“凝心聚力應(yīng)對(duì)有方”——記庫爾勒市第五小學(xué)假期線上輔導(dǎo)工作

市五小教研室

2020年9月18日我市將迎來自治區(qū)義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測，為了讓假期復(fù)習(xí)更有效，同時(shí)對(duì)居家孩子們出現(xiàn)作息時(shí)間不規(guī)律，長時(shí)間玩手機(jī)、看電視等情況。我校開展了一系列備戰(zhàn)監(jiān)測以及合理安排假期作業(yè)的部署活動(dòng)。 　我校黨總支高度重視此次質(zhì)量監(jiān)測，黨總支書記聶瀾帶領(lǐng)班子成員于7月21日召開釘釘會(huì)議，針對(duì)我校三、五年級(jí)的實(shí)際情況，制定備考方案，做到有計(jì)劃、有目的地復(fù)習(xí)。對(duì)于其他年級(jí)，也要要求學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，認(rèn)真完成假期作業(yè)。 　　緊接著由教務(wù)教研再組織一至六年級(jí)教師進(jìn)行具體工作安排，備考年級(jí)要做到：同年級(jí)同學(xué)科老師分工合作，對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行分類整理，根據(jù)我校生情、學(xué)情，精心組織，抓好日常訓(xùn)練，加強(qiáng)有針對(duì)性的輔導(dǎo)，每個(gè)班根據(jù)學(xué)生實(shí)際制定復(fù)習(xí)計(jì)劃；其次要充分利用每周師生網(wǎng)絡(luò)見面會(huì)，對(duì)學(xué)生解疑答；最后要求每位教師對(duì)一周學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行小結(jié)，及時(shí)解決復(fù)習(xí)中遇到的困難，總結(jié)好的經(jīng)驗(yàn)，組內(nèi)交流。 制定學(xué)校復(fù)習(xí)計(jì)劃方案 　　為了保證線上學(xué)習(xí)活動(dòng)的順利進(jìn)行，各年級(jí)組老師們提前了解有關(guān)線上學(xué)習(xí)的要求和內(nèi)容，定復(fù)習(xí)計(jì)劃制方案，通過釘釘、班級(jí)小管家、一起小學(xué)、微信群等各種平臺(tái)對(duì)學(xué)生們發(fā)任務(wù)，提要求，評(píng)作業(yè)，解難疑，依學(xué)生感受，隨時(shí)調(diào)整。 　　各年級(jí)各班根據(jù)學(xué)校制定的復(fù)習(xí)方案，結(jié)合自己班級(jí)實(shí)際情況，制定符合自己班級(jí)的復(fù)習(xí)計(jì)劃 　　教師們每天合理給學(xué)生布置作業(yè)，及時(shí)反饋！ 　　每周三、五年級(jí)教師組織同組教師開展研討，收集整合教學(xué)資源，真正使學(xué)生每日學(xué)習(xí)有目的，有收獲。 　　每周進(jìn)行復(fù)習(xí)小結(jié)，發(fā)現(xiàn)不足，及時(shí)整改，好的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行分享！ 　　利用釘釘平臺(tái)，開好每周五的班級(jí)答疑解惑會(huì)。對(duì)孩子們一周的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行細(xì)心點(diǎn)評(píng)，耐心答疑，認(rèn)真總結(jié)，把錯(cuò)誤一一糾正。 　　三、五年級(jí)利用釘釘會(huì)議，給學(xué)生解疑答惑！ 　　一、二年級(jí)教師每周利用周五的時(shí)間了解學(xué)生一周的生活學(xué)習(xí)情況！ 　　特殊時(shí)期，隔離的是空間距離，但隔不開教師對(duì)學(xué)生的關(guān)愛和對(duì)教學(xué)的熱情，變化的是教育方式，不變的是教育情懷。做有溫度的教育。相信每位五小教師都在用心用情培育著飽滿、晶瑩、紅潤的石榴娃。他們用行動(dòng)詮釋著:“我是一顆石榴籽，我是五小追夢(mèng)人”的錚錚誓言！