xiàn)，累計(jì)自愿獻(xiàn)血5000ML，年均獻(xiàn)血500ML,直到2014年本人身體健康原因，醫(yī)生才終止了他的這一舉動(dòng)。他的義舉挽救了許多患者的生命，體現(xiàn)無(wú)私擔(dān)當(dāng)?shù)娜松鷥r(jià)值。為此，杜老師榮獲由中華人民共和國(guó)國(guó)家衛(wèi)生和計(jì)劃生育委員會(huì)、中國(guó)紅十字會(huì)總會(huì)、中央軍委后勤保障部衛(wèi)生局聯(lián)合頒發(fā)的“2014—2015年度全國(guó)無(wú)償獻(xiàn)血奉獻(xiàn)獎(jiǎng)銅獎(jiǎng)”。獎(jiǎng)杯熠熠生輝，彰顯了杜老師高尚的師德與人性風(fēng)范。</p><p><br></p> <p> 依舊樸素，依舊執(zhí)著，依舊拼搏，依舊“青春”！四十年，風(fēng)雨前行，杜方平老師就像麥田里的守望者，孜孜以求，志存高遠(yuǎn)，為了學(xué)子的期待，為了腳下這方沃土，用青春激情與良知踐行著教育濟(jì)世的初心，用師者的光輝點(diǎn)亮了無(wú)數(shù)鄉(xiāng)村孩子未來(lái)的路，在希望的田野上綻放著永恒的“青春”！</p>